以學(xué)生的發(fā)展需求為本;以基礎(chǔ)學(xué)科為核心;以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為特色;立德樹人，重視學(xué)生人文素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng);加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，民族意識(shí)的培養(yǎng);積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性;讓孩子在初中畢業(yè)后就讀國(guó)際課程班具備鮮明優(yōu)勢(shì)。

　　辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

　　小班規(guī)模：每班25人的小班化教學(xué)模式，為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和培養(yǎng)提供充分的平臺(tái)與機(jī)遇。

　　優(yōu)質(zhì)師資：由位育中學(xué)高中部資深教師、上海民辦位育中學(xué)IBDP、A-Level課程中外教師聯(lián)袂執(zhí)教。

　　融合課程：融合國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外資源，以國(guó)內(nèi)課程為核心，以國(guó)際課程為輔助，扎根母語(yǔ)文化、開拓國(guó)際視野。

　　培育素養(yǎng)：夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的提升、在實(shí)驗(yàn)探究與課題實(shí)踐中，強(qiáng)化學(xué)科技能與素養(yǎng)。

　　關(guān)注語(yǔ)言：除外教小班口語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作課程之外，加強(qiáng)標(biāo)化學(xué)習(xí)和學(xué)科專業(yè)術(shù)語(yǔ)學(xué)習(xí)

　　招生計(jì)劃：IBDP 4個(gè)班、A-Level 2個(gè)班級(jí)、預(yù)高融合班(初三) 2個(gè)班(不提供住宿)

　　招生對(duì)象：應(yīng)屆初三、初二在讀學(xué)生

　　考試科目：IBDP、A-Level：英語(yǔ)面試和筆試、數(shù)學(xué)筆試

　　預(yù)高融合班(初三)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(中文)、英語(yǔ)、英語(yǔ)面試