藝術(shù)中心有座Logo墻,我校師生在一起認認真真地把刷好的墻鑿成了一個他們需要的字幅,在做這樣決定的時候,我心里就在想:其實規(guī)則是由人定的,也是由人來破的,在沖破邊界與規(guī)則的過程中,創(chuàng)造了藝術(shù)和科學的靈魂,如果我們把每件事都規(guī)定的死死的,孩子們還怎...
每一個孩子都是的! 愛因斯坦曾經(jīng)有一句名言,“每個人都是天才,但如果你用爬樹能力來斷定一條魚有多少才干,它整個人生都會相信自己愚蠢不堪。” ——摘自11月21日吳子健現(xiàn)場演講 ...
你只有學好自己的中文母語,才能夠更好學習其他的語言。 的心態(tài)是,我愿意犧牲,我愿意服務(wù),我愿意在我沒有任何頭銜、名稱的情況下,來跟大家一起做東西,而你們知道這樣的人,他是中流砥柱。這是萬科梅沙書院非常希望培養(yǎng)出來的人。 —&m...
我們現(xiàn)在的教育,是希望培養(yǎng)出那些能夠理解和解決全球問題的未來領(lǐng)航人。 我們深刻地明白,我們傳統(tǒng)的課堂設(shè)計已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在孩子的個性化需求了,我們的課堂設(shè)計必須要以學生為中心。 ——摘自11月21日徐吉現(xiàn)場演講 在深...
孩子較重要、較早的學校其實就是我們的家庭。 任何事業(yè)的成功都彌補不了孩子教育的失敗。 好的國際學校就像是孩子的第二個家。 ——摘自11月21日Leland Anderson現(xiàn)場演講 ...
中國現(xiàn)代性應(yīng)該堅持黨的領(lǐng)導,以中國社會主義核心價值觀為引領(lǐng),能夠充分利用資本邏輯、但又能超越資本邏輯,進而建立起以人民為中心的理論與實踐。 ——摘自11月21日潘希武現(xiàn)場演講 在深圳國際教育圈,每年春招季都會有一場萬眾矚目...
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