國際藝術(shù)設(shè)計高中課程簡介 國際藝術(shù)設(shè)計高中課程由廣州市示范性高中——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校國際部開辦。課程專攻平面設(shè)計、建筑設(shè)計、服飾設(shè)計、影視制作、時尚管理、品牌管理等專業(yè)。 學(xué)生在國際藝術(shù)高中學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)提升英語應(yīng)用能力,學(xué)習(xí)專業(yè)課程。畢業(yè)生無需參加高考,憑課程成績和語言評定對接海外藝術(shù)院校,如倫敦藝術(shù)大學(xué)、羅德島設(shè)計學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院等。 課程特色 1. 省實(shí)學(xué)校教育環(huán)境 省一級公立學(xué)校教學(xué)資源,全面配套現(xiàn)代化教育設(shè)備、設(shè)施、運(yùn)動場所,注重素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)個性發(fā)展。 2. 教學(xué)團(tuán)隊(duì) 由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課,包括當(dāng)代藝術(shù)家、中西方藝術(shù)教育導(dǎo)師、客座教授。 3. 國際認(rèn)證課程體系 外語與專業(yè)結(jié)合同步學(xué)習(xí),學(xué)生無需參加高考,通過課程考試后獲得全球認(rèn)可的課程。 4. 對接海外學(xué)校 與全球多所大學(xué)簽定合作協(xié)議,部分學(xué)校享有優(yōu)待錄取資格。學(xué)生完成學(xué)業(yè),語言達(dá)標(biāo),至少獲得一家海外設(shè)計學(xué)院錄取。 授課方式 1. 采取小班授課方式; 2. 每個學(xué)年會根據(jù)學(xué)生的英語綜合水平考慮重新分班; 3. 專業(yè)課采取個人與小組相結(jié)合的授課方式; 4. 一周5天制課程,全封閉式管理;班主任全天候在校督導(dǎo)。 課程設(shè)置 國際藝術(shù)設(shè)計高中課程采用國際認(rèn)可高中學(xué)歷課程體系,被視為邁向教育、大學(xué)和就業(yè)成功的通行證。該課程分為五大模塊:通識課程模塊、語言課程模塊、藝術(shù)課程模塊、作品集創(chuàng)作模塊、研學(xué)拓展模塊。 (一) 課程表樣本 (二) 核心科目 1. 學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)技巧——在本模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時,你將能夠: l 批判性地了解現(xiàn)實(shí)世界,將理論知識與結(jié)構(gòu)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界各種動態(tài)情況 l 支持特定觀點(diǎn),客觀地分析各種選擇方案,承認(rèn)各種爭論的存在 l 關(guān)注講課或研討會的主要特點(diǎn),簡明地做出相關(guān)筆記 l 從各種書面與口頭渠道搜集作業(yè)信息,充分利用圖書館與信息通信技術(shù)資源 l 從圖形來源提取和解讀信息 l 利用與主題和陳述風(fēng)格貼切的語言,構(gòu)造條理清楚的書面論據(jù)及口頭陳述 2. 藝術(shù)和設(shè)計——在本課程結(jié)束時,你將: l 能夠以可見形式交流思想,清楚地闡述對主題的個人觀點(diǎn) l 能夠在各種媒介上進(jìn)行涂繪,用于不同目的 l 承認(rèn)并能夠利用各種材料和工藝的表現(xiàn)潛力 l 能夠找出你的作品與過去和現(xiàn)在其他藝術(shù)家和設(shè)計師作品間的種種聯(lián)系,這些作品來自你的文化或其他文化 l 能夠有效利用博物館和畫廊的資源,以激發(fā)思想和靈感 3. 數(shù)學(xué)——在本課程結(jié)束時,你將: l 自信且熟練掌握所有標(biāo)準(zhǔn)代數(shù)、數(shù)值與數(shù)學(xué)方法 l 了解純數(shù)學(xué)領(lǐng)域的各種主題,能夠運(yùn)用所學(xué)的方法和技巧 l 了解應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的各種主題,以支持該階段的物理學(xué)習(xí) l 能夠以口頭方式表達(dá)以符號表示的各種概念 4. 商科——在本課程結(jié)束時,你將: l 分析商業(yè)組織特征和活動的能力,以及它們?nèi)绾螒?yīng)對環(huán)境變化的需求 l 了解有效的管理者如何以客戶為中心,開發(fā)成功的組織及其提供的產(chǎn)品/服務(wù) l 反思成功的商業(yè)組織如何通過財務(wù)和會計實(shí)踐,為利益相關(guān)者實(shí)現(xiàn)價值較大化的機(jī)會 l 開發(fā)與戰(zhàn)略規(guī)劃和決策相關(guān)的知識 l 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ) 往屆部分錄取情況 Jonny Ma 2003年讀了一年藝術(shù)班之后,考取英國藝術(shù)學(xué)校胡佛漢普頓大學(xué)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)?,F(xiàn)為JMA Interiors倫敦一家高端室內(nèi)設(shè)計公司的Director兼設(shè)計師。曾參與諸多國際酒店項(xiàng)目,皇宮和國際豪華別墅設(shè)計。包括迪拜皇宮Beach Palace,三亞七星級酒店美麗之冠等。 Tina&Hanson “12年前,我倆結(jié)伴而行,離開家,飛去劍橋。那天,一個19歲,一個21歲。”Tina&Hanson現(xiàn)在是中國傳統(tǒng)絲綢織造工藝品牌“皇錦EMPEROR”的。以中國獨(dú)有的刺繡、云錦為創(chuàng)意基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)代人內(nèi)心對傳統(tǒng)文化的回歸,創(chuàng)造出了具有卓越品質(zhì)和藝術(shù)價值的產(chǎn)品。經(jīng)過多年的海外學(xué)習(xí)生活,他們依然堅守著老北京的范兒,鐘情于中國文化,女兒小名“卓瑪”。 Tommy “土豪學(xué)霸”,以前是校長和老師眼里的調(diào)皮學(xué)生,特立獨(dú)行。Tommy現(xiàn)就讀于澳大利亞格里菲斯大學(xué),善于溝通,獨(dú)立,綜合素質(zhì)強(qiáng)。已經(jīng)在澳洲布里斯班房地產(chǎn)開發(fā)TYD GROUP做兼職設(shè)計師,擔(dān)任一塊新樓盤的設(shè)計師,并設(shè)計出樓書和廣告牌。Tommy興趣非常廣泛,賽車,修理汽車,汽車設(shè)計;滑翔運(yùn)動;還喜歡鉆研傳統(tǒng)粵菜。 李俊依 錄取專業(yè):BA 平面設(shè)計 錄取院校:加州藝術(shù)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 專業(yè)基礎(chǔ):沒有繪畫基礎(chǔ),但對設(shè)計很感興趣,常去各大美術(shù)館看畫展,通過老師專業(yè)指導(dǎo),對專業(yè)基礎(chǔ),語言都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),較終獲得心儀 OFFER。 郭文凱 錄取專業(yè):藝術(shù)與設(shè)計 錄取院校:帕森斯設(shè)計學(xué)院、劍橋視覺表演與藝術(shù)學(xué)校 專業(yè)基礎(chǔ):有一定繪畫基礎(chǔ),報讀時有少量作品,性格開朗,領(lǐng)悟能力很強(qiáng),目標(biāo)明確,很勤奮能按時完成作業(yè)。整個學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生逐步提升,順利通過了學(xué)校面試。 趙子婷 錄取專業(yè):平面設(shè)計 錄取院校:紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 專業(yè)基礎(chǔ):有想法,自主能力強(qiáng),是很有藝術(shù)感的學(xué)生,通過兩年的學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,在設(shè)計思路與藝術(shù)理念表達(dá)很有個人特色。
課程亮點(diǎn): 1.省實(shí)學(xué)校教育環(huán)境 2.國際認(rèn)證課程體系 3.藝術(shù)教師指導(dǎo) 4.對接海外學(xué)校
廣東實(shí)驗(yàn)越秀中學(xué)藝術(shù)班招生計劃
招生對象
初中應(yīng)屆畢業(yè)生,高一在讀生
招生人數(shù)
30人,擇優(yōu)錄取
入學(xué)申請流程
遞交申請表及相關(guān)資料 → 入學(xué)考試 → 考試通過發(fā)放錄取通知書 → 繳費(fèi) → 正式入讀
報名資料
1. 本人身份證復(fù)印件一份
2. 中考成績單一份
3. 雅思或托福成績
4. 個人作品集
報名費(fèi)用
300元人民幣
入學(xué)考試
考試內(nèi)容:
筆試:英語(30分鐘),數(shù)學(xué)(30分鐘)
面試:口語考試(15分鐘),藝術(shù)潛能評估(30分鐘)
考核標(biāo)準(zhǔn)
1. 提供作品(若有)。形式和材料不限,可表現(xiàn)申請者的創(chuàng)意即可;
2. 考試和面試相結(jié)合,由考官評定成績;
3. 較終的錄取將根據(jù)考生筆試和面試的表現(xiàn)進(jìn)行綜合衡量和評估,及所具備的潛力達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)后,招生辦公室將向?qū)W生發(fā)放《錄取通知書》。
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