今年的心理健康教育活動月如期而至，讓我們相聚“云端”，聚焦戰(zhàn)“疫”經(jīng)歷，分享心情故事，提升心理免疫力，感悟抗逆成長。我校根據(jù)停課不停學(xué)的工作要求，制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施方案，為疫情防控期間廣大學(xué)生的心理健康與成長，各年級學(xué)生在良好校園心理防疫氛圍中，提升心理抗疫力。
為此我校將面向全校學(xué)生開展“戰(zhàn)’疫‘中成長“系列活動。
戰(zhàn)“疫”中成長
我的“云端”心情故事——演講微視頻
根據(jù)今年上海學(xué)校心理健康教育活動月的通知，開展我的“云端”心情故事演講大賽，邀請全校同學(xué)參與。圍繞戰(zhàn)“疫”期間，面對疫情沖擊，尋找發(fā)生在自身或周邊人的生命“云端”心理防疫抗疫故事，聚焦抗逆力與成長等生命成長感悟、體會、成果。記錄下感悟生命、感恩幸福的溫情時刻，以此為基礎(chǔ)制作心情故事的演講微視頻。
演講微視頻制作
要求：緊扣主題，標題鮮明，內(nèi)容真實，須為原創(chuàng)，杜絕抄襲。另視頻需附上簡單的文字說明，500字以內(nèi)。
格式：時間以 5 分鐘為宜，作品分辨率要求為：720x576、1920x1080，編碼格式為 mp4。
云上學(xué)習(xí)巧安排——學(xué)習(xí)方法大分享
云上的學(xué)習(xí)讓習(xí)慣“面對面”教育模式的我們，突然切入網(wǎng)課模式，所有人都在重新調(diào)整的狀態(tài)，給同學(xué)們帶來的較大變化是學(xué)習(xí)自主性增強，學(xué)習(xí)時間安排的自主性加大。俗話說，工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法可以幫助同學(xué)們更輕松的在學(xué)海中遨游。
為了更好地幫助同學(xué)們解決線上學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的問題，掌握適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。歡迎同學(xué)們寫下自己對線上學(xué)習(xí)的感悟，分享線上學(xué)習(xí)高效有用的方法?？梢允悄骋粚W(xué)習(xí)科目的學(xué)習(xí)體驗，是學(xué)習(xí)時間安排的感受，是自律努力的波折，是勞逸結(jié)合的分配竅門，體裁和內(nèi)容不限，歡迎大家來分享你的好方法。
身邊的戰(zhàn)“疫”天使——心理漫畫、心理小報征集
心理小報制作要求
貼合主題，通過漫畫形式：比喻、變形、夸張等手法，表達每個人心目中，來自身邊的戰(zhàn)“疫”天使，內(nèi)容積極向上，富有新意，且為原創(chuàng)。
投稿作品標注班級、姓名。表達方式不限(選用手繪作品時注意作品提交作品照片的像素、光線與清晰度)
