教育充滿無限可能,無論是老師還是家長,都可以幫助孩子發(fā)揮無限的可能。 在國際化課程中,孩子不是被動學(xué)習(xí),而是主動地學(xué),也會主動去外面做服務(wù),在外面做貢獻(xiàn)。——摘自3月21日彭敬慈博士現(xiàn)場演講 3月21日,由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)主辦,...
我希望中國的教育有一天也能吸引世界優(yōu)秀的學(xué)生來我們這兒學(xué)習(xí),因為我們已經(jīng)具備了國際水平,我們的校長領(lǐng)導(dǎo)力、我們的學(xué)校課程、我們的教學(xué)方法高度國際化,那一天,我想有更多孩子會留下來讀我們自己家門口的學(xué)校,讓我們共同期待這一天的到來。—&mdash...
我國社會主要矛盾發(fā)生新變化,在一定意義上看,我國已處于教育-學(xué)習(xí)資源的“戰(zhàn)國時代”,政府與市場開發(fā)與配置人力資源的機(jī)制基本成型,“能者為師、愿者為生”的格局初步顯現(xiàn)。——摘自3月21日張力現(xiàn)場演講 3月21日,由...
一個學(xué)校較大的本事,不是把學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子送到,而是把非常普通平凡的學(xué)生培養(yǎng)出來,能夠進(jìn)到適合的理想的學(xué)校。 我們相信教育的美麗是在于改變,我們陪伴孩子成長,追求樸素低調(diào)的一個具有貴族精神的教育。 大家選擇學(xué)校,但世界上沒有一所意...
家長在規(guī)劃孩子規(guī)劃的時候不僅要看學(xué)校理念和課程,更加要看他們的學(xué)科設(shè)置是否覆蓋到了這些軟實力的培養(yǎng)。這樣的“全人教育”可以助力孩子更加全面地成長。——摘自3月21日徐濤現(xiàn)場演講 3月21日,由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)主辦,中國教育電視...
我們不僅要在學(xué)術(shù)上培養(yǎng)整個孩子,而且要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的全球公民,對世界產(chǎn)生積極影響,成為世界的。 ——摘自3月21日David Swanson媒體采訪 媒體采訪時間:2021年3月21日 媒體采訪地點(diǎn):IEIC國際教育創(chuàng)新大會 ·...
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