達(dá)羅中學(xué)的校園與皮茨菲爾德國家森林相鄰,占地面積365英畝,被列為美國歷史地標(biāo),學(xué)校共擁有26做建筑,其中包含Tannery會議活動中心、始建于1824年大樓,經(jīng)過改造后現(xiàn)在是學(xué)生們的的圖書館、12000平方英尺的藝術(shù)中心、用再生能源供電的環(huán)境中心以及天然廢水處理設(shè)施等。另外學(xué)校還建造了多個操場、網(wǎng)球場以及登山與越野滑雪道。學(xué)校自成一體的學(xué)習(xí)風(fēng)尚給學(xué)生提供了一個發(fā)展他們自身才能的環(huán)境,與眾不同的教育理念能夠包容各種不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生。在這里,每一個學(xué)生都能夠最大限度的激發(fā)出自己的潛能,發(fā)揮出自己的天賦。學(xué)校被評為全美20所“師生比例最低,學(xué)生受關(guān)注度最高”的寄宿制學(xué)校之一。學(xué)校提倡實(shí)踐教育,鼓勵學(xué)生們一起動手保護(hù)校園、為綠色可持續(xù)環(huán)保努力,從中獲得實(shí)用的技能,每周三早上,全體同學(xué)與老師一起劈柴、制作蘋果酒和楓糖漿、學(xué)習(xí)園藝技巧等。幾何課上,學(xué)生通過測量廢水處理設(shè)施的沉淀槽,掌握體積計算的方法與重要性;歷史課可能會舉辦 “國會辯論”分析歷史性立法在現(xiàn)代的應(yīng)用;生物老師會讓學(xué)生學(xué)會戶外田野調(diào)查技巧,如:去河邊觀察,了解溪流生態(tài)學(xué)。老師結(jié)合真實(shí)的課題與靈活的方法激發(fā)學(xué)生的想象力,通過研究歷史、寫作、統(tǒng)計分析或者編寫劇本讓他們學(xué)會挑戰(zhàn)自我,從不同的角度思考問題。2005年達(dá)羅中學(xué)被國家獨(dú)立學(xué)校協(xié)會授予學(xué)術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)獎。另外,學(xué)校提供一系列的大學(xué)預(yù)備課程, 包括寫作、文學(xué)、歷史、語言、數(shù)學(xué)、自然和藝術(shù)等。學(xué)術(shù)課程的一個重要特色就是對環(huán)境、社會和經(jīng)濟(jì)資源的關(guān)注。學(xué)校設(shè)有學(xué)術(shù)輔導(dǎo)項目,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)術(shù)顧問會安排每周2-4次的額外輔導(dǎo),顧問會參照學(xué)生目前的具體情況確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外,達(dá)羅中學(xué)要求所有的學(xué)生參與社區(qū)服務(wù),如:在小學(xué)做助教、為無家可歸的流浪漢提供餐食等。學(xué)校最著名的校友為查爾斯康拉德——阿波羅12號任務(wù)的指揮官,第三名登月的宇航員。