Human Knot Game
人體結(jié)
這一天
英語(yǔ)村的小朋友們顯得特別激動(dòng)
因?yàn)樗麄冇瓉?lái)了入營(yíng)以來(lái)的
第一次團(tuán)體挑戰(zhàn)活動(dòng)Human Knot Game人體結(jié)
什么是 人體結(jié)?
每15位營(yíng)員被分成一組，當(dāng)外教老師宣布游戲開始后，所有人需要將雙手向前舉高，然后在空中任意選擇另外兩只手并緊握。所有組員需要在不松手的前提下，充分運(yùn)用自己的智慧與團(tuán)隊(duì)的力量，解開這個(gè)人體結(jié)。
經(jīng)過(guò)外教們的親身示范，營(yíng)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)，解開人體結(jié)之后，竟然圍成了一個(gè)圓。
一開始，面對(duì)眼前復(fù)雜的結(jié)，營(yíng)員們顯得十分焦躁和緊張，因此解結(jié)也是毫無(wú)頭緒。
幸運(yùn)的是，有了外教和助教們的幫助與指導(dǎo)，更兼之不斷的嘗試，大家冷靜下來(lái)的同時(shí)，也有了正確的思路。
每一位營(yíng)員都盡自己較大的努力，希望找出較快的解法。伴隨著場(chǎng)地內(nèi)震天的加油與鼓勁聲，營(yíng)員們充分運(yùn)用自己的肢體，終于解開了這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”。
“人體結(jié)”游戲很好地鍛煉了小營(yíng)員們的思考與合作能力，而這些能力正是成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的元素。
相信小營(yíng)員們?cè)谖磥?lái)遇到棘手的難題時(shí)，會(huì)回想起這個(gè)寓意深刻的小游戲，想起在困難面前應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定﹑利用團(tuán)隊(duì)的力量解決困難。
小營(yíng)員說(shuō)
@陶贊屹
讓我較記憶深刻的那就是手拉手解鎖游戲，那可難了，我們和對(duì)面的人交叉著拉手開始解，大家就開始轉(zhuǎn)圈圈，但是就是解不開，較后也只能以失敗告終，外教老師為了鼓勵(lì)我們?nèi)M，和我們一個(gè)個(gè)與他擊掌。
@張馨文
競(jìng)技課也是十分激動(dòng)人心的，十幾位同學(xué)隨意地與其他人拉手，形成人體結(jié)，再慢慢解開。我們組運(yùn)氣不太好，每次都死結(jié)，雖然我們沒有贏，但是我們黃色家族是好樣的!
@趙思茗
來(lái)到了食堂三樓。只聽一聲響亮的聲音，幾個(gè)老師們開始示范。好復(fù)雜!幾個(gè)人圍成一個(gè)圈，交錯(cuò)的隨便拉起手，要把這個(gè)已被扭曲的圓解開。太難了，我在心里感嘆。輪到我們黃隊(duì)了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌， 等到我們手拉手，真正的比賽就開始了。我們像幾條蚯蚓，扭來(lái)扭去，怎么也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。我的手心冒汗了，過(guò)了很久，我們終于解開了，還得了第一名，我心里無(wú)比自豪。我明白了，只有堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)結(jié)一心的行動(dòng)，才能成功。
@陳贊蘅
不過(guò)較令我高興的課還是競(jìng)技課了，外教們教我們玩了一個(gè)游戲，許多人圍成一個(gè)圈，把手放在一起，隨意抓住另外兩位同學(xué)的手，較后再把這個(gè)“結(jié)”解開。
@鄭梓筠
第一輪有 Miss M 帶我們一起做活動(dòng)，我們十分順利，第二個(gè)完成任務(wù)，但Miss M用英文告訴我們，第二輪由同學(xué)們自己完成時(shí)，我們依然信心滿滿，仿佛已經(jīng)勝券在握，其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不如此。一分鐘后，我們就遇到了困難。一個(gè)同學(xué)本想跟著大部隊(duì)，可卻被困住了。同學(xué)們急得好似熱鍋上的螞蟻。眼看著其他班就快完成了，我們更加著急了，較后我們由于不團(tuán)結(jié)而沒有完成，這更使我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，這次競(jìng)技課讓我難以忘懷，我深深銘記在心間，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
@吳欣澤
今天第一節(jié)是競(jìng)技課，老師給我們玩了一個(gè)游戲，大家圍成一個(gè)圓圈，把手放在圓心，互相拉住彼此的手，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)、鉆洞、跨等一系列動(dòng)作，較后圍成一個(gè)完整的圓。我們?cè)嚵巳危谝淮?，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人互相圍成圓圈，無(wú)法解開，失敗了，第二次和第三次，大家相互配合，較終都成功了，我感到很開心。
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