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博雅底蘊(yùn)
即內(nèi)在修養(yǎng),讓幼兒在對(duì)自我文化認(rèn)同中堅(jiān)定文化自信,學(xué)會(huì)尊重他人,包容不同文化差異。其涵蓋的能力包括:自我發(fā)展,尊重與包容,溝通與協(xié)作,自信與認(rèn)同,熱情與專注。
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逐夢(mèng)精神
即目標(biāo)與追求,讓幼兒具有探索精神,學(xué)會(huì)建立目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng),不斷開闊視野。其涵蓋的能力包括:目標(biāo)感,創(chuàng)造力,自我驅(qū)動(dòng),視野與使命感,無畏探索。
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社會(huì)踐行
即引導(dǎo)幼兒將所想付諸行動(dòng),與真實(shí)世界產(chǎn)生實(shí)際連接,不怕挫折與失敗,發(fā)現(xiàn)并解決問題。其涵蓋的能力包括:付諸行動(dòng),善用資源,耐挫力,發(fā)現(xiàn)與解決問題,社會(huì)責(zé)任。