翰林國際部高中師資力量雄厚，教師團隊呈現(xiàn)年輕化、高學歷、國際范的特點，高中雅思托福老師海歸碩士占40%，985及211院校畢業(yè)的英語專業(yè)碩士占40%。我們?yōu)閷W生提供權(quán)威的國際課程：中美雙學歷班、A-Level班、航空特色班、GAC特優(yōu)生協(xié)議班，滿足學生去各個國家留學的需要，高中五屆畢業(yè)生被世界排名前100名大學的錄取比例高達85%。優(yōu)質(zhì)的師資團隊，成熟的國際課程，豐富的社團活動，專業(yè)的規(guī)劃指導，幫助學生從翰林走向世界。

因材施教，尊重學生個性是翰林國際部初中的特色之一。翰林國際部初中踐行“個性化教育”的核心理念，多維度的課程體系，促進學生全面發(fā)展；優(yōu)質(zhì)的小班教學，讓每個孩子成為課堂的主角；豐富的社團活動，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。立足世界的課堂，培養(yǎng)學生成為胸襟開闊、有道德、有責任感、有行動能力且具有民族精神和世界眼光的人。

小學雙語班作為國際組織（IBO）小學項目（PYP）的成員學校，也是東莞市第一所IB PYP世界學校。小學雙語班遵循國際項目指引，以超學科主題探究計劃為框架，結(jié)合國家標準課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和綜合技能。其使命是培養(yǎng)學生成為具有國際情懷、勇于探究的終身學習者。通過鼓勵學生勇于探索、敢于提問、歸納得出自己的結(jié)論，目標是培養(yǎng)勇于探究的終身學習者。通過將中國傳統(tǒng)價值觀、信仰和文化與世界其他國家價值觀、信仰和文化的融合，將學生培養(yǎng)成胸襟開闊、有道德、有責任感和有行動能力的人。