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“國(guó)際化,精致化,全人化”的國(guó)際教育體系
南通州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以國(guó)際化、精致化、全人化為特色,致力于培養(yǎng)學(xué)業(yè)、身心健康、國(guó)際視野的“6C”精英學(xué)生;學(xué)校將以融合課程為載體
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國(guó)家核心課程+國(guó)際課程并存的雙體系結(jié)構(gòu)
南通州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采用國(guó)內(nèi)課程體系鏈和融合課程體系鏈并存的班級(jí)與課程設(shè)置,兼顧國(guó)內(nèi)升學(xué)的需求和國(guó)際理念的融合,給予學(xué)生多元的選擇和多元的評(píng)價(jià);學(xué)校采用小班化教學(xué)
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以教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)
南通州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秉承蘇州倫華教育的教育基因,結(jié)合南通“教育之鄉(xiāng)”的重教重文的特色,打造具備本土基因的國(guó)際教育體系