AI時代,數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化對我們的學習、工作和生活產(chǎn)生了巨大沖擊。有人對此深表焦慮,有人認為是發(fā)展契機。這讓我們不得不思考一個現(xiàn)實的問題——人類到底有哪些競爭和發(fā)展優(yōu)勢?換言之,我們的孩子應該掌握什么樣的能力,才能保證在未來立于不敗之地?...
在數(shù)字化時代,大語言模型的快速發(fā)展正成為教育和教學領(lǐng)域的新動力。它們不僅能夠協(xié)助教師準備課程,還能夠?qū)崿F(xiàn)個性化教學,拓寬學生的視野,并提供智能化的評估方式,為教師們帶來了諸多創(chuàng)新教學的可能性。 在數(shù)字化浪潮的澎湃發(fā)展中,國產(chǎn)大模型如雨后春筍般崛起,呈...
DeepSeek橫空出世以來,教育界對它的討論和探究從未停止,更有人預言:DeepSeek將改變中國教育。 眾說紛紜中,我們可以達成哪些共識?需要規(guī)避哪些信息誤區(qū)?讓我們來聽聽中國教育學會副會長唐江澎先生對于人工智能發(fā)展的思考。 中國教育學會副會長、教育部基礎教育教學...
教育不會一成不變,現(xiàn)在正處于顛簸期,它可能會有一個反轉(zhuǎn)的過程。為此,我對“5000天后的學校教育”有8個預言。 ——倪閩景 第七屆IEIC大會主題分享 圖 | 全國政協(xié)委員、上??萍拣^館長、民進上海市委副主委、民進中央委員倪閩景 * 本文整理...
如何在規(guī)范的前提下落實發(fā)展,是國際教育在今后能否健康有序發(fā)展的根本所在。解決身份的合法性,解決課程的合規(guī)性,才能讓我們行穩(wěn)致遠。 ——郭云峰 第六屆國際特色學校行業(yè)年會專題報告 從2021年,廣東省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃提出要建設粵港澳...
今年的上海一模在一片“叫苦不迭”中落下序幕,很多孩子提早投入到緊張的二模備戰(zhàn)中。與此同時,一些分數(shù)卡在腰部和發(fā)揮失常的孩子,紛紛開始考慮日后的升學出路。 想在十幾萬的初三考生中突圍,上岸頭部高中,再沖進985/211大學絕非易事,也是為什么越來越多...
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