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- 學(xué)校性質(zhì)：
- 混校
- 住宿方式：
- 寄宿家庭&學(xué)校宿舍
- 建校時(shí)間：
- 1114年
- 學(xué)校地址：
- 賽特福德市
- 學(xué)校人數(shù)：
- 300 人
- 年度總費(fèi)用：
- 約 36,000 英鎊/學(xué)年 (含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi))
以上費(fèi)用不包括：通訊費(fèi)、零用錢及私人物品費(fèi)用個(gè)人花銷，每年會(huì)有3-5%的增長(zhǎng)，以學(xué)校錄取通知書為準(zhǔn)。
賽特福德文法學(xué)校(Thetford Grammar School)位于英格蘭東部諾?？丝さ馁愄馗５率械暮诵膮^(qū)域，是英國(guó)古老的學(xué)校之一，有文獻(xiàn)記載的歷史超過了900年,是一所千年學(xué)校。學(xué)校始終秉承3R (Respect, Responsibility, Resilience)育人理念，注重每位學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我充分激發(fā)學(xué)生的潛能，致力于增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力和責(zé)任心。學(xué)校臨近世界學(xué)府劍橋大學(xué)(約30分鐘車程)，步行9分鐘可到達(dá)賽特福德火車站，距離倫敦希思羅機(jī)場(chǎng)大約2小時(shí)車程,交通極為便捷。學(xué)校歷史悠久，最早可以追溯到7世紀(jì)，有文獻(xiàn)記載的歷史則可追溯到1114年。1610 年通過“議會(huì)法案”的決定，重建學(xué)校。校園內(nèi)部分建筑建于13世紀(jì)，其中有名的建筑為“老學(xué)校”(Old School)。在19世紀(jì)80年代，學(xué)校發(fā)展迅速，特別在紡織和哲學(xué)方面尤為顯著。1888 年學(xué)校與維多利亞女子文法學(xué)校合作辦學(xué)并改名為賽特福德女子文法學(xué)校(Thetford Grammar School for Girls)。1975 年，學(xué)校與賽特福德男子文法學(xué)校(Thetford Grammar School for Boys)合并且形成了一所新的男女合校。直至1981年，學(xué)校才真正意義上成為了一所私立男女合校。
- 1學(xué)校是為數(shù)不多的 LAMDA(倫敦音樂與戲劇藝術(shù)學(xué)院)授權(quán)考點(diǎn)。學(xué)校戲劇教育也成就了許多優(yōu)秀的學(xué)生 ：Year9 的學(xué)生Micheal Heslop 榮獲英國(guó)國(guó)家歌劇與戲劇協(xié)會(huì)“最有前途的青年演員獎(jiǎng)”。Year8 的學(xué)生 Jamie 以 144 的高分(滿分 150)通過了英國(guó)皇家音樂學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)的等級(jí)考試。
- 2學(xué)校是“愛丁堡公爵獎(jiǎng)”認(rèn)證中心，為學(xué)生提供充滿挑戰(zhàn)又樂趣的活動(dòng)。學(xué)校定期組織學(xué)生去湖區(qū)、雪山墩和約克山谷做野外探險(xiǎn)活動(dòng)，提 高學(xué)生的生存技能和意志品質(zhì)。
- 3學(xué)校是EPQ加分項(xiàng)(Extended Project Qualification)的授權(quán)中心， 星期日泰晤士報(bào)曾報(bào)道：每5個(gè)成功申請(qǐng)杜倫大學(xué)的學(xué)生中就有一個(gè)曾完 成EPQ。牛津大學(xué)也表示：擁有EPQ的學(xué)生說明其具備牛津大學(xué)學(xué)習(xí)期間需要的相關(guān)學(xué)術(shù)研究能力，并鼓勵(lì)學(xué)生將項(xiàng)目研究經(jīng)歷寫入個(gè)人陳述。
- 4學(xué)校的藝術(shù)課程也是首屈一指。學(xué)校Year 7-Year13 的學(xué)生代表們參加了“國(guó)際藝術(shù)展覽”比賽，其中 4 幅作品獲得了“榮譽(yù)獎(jiǎng)”(全球有 超過 3 萬名學(xué)生參加比賽)。學(xué)校十分注重保護(hù)學(xué)生的原始創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神，充分激發(fā)學(xué)生的想象力并且引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自我獨(dú)特的創(chuàng)造力。
- 5校園建筑獨(dú)具特色。學(xué)校很多建筑都保留了維多利亞時(shí)期的風(fēng)格，如A-levels教學(xué)中心的回廊既保留了原有的風(fēng)格又結(jié)合A-levels學(xué)生學(xué)習(xí)和社交的需求進(jìn)行修復(fù)改造。2007年，憑借著其獨(dú)特的傳統(tǒng)建筑技巧獲得了建筑歷史文化遺產(chǎn)的“國(guó)際綠色蘋果獎(jiǎng)”。
- 6專業(yè)的教學(xué)管理。小班教學(xué)，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。學(xué)校為學(xué)生提供全面的心理疏導(dǎo)，旨于學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。為了及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等情況，學(xué)校還專門組建“家長(zhǎng)委員會(huì)”。
- 7豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)校成立多種課外文體活動(dòng)的俱樂部，如羽毛球、籃球、網(wǎng)球、象棋、戲劇、合唱隊(duì)、讀書會(huì)和 辯論隊(duì)等。每學(xué)年都會(huì)舉行體育運(yùn)動(dòng)比賽和舉辦音樂節(jié)，不僅 激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)和音樂的細(xì)胞還能培養(yǎng)其合作能力。
- 8提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校為A-level的學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如：丹麥的一周工作實(shí)習(xí)、NHS醫(yī)療工作體驗(yàn)、立陶宛的模 擬歐洲議會(huì)以及國(guó)家志愿項(xiàng)目等活動(dòng)。
- 9教學(xué)成果：每年擁有近五分之一的牛劍錄取率，近六年，學(xué)校共有19名學(xué)生考入牛 劍，其他畢業(yè)生也都獲得LES、圣安德魯斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、華威大學(xué)、謝菲爾德英國(guó)羅素盟校的錄取通知書。 學(xué)校師資力量雄厚，秉承“小班教學(xué)”模式，1:3的師生比確保每位學(xué)生 都能得到充分關(guān)注，學(xué)校教職人員多畢業(yè)于牛津、劍橋、華威、曼大等。
- 10學(xué)校餐飲：賽特福德文法學(xué)校餐廳嚴(yán)格遵守 Children's Food Trust(兒童食品信 托基金會(huì))的校園午餐營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，并 配有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)搭配師。拒絕高脂肪 食物!對(duì)過度油炸食品 Say NO!餐廳的食材均在當(dāng)日采購(gòu)于當(dāng)?shù)?集市或農(nóng)場(chǎng)的有機(jī)蔬菜和新鮮水果。 選用當(dāng)?shù)厥巢牟粌H口感宜人、營(yíng)養(yǎng)含 量更豐富學(xué)校提前公布三周菜單，每日不重樣，包括各種主菜、新鮮時(shí)令 蔬菜沙拉、甜點(diǎn)和水果。
- 11優(yōu)秀畢業(yè)生：★A-Level課程：A*-A:65% A*-B:92%;其中29%的學(xué)生獲得A*(全國(guó)平均百分比約為7%); ★A-levels課程: A*-A:60% A*-B:74%; A*-C:92% 有五個(gè)科目100%A*A。 ◎ Max同學(xué)：劍橋大學(xué)歷史專業(yè); ◎ Jacob同學(xué)：劍橋大學(xué) 自然科學(xué)專業(yè); ◎ Pippa同學(xué)：牛津大寫 哲學(xué) 政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè); ◎ Henry Bittleston同學(xué)：劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè); ◎ Matthew Ruddy同學(xué)：牛津大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。
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年度總費(fèi)用：約 36,000 英鎊/學(xué)年 (含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi))
體育場(chǎng)
教學(xué)樓
圖書館
劇院
籃球場(chǎng)
藝術(shù)室
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“最有前途的青年演員獎(jiǎng)”
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“愛丁堡公爵獎(jiǎng)”
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“國(guó)際藝術(shù)展覽榮譽(yù)獎(jiǎng)”
| 周邊城市 | 劍橋 |
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| 周邊大學(xué) | 劍橋大學(xué) |
| 周邊機(jī)場(chǎng) | 倫敦希思羅機(jī)場(chǎng) |
