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武漢楓葉國(guó)際學(xué)校2020-2021【小、初、高、外籍子女學(xué)?!壳锛菊猩?jiǎn)章

發(fā)布日期:2020-07-23 11:04閱讀:4667人

  武漢楓葉教育園區(qū)

  - 幼兒園、小學(xué)、初中、高中、外籍子女學(xué)校 -

  2020-2021學(xué)年秋季招生簡(jiǎn)章

  01

  招生對(duì)象

  一、武漢/荊州/襄陽(yáng)楓葉【幼兒園&小學(xué)】

  1. 招收2015.1.1至2017.8.31出生的適齡兒童申請(qǐng)幼兒園;

  2. 招收2013.9.1至2014.8.31出生的適齡兒童申請(qǐng)一年級(jí);

  3. 招收少量插班生;

  4. 可招收外籍學(xué)生。

  二、武漢/荊州/襄陽(yáng)楓葉【初中】

  1.招收小學(xué)六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)初一;

  2.招收少量?jī)?yōu)秀初二、初三年級(jí)插班生;

  3.可招收外籍學(xué)生。

  三、武漢楓葉國(guó)際學(xué)校【高中】

  1.招收初三應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)高一;

  2.招收普通高一、高二學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)(只能申請(qǐng)高一年級(jí));

  3.招收“國(guó)際課程”轉(zhuǎn)學(xué)插班生(視學(xué)分情況轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級(jí));

  4.可招收外籍學(xué)生。

  四、武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校

  招收外籍及中國(guó)港澳臺(tái)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)前班或1-9年級(jí)。

  02

  招生計(jì)劃

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  03

  入學(xué)流程

  1、報(bào)名要求:

圖片2.png

  我校不接受曾被其它學(xué)校勸退、開除或有長(zhǎng)期流落社會(huì)經(jīng)歷的學(xué)生報(bào)名;不接受有抽煙、打架、染發(fā)、頂撞父母等明顯陋習(xí)的學(xué)生報(bào)名;不接受中專、技校學(xué)歷學(xué)生報(bào)名;有休學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生須提供休學(xué)原因說明及官方休學(xué)證明,經(jīng)面試合格后方可報(bào)名申請(qǐng)。我校保留對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核的權(quán)利,如有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),校方立即將學(xué)生清退。

  2、報(bào)名時(shí)間:即日起可線上登記報(bào)名

  *初三應(yīng)屆畢業(yè)生可提前報(bào)名申請(qǐng),或中考分?jǐn)?shù)放榜后報(bào)名,根據(jù)中考成績(jī)或評(píng)測(cè)面試錄取。

  3、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

 ?、?小學(xué)/初中:請(qǐng)先咨詢學(xué)位情況或登錄學(xué)校官網(wǎng)。

 ?、?高中:應(yīng)屆初三畢業(yè)生中考達(dá)到當(dāng)?shù)貪M分的80%且英語(yǔ)單科達(dá)85%以上,可免試直錄,如武漢市免考線為總分440分且英語(yǔ)102分以上。未達(dá)免試線的學(xué)生,或高一在讀生,均需加我校入學(xué)考試(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)全英文)。

  母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍學(xué)生需接受加方校長(zhǎng)面試(工作時(shí)間提前預(yù)約);母語(yǔ)為非英語(yǔ)的外籍學(xué)生需接受英語(yǔ)水平考試,合格錄取。

 ?、?外籍子女學(xué)校:僅接受持外國(guó)或中國(guó)港澳臺(tái)護(hù)照的學(xué)生申請(qǐng),報(bào)名后經(jīng)加方校長(zhǎng)面試合格方可接收,根據(jù)學(xué)生英文水平后編入相應(yīng)年級(jí)。

  5、準(zhǔn)備材料

  ① 填寫入學(xué)申請(qǐng)表,需由父母陪同并簽字;

  ② 戶口本/身份證/護(hù)照查驗(yàn)原件、提交復(fù)印件;純色底 一寸近期彩照3張;

 ?、?原校素質(zhì)報(bào)告冊(cè)/成績(jī)單(1年級(jí)新生無需提交,其它年級(jí)提交近兩年學(xué)業(yè)成績(jī)單或成長(zhǎng)素質(zhì)報(bào)告冊(cè),應(yīng)屆初三畢業(yè)生帶中考成績(jī)單和準(zhǔn)考證);

 ?、?申請(qǐng)費(fèi):人民幣400元(外籍學(xué)生700元)。

 ?、?學(xué)費(fèi):小學(xué)34000元/年 初中37000元/年 高中70000元/年

  04

  開學(xué)報(bào)到

  小學(xué)新生報(bào)到時(shí)間:9月1日(計(jì)劃待定)

  初中新生報(bào)到時(shí)間:8月25日(計(jì)劃待定)

  高中新生報(bào)到時(shí)間:7月29日(計(jì)劃待定)

  外籍子女學(xué)校報(bào)到時(shí)間:9月3日(計(jì)劃待定)

  05

  園區(qū)簡(jiǎn)介

  楓葉教育集團(tuán)作為中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)軍者之一,1995年創(chuàng)建以來,目前已在中國(guó)大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、西安、淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、???、深圳、襄陽(yáng)、瀘州、濟(jì)南以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、澳大利亞阿德萊德國(guó)內(nèi)外26個(gè)城市開辦學(xué)校100余所。依據(jù)2020年4月7日統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在校生規(guī)模達(dá)到43500余人,中外籍教職員工6000多名,形成集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)的國(guó)際教育體系,獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  楓葉自創(chuàng)建以來,秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合,實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,致力于不分種族、膚色、國(guó)籍,為所有受教育者提供的教育服務(wù)。楓葉教育專注于幼兒園至高中階段教育,開設(shè)中加兩國(guó)優(yōu)化課程;開創(chuàng)獨(dú)特的雙語(yǔ)雙學(xué)歷教育模式;創(chuàng)立小學(xué)“快樂教育”、初中“三好習(xí)慣養(yǎng)成教育”和高中“理想教育”的育人體系。在先進(jìn)文化和理念指引下,培養(yǎng)了一批批國(guó)際精英人才,成為中國(guó)較具影響力的國(guó)際教育品牌。

  楓葉教育已培養(yǎng)萬(wàn)余名畢業(yè)生從楓葉走向世界,被全球30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的672所高校錄取,其中超過70%的畢業(yè)生被楓葉全球百?gòu)?qiáng)錄取,包括美國(guó)斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué),英國(guó)劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院,加拿大多倫多大學(xué),澳洲國(guó)立大學(xué),新加坡國(guó)立大學(xué)和中國(guó)香港大學(xué)等世界對(duì)楓葉畢業(yè)生的高素質(zhì)給予了充分的肯定,并對(duì)楓葉的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)理念大為贊嘆。楓葉教育集團(tuán)為中國(guó)的教育和社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。

  武漢楓葉教育園區(qū)

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  武漢楓葉教育園區(qū)創(chuàng)建于2007年,是中國(guó)楓葉教育集團(tuán)繼大連校區(qū)建成之后的第二所涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中及外籍人員子女學(xué)校的教育園區(qū)。園區(qū)位于武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)民族大道330號(hào)美麗的湯遜湖畔,占地面積約400畝,已落成并投入使用的建筑面積約為11萬(wàn)平方米,四期工程正在建設(shè)中,將會(huì)為師生提供更充沛、的硬件設(shè)施。園區(qū)由武漢楓葉學(xué)校(小學(xué)和初中)、武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(高中)和武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校組成。截至2020年3月,在校學(xué)生超過4500人。

  楓葉高中開設(shè)楓葉世界學(xué)校課程,使用原版英文教材,所有英文課程教師和管理者均持有所屬國(guó)家的教師資質(zhì)認(rèn)證。初小按國(guó)家規(guī)定開設(shè)九年義務(wù)教育課程,采用多元化的評(píng)價(jià)方式,注重實(shí)踐能力提升,突出英語(yǔ)特色,實(shí)施真正的素質(zhì)教育,為學(xué)生提供多元化選擇、未來成為精英人才奠定基礎(chǔ)。園區(qū)擁有一支500余人的高水準(zhǔn)中、外員工隊(duì)伍,其中外籍教師近100人,是武漢市較大的外國(guó)人社區(qū)之一。

  幼兒園特色

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  楓葉幼兒園始終堅(jiān)持“融貫中西,實(shí)施尊重兒童天性的自然教育”的辦學(xué)理念,實(shí)施“雙語(yǔ)并行,國(guó)際接軌”的教育模式,達(dá)到“課程、服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。楓葉幼兒園通過對(duì)課程的研究與開發(fā),逐漸使課程延伸到幼兒成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域,在多元的主題活動(dòng)中促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展,在園本特色課程中促進(jìn)幼兒的全方位潛能發(fā)展和個(gè)性的發(fā)展。通過以“養(yǎng)成、實(shí)踐、游戲、語(yǔ)言、興趣”五類活動(dòng)為載體形式的育兒課程體系,較終培養(yǎng)“習(xí)慣好、語(yǔ)言好、興趣好、游戲好、動(dòng)手好”的快樂五好兒童。

  小學(xué)特色

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  楓葉小學(xué)崇尚快樂教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng),在快樂中接受知識(shí)。基礎(chǔ)課程知識(shí)扎實(shí),英語(yǔ)教學(xué)特色突出,琴棋書畫全面發(fā)展。每周開設(shè)10節(jié)英語(yǔ)課,其中5節(jié)由持ESL資格的外教授課。小學(xué)階段的英語(yǔ)詞匯量達(dá)到2500多個(gè)。

  今年楓葉小學(xué)將配合國(guó)家推崇的STEM教育,將更多科技元素帶給孩子們,例如倡導(dǎo)啟智性教學(xué),呈現(xiàn)完整、開放、學(xué)術(shù)、多元的深度4.0版智慧課堂等。同時(shí)為了滿足學(xué)生對(duì)更多特色課程的需求,校園內(nèi)增設(shè)了馬場(chǎng)、高爾夫、冰球場(chǎng)供學(xué)生們使用。

  小學(xué)特色班

  體育類: 冰球 擊劍 輪滑 跆拳道 足球 武術(shù) 高爾夫 馬術(shù)/

  音樂表演類:楓葉合唱團(tuán) 非洲鼓少兒舞蹈 播音主持/

  小語(yǔ)種:法語(yǔ) 西班牙語(yǔ)/

  英語(yǔ)類:英語(yǔ)戲劇 棋盤游戲 英語(yǔ)配音 口語(yǔ)交際/

  其他:創(chuàng)意色彩 沙畫 機(jī)器人制作 陶藝 圍棋

  初中特色

  楓葉初中堅(jiān)持“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育,教學(xué)模式先進(jìn)、多樣。武漢楓葉初中在開足開全湖北地區(qū)義務(wù)教育階段所有課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)IG、Pre-AP、IBDP-BJ課程,突出楓葉英語(yǔ)特色,由中外教共同授課,并開設(shè)與楓葉高中“雙語(yǔ)雙學(xué)歷”銜接的全英文數(shù)學(xué)、科學(xué)課程,同時(shí)增設(shè)特長(zhǎng)課程、實(shí)踐課程、活動(dòng)課程等校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)需求。

  學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)后參加武漢市統(tǒng)一中考并接受楓葉英語(yǔ)分級(jí)測(cè)驗(yàn),每年約90%畢業(yè)生可順利升入楓葉高中。2019屆93%錄入楓葉高中。

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  課程介紹

  為落實(shí)融貫中西,精誠(chéng)育人,培育國(guó)際精英人才,豐富楓葉家長(zhǎng)和學(xué)生們的選擇,為有志于沖擊美國(guó)的學(xué)生提供更好更合適的平臺(tái)。我校特開設(shè)Pre-AP、IG、IB Bridging Program (Junior)課程班,立志打造一支愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的研究型學(xué)生群體,通過完善的體系化培養(yǎng)和課程整合,提規(guī)劃生申請(qǐng)國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)力,奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)沖擊世界的夢(mèng)想。

  Pre-AP、IG、IB Bridging Program課程班專門為武漢楓葉國(guó)際學(xué)校提規(guī)劃生的世界競(jìng)爭(zhēng)力打造,該課程系統(tǒng)整合全園區(qū)教育和社會(huì)資源,竭力服務(wù)滿足Pre-AP、IG、IB Bridging Program入讀條件的同學(xué)們。

  Pre-AP課程

  2016年經(jīng)武漢楓葉國(guó)際學(xué)校通過美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)授權(quán),正式成為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP會(huì)員學(xué)校(AP學(xué)校代碼:643972),并在BC課程體系中開設(shè)AP課程,增加課程競(jìng)爭(zhēng)力與美加大學(xué)接軌。武漢楓葉Pre-AP (AP預(yù)備)背景提升課程,含Pre-AP英語(yǔ)、生物基礎(chǔ)、代數(shù)等,使7-9年級(jí)學(xué)生在國(guó)內(nèi)提前感受到Pre-AP國(guó)際課程的魅力,讓眾多學(xué)生得到國(guó)際考試背景提升,為他們挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度提供平臺(tái),同時(shí),也為他們高中申請(qǐng)助力。在中心完成Pre-AP背景提升課程學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入高中后,目標(biāo)即是沖刺美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等世界錄取。

  IG課程

  2019年3月,武漢楓葉國(guó)際學(xué)校正式成立EDEXCEL考試中心,全球中心序列號(hào)為92573。中心成立以來,依托武漢楓葉學(xué)校雄厚的實(shí)力|和強(qiáng)大的品牌效應(yīng),開展了多種形式的合作,使7-12年級(jí)學(xué)生在國(guó)內(nèi)享受到了IG、A-Level國(guó)際課程的魅力,讓眾多學(xué)生得到國(guó)際考試背景提升,為他們挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度提供平臺(tái),也會(huì)他們申請(qǐng)助力。在中心完成IG背景提升課程學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入高中后,目標(biāo)即是沖刺英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)等世界錄取。因此,武漢楓葉學(xué)校IG背景提升課程倍受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

  IBDP-BJ課程

  2020年武漢楓葉學(xué)校開設(shè)IB Bridging Program (Junior),與楓葉高中IB項(xiàng)目銜接。學(xué)校嚴(yán)格按照 IB 國(guó)際組織的要求,課堂模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心,以概念為驅(qū)動(dòng),所有教學(xué)過程基于學(xué)生的主動(dòng)探究,緊密聯(lián)系本地及全球背景,照顧學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,注重發(fā)展學(xué)生的交流技能、社會(huì)技能、自我管理技能、思考技能以及研究技能。學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目。

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  初中社團(tuán)課

  體育類: 高爾夫俱樂部、棒球、馬術(shù)、冰球、足球、籃球、桌球、乒乓球、羽毛球、輪滑、跆拳道、武術(shù)、擊劍/

  音樂表演類:聲樂、竹笛、琵琶、吉他、架子鼓、爵士舞、主持人/

  小語(yǔ)種:法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)/

  英語(yǔ)類:英語(yǔ)戲劇 /

  科技類:科學(xué)俱樂部、視頻制作、機(jī)器人、航模、較強(qiáng)大腦/

  其他:沙畫、木工、攝影、編織、美術(shù)、模型、書法、烹飪社、陶藝社、藝術(shù)設(shè)計(jì)/

  高中特色

  楓葉國(guó)際學(xué)校高中課程提供楓葉世界學(xué)校英文課程,由全球較大的學(xué)校評(píng)估認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia為楓葉世界學(xué)校高中課程、成績(jī)單和高中畢業(yè)背書,為楓葉學(xué)生頒發(fā)由楓葉教育集團(tuán)頒發(fā)的楓葉世界學(xué)校課程高中畢業(yè)。

  外方校監(jiān)會(huì)跟蹤楓葉世界學(xué)校英文課程在每個(gè)學(xué)校的開展。每所楓葉國(guó)際高中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的英文課程校長(zhǎng)負(fù)責(zé)楓葉高中世界課程英文課程的實(shí)施,并帶領(lǐng)高資歷的英文教師隊(duì)伍進(jìn)行授教。所有英文課程教師和管理者均持有所屬國(guó)家的教師資質(zhì)認(rèn)證。

  學(xué)校開設(shè)楓葉世界學(xué)校課程、AP課程、A Level課程、IB課程,為學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)提供更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。楓葉尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,尊重個(gè)體差異,滿足不同學(xué)習(xí)需求,選修課程特別豐富,學(xué)生按照能力和興趣選課,一人一課表,走班制上課。

  楓葉創(chuàng)建了一套楓葉世界學(xué)校課程教學(xué)模式的課程方案。融入較佳實(shí)踐教學(xué),如主動(dòng)學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和辯證思考。結(jié)合語(yǔ)言學(xué)習(xí)是楓葉課堂實(shí)踐的一部分,楓葉培養(yǎng)學(xué)生的技能和學(xué)術(shù)能力,使其達(dá)到海外大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。楓葉的每堂課都給學(xué)生提供提高英語(yǔ)和口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),楓葉畢業(yè)生是世界大學(xué)所青睞的錄取候選人。

  楓葉世界學(xué)校課程:

  楓葉世界學(xué)校課程是楓葉在全球構(gòu)建的世界學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中使用的通用課程,包括英文課程、中文課程、ESL課程和CSL課程。所有英文課程教師和管理者均持有所屬國(guó)家的教師資質(zhì)認(rèn)證。楓葉世界學(xué)校課程還納入了研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、領(lǐng)事課等課程,助力學(xué)生沖擊全球高等學(xué)府。在常規(guī)課程體系下,學(xué)生每學(xué)年安排學(xué)習(xí)十門楓葉世界學(xué)校課程,學(xué)習(xí)合格后取得相應(yīng)學(xué)分,獲得楓葉世界學(xué)校課程高中。其中:英文必修課達(dá)到48學(xué)分;中文必修課達(dá)到24學(xué)分;英文選修課達(dá)到32學(xué)分,共計(jì)達(dá)到至少104個(gè)學(xué)分。經(jīng)過楓葉世界學(xué)校課程中的中文語(yǔ)文、中國(guó)社會(huì)學(xué)及其他科目的學(xué)習(xí),滿足中國(guó)普通高中學(xué)業(yè)要求后,學(xué)生可獲得中國(guó)政府頒發(fā)的高中畢業(yè),從而實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)雙學(xué)歷。學(xué)生憑楓葉學(xué)校成績(jī)單,直接申報(bào)大學(xué),實(shí)現(xiàn)了與國(guó)外大學(xué)暢通對(duì)接。

  AP課程:

  AP課程是美國(guó)大學(xué)錄取的重要依據(jù)。AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分,減免大學(xué)課程,幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí),更可節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)。學(xué)校目前開設(shè)的AP課程有AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP微積分、AP物理、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP化學(xué)、AP心理學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

  A Level課程

  A Level課程認(rèn)可度極高,被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)認(rèn)可。A Level課程開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程提供學(xué)生選擇。

  IB課程

  即國(guó)際組織IBO(International Baccalaureate Organisation),為全球?qū)W生開設(shè)。為學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

  高中特色俱樂部:

  語(yǔ)言類:日語(yǔ) 法語(yǔ) 英語(yǔ) 外教學(xué)中文/

  藝術(shù)類:演繹社 Fusion舞蹈社 Fusion吉他社 Fusion民樂社Topme舞蹈社Fusion西洋樂器社Fusion聲樂社戲劇節(jié)大漢衣冠美術(shù)社影視鑒賞社/

  學(xué)術(shù)類:地理愛好者 楚楓刊物社楚楓文學(xué)社 楓譯社STEM Contest Preparation/

  棋藝類:茶藝社 手工社象棋社桌游社/

  體育類:高爾夫俱樂部 B.H黑鉻安全社 女生足球 男生足球 終極球隊(duì) 排球社 健身社/瑜伽和冥想社攀巖社Fast Pitch Softball Club 羽毛球和乒乓球社柔道/

  科技類:機(jī)器人社科學(xué)小作坊/

  實(shí)戰(zhàn)類:模擬聯(lián)合國(guó) 博遠(yuǎn)商社創(chuàng)客社 經(jīng)濟(jì)視窗 Entrepreneurship Club、B.A.N.K(商業(yè)活動(dòng)實(shí)踐,知識(shí)分享)

  外籍人員子女學(xué)校特色

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  武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校是加拿大不列顛哥倫比亞(BC)省設(shè)立在武漢的一所涵蓋學(xué)前到九年級(jí)的海外學(xué)校(off-shore school)。學(xué)校于2007年9月開學(xué),目前共有來自加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、巴基斯坦、日本、孟加拉、新西蘭、意大利、南非、法國(guó)、尼日利亞、韓國(guó)、中國(guó)中國(guó)香港、中國(guó)中國(guó)臺(tái)灣等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)90余名外籍學(xué)生就讀。學(xué)校地址位于江夏區(qū)九鳳街,距離園區(qū)約10分鐘車程。

  主要課程包括英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)研究、對(duì)外漢語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育、個(gè)人規(guī)劃、信息技術(shù)、社團(tuán)課等。加拿大教育體系與國(guó)際教育完全接軌,學(xué)分和學(xué)籍被其他國(guó)家所認(rèn)可和接受,學(xué)生可根據(jù)需要轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后可順利就近入讀楓葉國(guó)際高中或升入國(guó)外的高中學(xué)習(xí)。

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武漢楓葉國(guó)際學(xué)校2020-2021【小、初、高、外籍子女學(xué)?!壳锛菊猩?jiǎn)章-武漢楓葉國(guó)際學(xué)校-遠(yuǎn)播國(guó)際學(xué)校

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武漢楓葉國(guó)際學(xué)校2020-2021【小、初、高、外籍子女學(xué)?!壳锛菊猩?jiǎn)章

發(fā)布日期:2020-07-23 11:04 閱讀:4667人

  武漢楓葉教育園區(qū)

  - 幼兒園、小學(xué)、初中、高中、外籍子女學(xué)校 -

  2020-2021學(xué)年秋季招生簡(jiǎn)章

  01

  招生對(duì)象

  一、武漢/荊州/襄陽(yáng)楓葉【幼兒園&小學(xué)】

  1. 招收2015.1.1至2017.8.31出生的適齡兒童申請(qǐng)幼兒園;

  2. 招收2013.9.1至2014.8.31出生的適齡兒童申請(qǐng)一年級(jí);

  3. 招收少量插班生;

  4. 可招收外籍學(xué)生。

  二、武漢/荊州/襄陽(yáng)楓葉【初中】

  1.招收小學(xué)六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)初一;

  2.招收少量?jī)?yōu)秀初二、初三年級(jí)插班生;

  3.可招收外籍學(xué)生。

  三、武漢楓葉國(guó)際學(xué)校【高中】

  1.招收初三應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)高一;

  2.招收普通高一、高二學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)(只能申請(qǐng)高一年級(jí));

  3.招收“國(guó)際課程”轉(zhuǎn)學(xué)插班生(視學(xué)分情況轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級(jí));

  4.可招收外籍學(xué)生。

  四、武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校

  招收外籍及中國(guó)港澳臺(tái)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)前班或1-9年級(jí)。

  02

  招生計(jì)劃

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  03

  入學(xué)流程

  1、報(bào)名要求:

圖片2.png

  我校不接受曾被其它學(xué)校勸退、開除或有長(zhǎng)期流落社會(huì)經(jīng)歷的學(xué)生報(bào)名;不接受有抽煙、打架、染發(fā)、頂撞父母等明顯陋習(xí)的學(xué)生報(bào)名;不接受中專、技校學(xué)歷學(xué)生報(bào)名;有休學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生須提供休學(xué)原因說明及官方休學(xué)證明,經(jīng)面試合格后方可報(bào)名申請(qǐng)。我校保留對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核的權(quán)利,如有弄虛作假,一經(jīng)查實(shí),校方立即將學(xué)生清退。

  2、報(bào)名時(shí)間:即日起可線上登記報(bào)名

  *初三應(yīng)屆畢業(yè)生可提前報(bào)名申請(qǐng),或中考分?jǐn)?shù)放榜后報(bào)名,根據(jù)中考成績(jī)或評(píng)測(cè)面試錄取。

  3、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

 ?、?小學(xué)/初中:請(qǐng)先咨詢學(xué)位情況或登錄學(xué)校官網(wǎng)。

 ?、?高中:應(yīng)屆初三畢業(yè)生中考達(dá)到當(dāng)?shù)貪M分的80%且英語(yǔ)單科達(dá)85%以上,可免試直錄,如武漢市免考線為總分440分且英語(yǔ)102分以上。未達(dá)免試線的學(xué)生,或高一在讀生,均需加我校入學(xué)考試(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)全英文)。

  母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍學(xué)生需接受加方校長(zhǎng)面試(工作時(shí)間提前預(yù)約);母語(yǔ)為非英語(yǔ)的外籍學(xué)生需接受英語(yǔ)水平考試,合格錄取。

 ?、?外籍子女學(xué)校:僅接受持外國(guó)或中國(guó)港澳臺(tái)護(hù)照的學(xué)生申請(qǐng),報(bào)名后經(jīng)加方校長(zhǎng)面試合格方可接收,根據(jù)學(xué)生英文水平后編入相應(yīng)年級(jí)。

  5、準(zhǔn)備材料

 ?、?填寫入學(xué)申請(qǐng)表,需由父母陪同并簽字;

 ?、?戶口本/身份證/護(hù)照查驗(yàn)原件、提交復(fù)印件;純色底 一寸近期彩照3張;

 ?、?原校素質(zhì)報(bào)告冊(cè)/成績(jī)單(1年級(jí)新生無需提交,其它年級(jí)提交近兩年學(xué)業(yè)成績(jī)單或成長(zhǎng)素質(zhì)報(bào)告冊(cè),應(yīng)屆初三畢業(yè)生帶中考成績(jī)單和準(zhǔn)考證);

 ?、?申請(qǐng)費(fèi):人民幣400元(外籍學(xué)生700元)。

 ?、?學(xué)費(fèi):小學(xué)34000元/年 初中37000元/年 高中70000元/年

  04

  開學(xué)報(bào)到

  小學(xué)新生報(bào)到時(shí)間:9月1日(計(jì)劃待定)

  初中新生報(bào)到時(shí)間:8月25日(計(jì)劃待定)

  高中新生報(bào)到時(shí)間:7月29日(計(jì)劃待定)

  外籍子女學(xué)校報(bào)到時(shí)間:9月3日(計(jì)劃待定)

  05

  園區(qū)簡(jiǎn)介

  楓葉教育集團(tuán)作為中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)軍者之一,1995年創(chuàng)建以來,目前已在中國(guó)大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、西安、淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、???、深圳、襄陽(yáng)、瀘州、濟(jì)南以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、澳大利亞阿德萊德國(guó)內(nèi)外26個(gè)城市開辦學(xué)校100余所。依據(jù)2020年4月7日統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在校生規(guī)模達(dá)到43500余人,中外籍教職員工6000多名,形成集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)的國(guó)際教育體系,獲得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

  楓葉自創(chuàng)建以來,秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合,實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,致力于不分種族、膚色、國(guó)籍,為所有受教育者提供的教育服務(wù)。楓葉教育專注于幼兒園至高中階段教育,開設(shè)中加兩國(guó)優(yōu)化課程;開創(chuàng)獨(dú)特的雙語(yǔ)雙學(xué)歷教育模式;創(chuàng)立小學(xué)“快樂教育”、初中“三好習(xí)慣養(yǎng)成教育”和高中“理想教育”的育人體系。在先進(jìn)文化和理念指引下,培養(yǎng)了一批批國(guó)際精英人才,成為中國(guó)較具影響力的國(guó)際教育品牌。

  楓葉教育已培養(yǎng)萬(wàn)余名畢業(yè)生從楓葉走向世界,被全球30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的672所高校錄取,其中超過70%的畢業(yè)生被楓葉全球百?gòu)?qiáng)錄取,包括美國(guó)斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué),英國(guó)劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院,加拿大多倫多大學(xué),澳洲國(guó)立大學(xué),新加坡國(guó)立大學(xué)和中國(guó)香港大學(xué)等世界對(duì)楓葉畢業(yè)生的高素質(zhì)給予了充分的肯定,并對(duì)楓葉的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)理念大為贊嘆。楓葉教育集團(tuán)為中國(guó)的教育和社會(huì)事業(yè)發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。

  武漢楓葉教育園區(qū)

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  武漢楓葉教育園區(qū)創(chuàng)建于2007年,是中國(guó)楓葉教育集團(tuán)繼大連校區(qū)建成之后的第二所涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中及外籍人員子女學(xué)校的教育園區(qū)。園區(qū)位于武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)民族大道330號(hào)美麗的湯遜湖畔,占地面積約400畝,已落成并投入使用的建筑面積約為11萬(wàn)平方米,四期工程正在建設(shè)中,將會(huì)為師生提供更充沛、的硬件設(shè)施。園區(qū)由武漢楓葉學(xué)校(小學(xué)和初中)、武漢楓葉國(guó)際學(xué)校(高中)和武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校組成。截至2020年3月,在校學(xué)生超過4500人。

  楓葉高中開設(shè)楓葉世界學(xué)校課程,使用原版英文教材,所有英文課程教師和管理者均持有所屬國(guó)家的教師資質(zhì)認(rèn)證。初小按國(guó)家規(guī)定開設(shè)九年義務(wù)教育課程,采用多元化的評(píng)價(jià)方式,注重實(shí)踐能力提升,突出英語(yǔ)特色,實(shí)施真正的素質(zhì)教育,為學(xué)生提供多元化選擇、未來成為精英人才奠定基礎(chǔ)。園區(qū)擁有一支500余人的高水準(zhǔn)中、外員工隊(duì)伍,其中外籍教師近100人,是武漢市較大的外國(guó)人社區(qū)之一。

  幼兒園特色

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  楓葉幼兒園始終堅(jiān)持“融貫中西,實(shí)施尊重兒童天性的自然教育”的辦學(xué)理念,實(shí)施“雙語(yǔ)并行,國(guó)際接軌”的教育模式,達(dá)到“課程、服務(wù)、營(yíng)養(yǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)。楓葉幼兒園通過對(duì)課程的研究與開發(fā),逐漸使課程延伸到幼兒成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域,在多元的主題活動(dòng)中促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展,在園本特色課程中促進(jìn)幼兒的全方位潛能發(fā)展和個(gè)性的發(fā)展。通過以“養(yǎng)成、實(shí)踐、游戲、語(yǔ)言、興趣”五類活動(dòng)為載體形式的育兒課程體系,較終培養(yǎng)“習(xí)慣好、語(yǔ)言好、興趣好、游戲好、動(dòng)手好”的快樂五好兒童。

  小學(xué)特色

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  楓葉小學(xué)崇尚快樂教育,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng),在快樂中接受知識(shí)?;A(chǔ)課程知識(shí)扎實(shí),英語(yǔ)教學(xué)特色突出,琴棋書畫全面發(fā)展。每周開設(shè)10節(jié)英語(yǔ)課,其中5節(jié)由持ESL資格的外教授課。小學(xué)階段的英語(yǔ)詞匯量達(dá)到2500多個(gè)。

  今年楓葉小學(xué)將配合國(guó)家推崇的STEM教育,將更多科技元素帶給孩子們,例如倡導(dǎo)啟智性教學(xué),呈現(xiàn)完整、開放、學(xué)術(shù)、多元的深度4.0版智慧課堂等。同時(shí)為了滿足學(xué)生對(duì)更多特色課程的需求,校園內(nèi)增設(shè)了馬場(chǎng)、高爾夫、冰球場(chǎng)供學(xué)生們使用。

  小學(xué)特色班

  體育類: 冰球 擊劍 輪滑 跆拳道 足球 武術(shù) 高爾夫 馬術(shù)/

  音樂表演類:楓葉合唱團(tuán) 非洲鼓少兒舞蹈 播音主持/

  小語(yǔ)種:法語(yǔ) 西班牙語(yǔ)/

  英語(yǔ)類:英語(yǔ)戲劇 棋盤游戲 英語(yǔ)配音 口語(yǔ)交際/

  其他:創(chuàng)意色彩 沙畫 機(jī)器人制作 陶藝 圍棋

  初中特色

  楓葉初中堅(jiān)持“三好習(xí)慣”養(yǎng)成教育,教學(xué)模式先進(jìn)、多樣。武漢楓葉初中在開足開全湖北地區(qū)義務(wù)教育階段所有課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)IG、Pre-AP、IBDP-BJ課程,突出楓葉英語(yǔ)特色,由中外教共同授課,并開設(shè)與楓葉高中“雙語(yǔ)雙學(xué)歷”銜接的全英文數(shù)學(xué)、科學(xué)課程,同時(shí)增設(shè)特長(zhǎng)課程、實(shí)踐課程、活動(dòng)課程等校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)需求。

  學(xué)生完成初中學(xué)業(yè)后參加武漢市統(tǒng)一中考并接受楓葉英語(yǔ)分級(jí)測(cè)驗(yàn),每年約90%畢業(yè)生可順利升入楓葉高中。2019屆93%錄入楓葉高中。

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  課程介紹

  為落實(shí)融貫中西,精誠(chéng)育人,培育國(guó)際精英人才,豐富楓葉家長(zhǎng)和學(xué)生們的選擇,為有志于沖擊美國(guó)的學(xué)生提供更好更合適的平臺(tái)。我校特開設(shè)Pre-AP、IG、IB Bridging Program (Junior)課程班,立志打造一支愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的研究型學(xué)生群體,通過完善的體系化培養(yǎng)和課程整合,提規(guī)劃生申請(qǐng)國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)力,奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和學(xué)術(shù)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)沖擊世界的夢(mèng)想。

  Pre-AP、IG、IB Bridging Program課程班專門為武漢楓葉國(guó)際學(xué)校提規(guī)劃生的世界競(jìng)爭(zhēng)力打造,該課程系統(tǒng)整合全園區(qū)教育和社會(huì)資源,竭力服務(wù)滿足Pre-AP、IG、IB Bridging Program入讀條件的同學(xué)們。

  Pre-AP課程

  2016年經(jīng)武漢楓葉國(guó)際學(xué)校通過美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)授權(quán),正式成為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP會(huì)員學(xué)校(AP學(xué)校代碼:643972),并在BC課程體系中開設(shè)AP課程,增加課程競(jìng)爭(zhēng)力與美加大學(xué)接軌。武漢楓葉Pre-AP (AP預(yù)備)背景提升課程,含Pre-AP英語(yǔ)、生物基礎(chǔ)、代數(shù)等,使7-9年級(jí)學(xué)生在國(guó)內(nèi)提前感受到Pre-AP國(guó)際課程的魅力,讓眾多學(xué)生得到國(guó)際考試背景提升,為他們挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度提供平臺(tái),同時(shí),也為他們高中申請(qǐng)助力。在中心完成Pre-AP背景提升課程學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入高中后,目標(biāo)即是沖刺美國(guó)哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等世界錄取。

  IG課程

  2019年3月,武漢楓葉國(guó)際學(xué)校正式成立EDEXCEL考試中心,全球中心序列號(hào)為92573。中心成立以來,依托武漢楓葉學(xué)校雄厚的實(shí)力|和強(qiáng)大的品牌效應(yīng),開展了多種形式的合作,使7-12年級(jí)學(xué)生在國(guó)內(nèi)享受到了IG、A-Level國(guó)際課程的魅力,讓眾多學(xué)生得到國(guó)際考試背景提升,為他們挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度提供平臺(tái),也會(huì)他們申請(qǐng)助力。在中心完成IG背景提升課程學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入高中后,目標(biāo)即是沖刺英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)等世界錄取。因此,武漢楓葉學(xué)校IG背景提升課程倍受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。

  IBDP-BJ課程

  2020年武漢楓葉學(xué)校開設(shè)IB Bridging Program (Junior),與楓葉高中IB項(xiàng)目銜接。學(xué)校嚴(yán)格按照 IB 國(guó)際組織的要求,課堂模式強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心,以概念為驅(qū)動(dòng),所有教學(xué)過程基于學(xué)生的主動(dòng)探究,緊密聯(lián)系本地及全球背景,照顧學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求,注重發(fā)展學(xué)生的交流技能、社會(huì)技能、自我管理技能、思考技能以及研究技能。學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目。

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  初中社團(tuán)課

  體育類: 高爾夫俱樂部、棒球、馬術(shù)、冰球、足球、籃球、桌球、乒乓球、羽毛球、輪滑、跆拳道、武術(shù)、擊劍/

  音樂表演類:聲樂、竹笛、琵琶、吉他、架子鼓、爵士舞、主持人/

  小語(yǔ)種:法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)/

  英語(yǔ)類:英語(yǔ)戲劇 /

  科技類:科學(xué)俱樂部、視頻制作、機(jī)器人、航模、較強(qiáng)大腦/

  其他:沙畫、木工、攝影、編織、美術(shù)、模型、書法、烹飪社、陶藝社、藝術(shù)設(shè)計(jì)/

  高中特色

  楓葉國(guó)際學(xué)校高中課程提供楓葉世界學(xué)校英文課程,由全球較大的學(xué)校評(píng)估認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia為楓葉世界學(xué)校高中課程、成績(jī)單和高中畢業(yè)背書,為楓葉學(xué)生頒發(fā)由楓葉教育集團(tuán)頒發(fā)的楓葉世界學(xué)校課程高中畢業(yè)。

  外方校監(jiān)會(huì)跟蹤楓葉世界學(xué)校英文課程在每個(gè)學(xué)校的開展。每所楓葉國(guó)際高中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的英文課程校長(zhǎng)負(fù)責(zé)楓葉高中世界課程英文課程的實(shí)施,并帶領(lǐng)高資歷的英文教師隊(duì)伍進(jìn)行授教。所有英文課程教師和管理者均持有所屬國(guó)家的教師資質(zhì)認(rèn)證。

  學(xué)校開設(shè)楓葉世界學(xué)校課程、AP課程、A Level課程IB課程,為學(xué)生進(jìn)入世界大學(xué)提供更充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。楓葉尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,尊重個(gè)體差異,滿足不同學(xué)習(xí)需求,選修課程特別豐富,學(xué)生按照能力和興趣選課,一人一課表,走班制上課。

  楓葉創(chuàng)建了一套楓葉世界學(xué)校課程教學(xué)模式的課程方案。融入較佳實(shí)踐教學(xué),如主動(dòng)學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和辯證思考。結(jié)合語(yǔ)言學(xué)習(xí)是楓葉課堂實(shí)踐的一部分,楓葉培養(yǎng)學(xué)生的技能和學(xué)術(shù)能力,使其達(dá)到海外大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。楓葉的每堂課都給學(xué)生提供提高英語(yǔ)和口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),楓葉畢業(yè)生是世界大學(xué)所青睞的錄取候選人。

  楓葉世界學(xué)校課程:

  楓葉世界學(xué)校課程是楓葉在全球構(gòu)建的世界學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中使用的通用課程,包括英文課程、中文課程、ESL課程和CSL課程。所有英文課程教師和管理者均持有所屬國(guó)家的教師資質(zhì)認(rèn)證。楓葉世界學(xué)校課程還納入了研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、領(lǐng)事課等課程,助力學(xué)生沖擊全球高等學(xué)府。在常規(guī)課程體系下,學(xué)生每學(xué)年安排學(xué)習(xí)十門楓葉世界學(xué)校課程,學(xué)習(xí)合格后取得相應(yīng)學(xué)分,獲得楓葉世界學(xué)校課程高中。其中:英文必修課達(dá)到48學(xué)分;中文必修課達(dá)到24學(xué)分;英文選修課達(dá)到32學(xué)分,共計(jì)達(dá)到至少104個(gè)學(xué)分。經(jīng)過楓葉世界學(xué)校課程中的中文語(yǔ)文、中國(guó)社會(huì)學(xué)及其他科目的學(xué)習(xí),滿足中國(guó)普通高中學(xué)業(yè)要求后,學(xué)生可獲得中國(guó)政府頒發(fā)的高中畢業(yè),從而實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)雙學(xué)歷。學(xué)生憑楓葉學(xué)校成績(jī)單,直接申報(bào)大學(xué),實(shí)現(xiàn)了與國(guó)外大學(xué)暢通對(duì)接。

  AP課程:

  AP課程是美國(guó)大學(xué)錄取的重要依據(jù)。AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分,減免大學(xué)課程,幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí),更可節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)。學(xué)校目前開設(shè)的AP課程有AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP微積分、AP物理、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、AP化學(xué)、AP心理學(xué)、AP計(jì)算機(jī)科學(xué)、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

  A Level課程

  A Level課程認(rèn)可度極高,被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)認(rèn)可。A Level課程開設(shè)數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、商業(yè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程提供學(xué)生選擇。

  IB課程

  即國(guó)際組織IBO(International Baccalaureate Organisation),為全球?qū)W生開設(shè)。為學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

  高中特色俱樂部:

  語(yǔ)言類:日語(yǔ) 法語(yǔ) 英語(yǔ) 外教學(xué)中文/

  藝術(shù)類:演繹社 Fusion舞蹈社 Fusion吉他社 Fusion民樂社Topme舞蹈社Fusion西洋樂器社Fusion聲樂社戲劇節(jié)大漢衣冠美術(shù)社影視鑒賞社/

  學(xué)術(shù)類:地理愛好者 楚楓刊物社楚楓文學(xué)社 楓譯社STEM Contest Preparation/

  棋藝類:茶藝社 手工社象棋社桌游社/

  體育類:高爾夫俱樂部 B.H黑鉻安全社 女生足球 男生足球 終極球隊(duì) 排球社 健身社/瑜伽和冥想社攀巖社Fast Pitch Softball Club 羽毛球和乒乓球社柔道/

  科技類:機(jī)器人社科學(xué)小作坊/

  實(shí)戰(zhàn)類:模擬聯(lián)合國(guó) 博遠(yuǎn)商社創(chuàng)客社 經(jīng)濟(jì)視窗 Entrepreneurship Club、B.A.N.K(商業(yè)活動(dòng)實(shí)踐,知識(shí)分享)

  外籍人員子女學(xué)校特色

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  武漢楓葉外籍人員子女學(xué)校是加拿大不列顛哥倫比亞(BC)省設(shè)立在武漢的一所涵蓋學(xué)前到九年級(jí)的海外學(xué)校(off-shore school)。學(xué)校于2007年9月開學(xué),目前共有來自加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、巴基斯坦、日本、孟加拉、新西蘭、意大利、南非、法國(guó)、尼日利亞、韓國(guó)、中國(guó)中國(guó)香港、中國(guó)中國(guó)臺(tái)灣等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)90余名外籍學(xué)生就讀。學(xué)校地址位于江夏區(qū)九鳳街,距離園區(qū)約10分鐘車程。

  主要課程包括英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)研究、對(duì)外漢語(yǔ)、音樂、美術(shù)、體育、個(gè)人規(guī)劃、信息技術(shù)、社團(tuán)課等。加拿大教育體系與國(guó)際教育完全接軌,學(xué)分和學(xué)籍被其他國(guó)家所認(rèn)可和接受,學(xué)生可根據(jù)需要轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后可順利就近入讀楓葉國(guó)際高中或升入國(guó)外的高中學(xué)習(xí)。

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