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所在地區(qū):
北京市朝陽(yáng)區(qū)
招生階段:
高中
招生國(guó)籍:
不限
課程體系:
出國(guó)語(yǔ)言考試,出國(guó)語(yǔ)言考試,出國(guó)語(yǔ)言考試,出國(guó)語(yǔ)言考試
留學(xué)方向:
美國(guó)
學(xué)校介紹北京仁德嘉華國(guó)際教育科技有限公司又稱思博勝特優(yōu)生。致力于提高學(xué)習(xí)效率和改變學(xué)習(xí)習(xí)慣的高科技互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。有著十多年奮戰(zhàn)在的北美留學(xué)教學(xué)一線的業(yè)內(nèi),也有多年從事互聯(lián)網(wǎng)教育方向的技術(shù)極客。因其全球化視野、人才聚集、創(chuàng)新型教育模式、產(chǎn)業(yè)鏈人脈貫通等多方面獨(dú)特優(yōu)勢(shì),結(jié)合特有的切片式教育方法,專注于北美留學(xué)教育市場(chǎng),專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)、線上開發(fā)團(tuán)隊(duì)與教師相結(jié)合,為學(xué)生量身打造有效提分的留美全科考試規(guī)劃,逐漸摸索出了獨(dú)特的“線下+線上產(chǎn)業(yè)配合”的教育閉環(huán),兩年多時(shí)間里,特優(yōu)生秉承“務(wù)實(shí)創(chuàng)... 【查看詳情】
學(xué)校優(yōu)勢(shì):
切片式教育方法 資力雄厚的教師團(tuán)隊(duì) 教學(xué)成果碩果累累
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招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure

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  • 劉鑫
    劉鑫
    托福聽力、雅思聽力、TOEFL Junior聽力、 原北京新東方學(xué)校托福聽力教研組組長(zhǎng),原北京新東方圣地“水清401”神授級(jí)老師,連續(xù)兩年獲得新東方優(yōu)秀教師稱號(hào);獲得ETS官方托福教師認(rèn)證;畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士?,F(xiàn)任特優(yōu)生教學(xué)負(fù)責(zé)人,托福項(xiàng)目主管。 自2009年任教以來(lái),教授學(xué)生近4萬(wàn)余人,累計(jì)授課小時(shí)數(shù)達(dá)7000小時(shí),獨(dú)創(chuàng)“五步精聽法”使得無(wú)數(shù)學(xué)生拿下托...
    孫煒Patrick
    孫煒Patrick
    TOEFL寫作主講老師 原北京新東方學(xué)校北美高級(jí)研發(fā)主管,資深教師,曾任朗文學(xué)校中國(guó)區(qū)教學(xué)經(jīng)理,現(xiàn)任special A 特優(yōu)生托福寫作研發(fā)主管;教齡14年,從2004年起,活躍于北京出國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng),教授學(xué)生萬(wàn)人之多。因材施教,不拘泥于形式。
    趙習(xí)Russell
    趙習(xí)Russell
    TOEFL閱讀主講老師 原新東方ACT閱讀資深教師;善于探究原理,總結(jié)科學(xué)的方法,針對(duì)學(xué)生問題,制定合理化學(xué)習(xí)方案,提分顯著;善于與學(xué)生溝通,緩解學(xué)生壓力。教學(xué)風(fēng)格以細(xì)膩見長(zhǎng),善于捕捉每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),然后做到因材施教,一舉擊中學(xué)生弱項(xiàng),進(jìn)行及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。
  • 張煜
    張煜
    托福聽力、雅思聽力、TOEFL Junior聽力、基礎(chǔ)英語(yǔ) 英漢翻譯專業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),擁有全國(guó)翻譯資格證書以及BEC高級(jí)證書??偣步虒W(xué)累計(jì)時(shí)長(zhǎng)3200多小時(shí)。曾用11個(gè)課時(shí)將聽力考試6分的學(xué)生提到23分。課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課上對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格但又不失親切,課下負(fù)責(zé),隨時(shí)答疑學(xué)生問題。能夠準(zhǔn)確抓住學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和困惑點(diǎn)并提出解決方案。對(duì)于托福聽力的出題點(diǎn)非常熟悉,在課堂上能夠有系統(tǒng)地為學(xué)生講解,并提供...
    李媛
    李媛
    托??谡Z(yǔ)、雅思口語(yǔ) 13年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),8年出國(guó)考試類語(yǔ)言培訓(xùn)經(jīng)歷,發(fā)音地道優(yōu)美。原新東方優(yōu)秀教師,曾在新東方托??谡Z(yǔ)項(xiàng)目學(xué)員提分排名第一,獨(dú)創(chuàng)“螺旋重疊式”口語(yǔ)練習(xí)方法使大量考生輕松搞定口語(yǔ)考試! 教學(xué)理念:是泥土就塑造成雕像,是小鳥就讓他自由的翱翔!
    趙思慧
    趙思慧
    托??谡Z(yǔ)、雅思口語(yǔ)、基礎(chǔ)英語(yǔ) 畢業(yè)于英國(guó)謝菲爾德大學(xué),商學(xué)學(xué)士,擁有豐富的海外游學(xué)和工作經(jīng)歷,美式發(fā)音地道純正,教學(xué)風(fēng)格自成一派;教齡5年以上;獨(dú)到的口語(yǔ)訓(xùn)練、解題方法以及應(yīng)試技巧都經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生驗(yàn)證有效,口語(yǔ)單項(xiàng)達(dá)標(biāo)率98%,教學(xué)方法適用于各個(gè)分?jǐn)?shù)段學(xué)生并幫助眾多學(xué)生跳脫出瓶頸,突破高分。累計(jì)授課4500小時(shí),口語(yǔ)單項(xiàng)高分不斷。自身有著豐富的自考經(jīng)驗(yàn),常年進(jìn)行分析考題規(guī)律變化,在...
  • 孫博遠(yuǎn)  Steven
    孫博遠(yuǎn) Steven
    托福口語(yǔ) 加籍華人, 九歲移民加拿大, 擁有豐富的海外學(xué)習(xí)、面試培訓(xùn)經(jīng)歷, 畢業(yè)于Kwantlen Polytechnic University, 人力資源商學(xué)士學(xué)位; 曾擔(dān)任北師大與赫爾辛基大學(xué)教育交流會(huì)的英語(yǔ)翻譯,包括交替?zhèn)髯g以及同聲傳譯; 超過(guò)十五年海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),五年海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所授科目包括國(guó)外K-12數(shù)學(xué)和英文,超過(guò)十五年海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),全英文授課,口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)幽默風(fēng)趣,有耐心; 擅長(zhǎng)快速組織素材及...
    徐安樂
    徐安樂
    托福閱讀、SSAT詞匯、SSAT閱讀 原北京新東方學(xué)校托福閱讀教師,原杭州新東方學(xué)校北美部美高產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,托福閱讀單項(xiàng)多次滿分。 自2012年加入新東方以來(lái),累計(jì)授課時(shí)數(shù)5000小時(shí),累計(jì)授課學(xué)生超3000名。曾經(jīng)兩年的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、過(guò)去五年的北美考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),得以在實(shí)踐中探索中英語(yǔ)言的差異與相似之處,將英語(yǔ)語(yǔ)言邏輯特點(diǎn)融入教學(xué)當(dāng)中,閱讀教學(xué)以邏輯分析見長(zhǎng),詞匯教學(xué)以詞源典故見長(zhǎng),...
    王碩
    王碩
    雅思閱讀、托福閱讀 北京理工大學(xué)通信專業(yè)背景,促成了雅思、托福閱讀界的科學(xué)分析派教師。獨(dú)創(chuàng)的符號(hào)標(biāo)記閱讀法,解決閱讀界兩大難題:抓住句子主干,理解段落大意。發(fā)明意念翻譯大法,幫助學(xué)生深刻理解學(xué)術(shù)閱讀精髓,使艱深的文章不再難讀。 五年閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高分學(xué)員眾多,多次擔(dān)任雅思高峰年會(huì)主講。擅長(zhǎng)分析學(xué)生閱讀中的短板,對(duì)癥下藥,深受學(xué)員好評(píng),創(chuàng)下過(guò)培訓(xùn)英語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)生4個(gè)月達(dá)到...
  • 包源
    包源
    托福閱讀、托福詞匯、FAA管理 原北京新東方學(xué)校北美部托福直通車項(xiàng)目閱讀課課標(biāo)制定者,閱讀項(xiàng)目招聘專員,教研專員,畢業(yè)于安柏瑞德航空大學(xué),航空飛行學(xué)碩士。FAA及Jeppesen課程高級(jí)講師。集中國(guó)海員、美國(guó)FAA飛行員、USPA跳傘員于一身。自08年執(zhí)教以來(lái),累計(jì)教授學(xué)生數(shù)量已超過(guò)集團(tuán)軍級(jí)別。獨(dú)創(chuàng)“記憶儲(chǔ)備法”,幫助無(wú)數(shù)學(xué)員完成閱讀提分,深得學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。高分及滿分案例比比皆是...
    包樂樂 Barbara
    包樂樂 Barbara
    托福寫作、雅思寫作 中央民族大學(xué)MBA;新東方十年工作經(jīng)驗(yàn);批改過(guò)上萬(wàn)篇托福作文;年齡較小學(xué)生以12歲首次托福作文28/30;曾任人力資源部“星計(jì)劃”教師招聘培訓(xùn)專員;策劃并主持北京新東方學(xué)校2008/2009“教主大賽”;托福作文滿分;曾參加中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》;業(yè)余愛好 包括:體育舞蹈、花樣滑冰;其中花樣滑冰通過(guò)國(guó)家一級(jí)考試。
    盧丹丹
    盧丹丹
    SAT閱讀、SSAT閱讀、ACT閱讀、雅思閱讀、基礎(chǔ)英語(yǔ) 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士,英美文學(xué)專業(yè),閱讀英語(yǔ)名著無(wú)數(shù),英語(yǔ)功底深厚。獨(dú)自編寫書籍《新托福百日百句百篇》(上中下冊(cè));《SAT百日百句百題-句子解析與練習(xí)》;《SAT官方指南解析》(閱讀文章翻譯和題目解析) 五年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于通過(guò)分析句子內(nèi)部的常見“結(jié)構(gòu)”,帶領(lǐng)學(xué)生快速攻克長(zhǎng)難句;熟悉SAT閱讀各個(gè)類型的文章,擅長(zhǎng)根據(jù)不同類型...
  • Jason  付智祥
    Jason 付智祥
    SAT 語(yǔ)法| ACT 語(yǔ)法 英語(yǔ)專業(yè)科班出身,從事英語(yǔ)教學(xué)多年,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,課堂上激情無(wú)限,成為學(xué)生點(diǎn)名上課較多的老師;不僅受到學(xué)生喜歡而且對(duì)學(xué)員監(jiān)管也有自己獨(dú)到的方法,得到家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)。 從事英語(yǔ)語(yǔ)法和基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)研究多年,對(duì)詞法、句法及長(zhǎng)難句有深入的研究,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教授學(xué)生累計(jì)達(dá)1000人以上,累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)3000小時(shí),善于構(gòu)建做題知識(shí)體系,注重英語(yǔ)水平切實(shí)提高。
    董劍飛
    董劍飛
    SAT 數(shù)學(xué)、SSAT數(shù)學(xué) 加拿大多倫多大學(xué)哲學(xué)系和計(jì)算機(jī)系畢業(yè),有豐富的海外留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)。熱愛英語(yǔ)和教育事業(yè),擁有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)。 在教學(xué)過(guò)程中,著眼于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,同時(shí)輔助必要的數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn),并針對(duì)具體情況制定有效的授課方案,從而幫助學(xué)生更快的實(shí)現(xiàn)提分。
    陳思
    陳思
    SAT寫作、ACT寫作、托福寫作、SSAT寫作、雅思寫作 原北京新東方SAT/ACT/TOEFL寫作項(xiàng)目研發(fā)核心人員及主力教師,英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)科班出身,具有豐富的培訓(xùn)及文書寫作經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任“世界銀行—運(yùn)行一體化”中方培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,是第一批College Board官方認(rèn)證的新SAT寫作教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,提分效果顯著。在托福方面,獨(dú)創(chuàng)的“7步段落串聯(lián)法”曾幫助許多考生達(dá)到27分以上高分...

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辦學(xué)優(yōu)勢(shì)ADVANTAGES

  • 切片式教育方法

    Special A學(xué)習(xí)法是Special A依據(jù)能力圖譜和知識(shí)圖譜診斷學(xué)生學(xué)習(xí)漏洞,以知識(shí)切片學(xué)習(xí)為表現(xiàn)形式,以Special A智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)為依托的智能學(xué)習(xí)體系。

  • 資力雄厚的教師團(tuán)隊(duì)

    學(xué)校有著十多年奮戰(zhàn)在的北美留學(xué)教學(xué)的業(yè)內(nèi),也有多年從事互聯(lián)網(wǎng)教育方向的技術(shù)極客。

  • 教學(xué)成果碩果累累

    現(xiàn)已幫助近千學(xué)生成功申請(qǐng)到北美大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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迅速預(yù)約探校

預(yù)報(bào)從速,搶占學(xué)位
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