家長您好，目前十年級插班是有機(jī)會的，但是需要孩子通過插班考試，具體信息稍后回電給您介紹~

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你好，IBDP是一個完整的課程體系，如果以進(jìn)入世界名校為目標(biāo)，需要學(xué)生全力以赴投入各科目和核心課程的學(xué)習(xí)與實踐，客觀上將不可能兼顧普通高中課程的學(xué)習(xí)。學(xué)校亦不再組織學(xué)生參加國內(nèi)高考。2014年起上海高考改革后，客觀上增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，將更加不利于學(xué)生同時兼顧國內(nèi)和國外兩種考試體制。

學(xué)校依據(jù)IBO規(guī)定的教學(xué)大綱設(shè)計課程，世界各地的IB學(xué)生亦均按照相同的教學(xué)大綱學(xué)習(xí)（由六門單科和三門核心課程組成）。位育中學(xué)在IBDP課程體系制定的科目中選擇最適合中國學(xué)生的6-7門科目，比如物理、化學(xué)等中國學(xué)生較具優(yōu)勢的學(xué)科，當(dāng)然，也有視覺藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等國外熱門的科目。擔(dān)任授課的教師都是具有IBO資質(zhì)的優(yōu)秀中教和外教，IBDP的課程側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、理解能力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)誠實，也非常注重學(xué)生對母語和世界文化的認(rèn)同，這些都是通過課程與實踐活動間的緊密聯(lián)系實現(xiàn)的。位育中學(xué)將學(xué)習(xí)期設(shè)為三年，第一年作為預(yù)備課程，從語言和學(xué)科上為選擇IB課程作準(zhǔn)備，后兩年為正式課程。

你好，區(qū)別在于，相對于專屬于英國的預(yù)科課程A-LEVEL和專屬美國的預(yù)科課程AP而言，IBDP是唯一全球通用的大學(xué)預(yù)科課程，拿著IBDP證書的學(xué)生無論在世界任何地方升學(xué)，均可享受免修語言課程和預(yù)科的待遇，大部分大學(xué)都給成績優(yōu)良的IB學(xué)生予以學(xué)分減免，從而縮短了大學(xué)研修時間和費(fèi)用。IB已經(jīng)成為國際學(xué)生考取世界名校的最理想選擇。IB文憑學(xué)習(xí)的課程相對豐富一些，非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)。這三個課程項目中，只有IBDP課程畢業(yè)前有完成CAS（實踐活動）和EE（拓展論文）的要求。而實踐活動在申請美國名校時非常重要，許多IB學(xué)校畢業(yè)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，優(yōu)秀的IB學(xué)生申請美國名校時更易于被錄取。

你好家長，位育中學(xué)開設(shè)的IBDP課程全稱國際文憑組織大學(xué)預(yù)科項目。是國際文憑組織為全球?qū)W生開設(shè)的高中課程，同時也是大學(xué)預(yù)科課程，學(xué)制兩年，授課語言為英語，主要目的是讓學(xué)生接受國際教育，為將來在世界著名大學(xué)深造打下基礎(chǔ)。作為兩種世界享有盛譽(yù)的大學(xué)入學(xué)“資格證”之一，IBDP可作為進(jìn)入世界一流大學(xué)的“敲門磚”，也是目前國際優(yōu)質(zhì)高中引進(jìn)最多的大學(xué)預(yù)科課程。

位育中學(xué)國際部建立于2002年，在十余年的辦學(xué)過程中，逐步形成了“國際視野、和諧文化、高尚人格、健康體魄”的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)。國際部有一支高學(xué)歷，高學(xué)術(shù)水平養(yǎng)的中外教師隊伍，視野開闊，教學(xué)理念新穎，學(xué)科知識淵博，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法靈活，教學(xué)風(fēng)格民主。國際部擁有獨(dú)立、先進(jìn)的教學(xué)大樓，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了愉悅和諧的環(huán)境。在全球多元文化融合的背景下，位育中學(xué)國際部力爭通過課程體系和管理模式的不斷改革、完善，讓教育充滿思想，讓教學(xué)蘊(yùn)涵學(xué)術(shù)。上海民辦位育中學(xué)成立于2014年，招收中國籍學(xué)生就讀IBDP課程，享有原位育中學(xué)國際部的全部設(shè)施、師資和資源。近年來，民辦位育中學(xué)IBDP學(xué)生以優(yōu)異的成績和出色的綜合實力被布朗、范德堡、康奈爾、卡內(nèi)基梅隆、萊斯、愛默里、伯克利、紐約大學(xué)、英國劍橋、帝國理工、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、加拿大麥吉爾、澳大利亞墨爾本大學(xué)錄取，開啟海外留學(xué)生涯。在全球多元文化融合的背景下，上海民辦位育中學(xué)力爭通過課程體系和管理模式的不斷改革、完善，讓教育充滿思想，讓教學(xué)蘊(yùn)涵學(xué)術(shù)。

位育中學(xué)具有十余年的寄宿制管理經(jīng)驗，期間有超過1000名外省市學(xué)生和400余名外籍學(xué)生在位育中學(xué)度過了充實的三年高中生活。寄宿制高中的優(yōu)勢在于： （1）為學(xué)生的發(fā)展提供第一流的校園環(huán)境； （2）自主發(fā)展的時間和空間廣泛，有利于學(xué)生個性發(fā)展和自主發(fā)展； （3）有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力； （4）有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，人際交往的能力； （5）有利于和大學(xué)生活的銜接，可以提前適應(yīng)大學(xué)生活對學(xué)生的要求。事實證明許多杰出人才和學(xué)術(shù)尖子都有寄宿生活的經(jīng)歷，國內(nèi)外著名學(xué)校絕大部分都是寄宿制學(xué)校； （6）遠(yuǎn)離塵囂，相對純靜的環(huán)境有利于學(xué)生身心健康； （7）外省市學(xué)生雙休日可享受如圖書館、食堂、宿舍等學(xué)校資源。

家長您好，位育補(bǔ)錄要參加學(xué)生中考成績的。

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