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傳承光華劍橋優(yōu)秀氣質(zhì),迎接未來新挑戰(zhàn)! ——記光華劍橋2019級全體新生家長會

發(fā)布日期:2019-07-31 11:27閱讀:6530人

  2019年7月19日,酷暑時節(jié),來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子和家長們不辭辛苦、不遠萬里抵達上海浦東綠地鉑驪酒店,參加2019級全體新生家長會。

  2019年的日歷已翻過大半,在過去半年里,在座的學(xué)生和家長共同做出了一項重要決定:放棄體制內(nèi)傳統(tǒng)教育,選擇國際教育,選擇光華劍橋。對每個人來說,這是一個至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)折點,不論你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀,不論你們曾經(jīng)多么普通,從現(xiàn)在起,你們的命運都將因為這一次的選擇而發(fā)生很大變化。

  

  

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  眾所周知,今年上半年,光華劍橋舉辦了4次大型入學(xué)考試以及一次補充入學(xué)考試。每次考試,都有超出預(yù)期的大量考生前來參加, 為此光華劍橋非常感謝大家的信賴,也對獲得光華劍橋錄取資格的學(xué)生表示較真誠的祝賀!

  

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  為了讓家長和同學(xué)們 更進一步地了解光華劍橋的辦學(xué)理念,課程設(shè)置以及國際課程的規(guī)劃規(guī)劃,學(xué)校按照慣例在7月中下旬召開新生家長會,旨在讓即將進入光華劍橋的新生們能清晰知道未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃,了解新學(xué)校的規(guī)章制度,設(shè)定明確的奮斗目標。

  會議由招辦主任陳莉老師主持,校長雷冬冬博士,副校長施毅老師,規(guī)劃指導(dǎo)辦主任張立寧老師分別發(fā)言。

  

  

  光華劍橋校長雷冬冬博士:

  不做“短視”的教育,培養(yǎng)“光華劍橋”的氣質(zhì)

  在向到場新生和家長致謝后,雷校長單刀直入,從光華劍橋?qū)W生氣質(zhì)說起。她希望每一位新生能繼承并發(fā)揚光華劍橋往屆畢業(yè)生所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。眼光長遠,不以“功利”二字來衡量任何事情,規(guī)避短視教育所帶來的困局。畢竟成功沒有捷徑,一步一個腳印,才有美好未來。

  不要以“是否對申請大學(xué)有幫助”,來決定是否參加社團活動或其他活動。從2019年9月起,光華劍橋要求G1年級和Pre年級學(xué)生,每人至少加入一個社團組織。在此過程中,學(xué)校老師將監(jiān)督并幫助學(xué)生,提升參與活動的積極性、有效性。

  普通的人追求安全感,高手擁抱不確定性,不要做“短視”選擇,一定需要站在未來的角度,規(guī)劃現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

  

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  光華劍橋的學(xué)生是大氣謙和的。智商決定你走得多高,情商決定你走得多遠。優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)決定了這一個年級的氣質(zhì)。讓人感到舒服,就是一個人較高的修養(yǎng)。

  光華劍橋的學(xué)生是陽光自信的。正能量給人帶去愉悅,負能量只能增添煩惱。不在自媒體上散發(fā)不真實的、負能量的信息。預(yù)戴皇冠,必承其重。所有成功人士,都有積極樂觀的生活態(tài)度。積極參加體育活動,教你如何去贏,更教你如何面對輸。一名學(xué)生在學(xué)校存在的價值,就是他/她是否給這個集體帶去正能量。

  光華劍橋的學(xué)生必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)與家國情懷。能力強的人,就應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。幫助他人進步,促進自己成長。

  

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  談到補課,雷博士認為,新生做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、上課認真聽講、課后完成作業(yè)就已足夠。進入光華劍橋后,絕大部分學(xué)生是不需要補課的。依賴于補課的學(xué)習(xí)方式有百害而無一利。補課剝奪了學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的機會。學(xué)業(yè)成績與補課時間絕不成正比。她建議:學(xué)霸們,帶個頭,不要制造緊張氣氛!

  再來談?wù)勯_設(shè)美國班的目的,雷博士希望給那些打算留學(xué)美國的學(xué)生提供更多的專業(yè)化幫助。光華劍橋不僅在英聯(lián)邦留學(xué)申請上出類拔萃,美國申請也要同樣的出彩!自2017年起,光華劍橋開設(shè)美國班,已取得階段性成果。這個暑假,光華劍橋不少在讀學(xué)生正在美國參加大學(xué)(比如:芝加哥、布朗、康奈爾、加州大學(xué)伯克利分校等)的夏校學(xué)習(xí)。

  學(xué)生選擇美國班的好處:不僅能為申請美國的大學(xué)做好準備,同時也可兼顧英國、加拿大、中國中國香港等國家和地區(qū)的大學(xué)申請。哪些同學(xué)可以選擇進入美國班:非常明確希望留學(xué)美國的學(xué)生;規(guī)劃方向不是很明確的學(xué)生;英語較好,希望接受更多挑戰(zhàn)的學(xué)生。

  

  

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  光華劍橋副校長施毅先生:

  慎重選課,兼顧興趣愛好與未來職業(yè)

  施校長從英美課程體系的特點講起,英國和美國相對應(yīng)的高中、大學(xué)教育差異挺大。那么,光華劍橋的課程設(shè)置又是怎么樣的呢?

  G1年級(四年制課程班第一年):英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、生物、體育、戲劇等全部為必修課。2021年5月,學(xué)生將迎接IGCSE課程全球統(tǒng)考。

  Pre年級(三年制課程班第一年):英語、數(shù)學(xué)、物理為必修課。選修課采取7選3的方案,學(xué)生可以從經(jīng)濟學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計選擇3門感興趣的科目。當(dāng)然,諸如:體育、音樂、戲劇等課程也是必備的。

  AS年級必修課為英語,新生可以從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生物、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計等課程中選擇4門擅長或者喜歡的科目。

  

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  光華劍橋的課程設(shè)置兼顧廣度、深度與選擇自由度,滿足絕大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)與興趣需要,希望大家都能找到自己心儀的課程,并且取得理想成績。

  關(guān)于選課原則,施校長給出如下建議:

  要:考慮自身的興趣、特長;考慮將來的專業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展;考慮拓寬與平衡自己的知識面;了解相關(guān)課程內(nèi)容和考核要求。

  不要:過度受他人影響,盲目隨大流,忽視自身情況;對學(xué)科有偏見(甚至歧視);誤解課程的內(nèi)容、難度和要求。

  牢記選課截止日期,及時提交選課回執(zhí)——2019年7月31日中午12點之前,請將選課結(jié)果發(fā)送至招生辦郵箱:admission@ghedu.com。2019年8月1日起,學(xué)校將進行課表的編排。如有疑問,請發(fā)郵件至施毅校長郵箱:yshi@ghedu.com。

  

  

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  光華劍橋規(guī)劃指導(dǎo)辦主任張立寧女士:

  從入學(xué)談規(guī)劃,盡早做好高中規(guī)劃

  規(guī)劃指導(dǎo)辦公室的工作與職責(zé)

  規(guī)劃規(guī)劃與輔導(dǎo):包括專業(yè)與院校規(guī)劃,申請與文書輔導(dǎo),留學(xué)簽證辦理輔導(dǎo)等。分年級定期召開規(guī)劃指導(dǎo)講座,邀請海外院校招生官員或校友分享經(jīng)驗,參加校方見面會等。建立微信群和QQ群,便于及時分享規(guī)劃信息,交流申請步驟。學(xué)生和家長可提前預(yù)約面談或電話溝通。

  

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  規(guī)劃指導(dǎo)導(dǎo)師制

  全校推行“規(guī)劃指導(dǎo)導(dǎo)師制”。從入學(xué)開始,每個班級配置規(guī)劃指導(dǎo)老師,給予學(xué)生和家長充分的指導(dǎo)和引導(dǎo),為未來大學(xué)申請打下堅實基礎(chǔ)。有關(guān)規(guī)劃老師的介紹和聯(lián)系方式,學(xué)生和家長可以在學(xué)校官網(wǎng)或家校手冊上詳細了解。

  

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  新生規(guī)劃規(guī)劃,掌握大學(xué)申請四要素

  首先是學(xué)術(shù)成績,包括在校平時成績和CIE成績。其次是語言標準化考試成績和專業(yè)考試成績,比如:托福、雅思、SAT、ACT、MAT、STEP、PAT、TSA等。另外,高中期間要多參加課外活動,積累課外知識,為自己打造具有競爭力的背景。較后就是準備齊全的申請資料,包括:個人申請文書、推薦信和簡歷,以充沛的精力準備面試。

  接著,張老師帶領(lǐng)大家回顧光華劍橋2019屆畢業(yè)生海外大學(xué)錄取情況,并介紹英國、美國、加拿大、澳大利亞等大學(xué)錄取要求。針對各個年級新生,她給出提升個人背景計劃表。

  針對申請美國班的同學(xué),升導(dǎo)辦設(shè)置微信群方便同學(xué)和家長了解規(guī)劃事宜;開展美國申請的專題講座,邀請大學(xué)來訪;提供語言輔導(dǎo)和課外活動的解決方案;幫助大家提前準備大學(xué)申請的文書素材。升導(dǎo)老師將會一對一進行個性化文書輔導(dǎo),監(jiān)督標化考試成績的提升,跟蹤軟實力提升進程,讓大家都做“早起鳥”,為大學(xué)申請做好充分的準備工作。

  更多資訊,請大家閱讀規(guī)劃紅寶書——光華劍橋規(guī)劃指導(dǎo)手冊。

  

  

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  會議結(jié)束后,不少新生和家長熱情地圍著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)咨詢,遲遲不愿離去。

  

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  在未來的時光里,希望臺下的每一名學(xué)生持續(xù)努力,持續(xù)拼搏,對得起今年的選擇,對得起父母的付出。在未來的歲月里,希望臺下的每一位家長繼續(xù)認可光華劍橋的師資團隊,繼續(xù)支持光華劍橋的各項工作。我們堅信,在校長雷冬冬博士的帶領(lǐng)下,光華劍橋一定會變得更加美好,成為一所令學(xué)生喜歡、令家長滿意、令社會贊賞的國際學(xué)校。而臺下的你們將有幸見證這樣的過程。

  加油,親愛的新生!

  加油,光華劍橋!

  ......

  END

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傳承光華劍橋優(yōu)秀氣質(zhì),迎接未來新挑戰(zhàn)! ——記光華劍橋2019級全體新生家長會

發(fā)布日期:2019-07-31 11:27 閱讀:6530人

  2019年7月19日,酷暑時節(jié),來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)子和家長們不辭辛苦、不遠萬里抵達上海浦東綠地鉑驪酒店,參加2019級全體新生家長會。

  2019年的日歷已翻過大半,在過去半年里,在座的學(xué)生和家長共同做出了一項重要決定:放棄體制內(nèi)傳統(tǒng)教育,選擇國際教育,選擇光華劍橋。對每個人來說,這是一個至關(guān)重要的人生轉(zhuǎn)折點,不論你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀,不論你們曾經(jīng)多么普通,從現(xiàn)在起,你們的命運都將因為這一次的選擇而發(fā)生很大變化。

  

  

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  眾所周知,今年上半年,光華劍橋舉辦了4次大型入學(xué)考試以及一次補充入學(xué)考試。每次考試,都有超出預(yù)期的大量考生前來參加, 為此光華劍橋非常感謝大家的信賴,也對獲得光華劍橋錄取資格的學(xué)生表示較真誠的祝賀!

  

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  為了讓家長和同學(xué)們 更進一步地了解光華劍橋的辦學(xué)理念,課程設(shè)置以及國際課程的規(guī)劃規(guī)劃,學(xué)校按照慣例在7月中下旬召開新生家長會,旨在讓即將進入光華劍橋的新生們能清晰知道未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃,了解新學(xué)校的規(guī)章制度,設(shè)定明確的奮斗目標。

  會議由招辦主任陳莉老師主持,校長雷冬冬博士,副校長施毅老師,規(guī)劃指導(dǎo)辦主任張立寧老師分別發(fā)言。

  

  

  光華劍橋校長雷冬冬博士:

  不做“短視”的教育,培養(yǎng)“光華劍橋”的氣質(zhì)

  在向到場新生和家長致謝后,雷校長單刀直入,從光華劍橋?qū)W生氣質(zhì)說起。她希望每一位新生能繼承并發(fā)揚光華劍橋往屆畢業(yè)生所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。眼光長遠,不以“功利”二字來衡量任何事情,規(guī)避短視教育所帶來的困局。畢竟成功沒有捷徑,一步一個腳印,才有美好未來。

  不要以“是否對申請大學(xué)有幫助”,來決定是否參加社團活動或其他活動。從2019年9月起,光華劍橋要求G1年級和Pre年級學(xué)生,每人至少加入一個社團組織。在此過程中,學(xué)校老師將監(jiān)督并幫助學(xué)生,提升參與活動的積極性、有效性。

  普通的人追求安全感,高手擁抱不確定性,不要做“短視”選擇,一定需要站在未來的角度,規(guī)劃現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

  

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  光華劍橋的學(xué)生是大氣謙和的。智商決定你走得多高,情商決定你走得多遠。優(yōu)秀學(xué)生的氣質(zhì)決定了這一個年級的氣質(zhì)。讓人感到舒服,就是一個人較高的修養(yǎng)。

  光華劍橋的學(xué)生是陽光自信的。正能量給人帶去愉悅,負能量只能增添煩惱。不在自媒體上散發(fā)不真實的、負能量的信息。預(yù)戴皇冠,必承其重。所有成功人士,都有積極樂觀的生活態(tài)度。積極參加體育活動,教你如何去贏,更教你如何面對輸。一名學(xué)生在學(xué)校存在的價值,就是他/她是否給這個集體帶去正能量。

  光華劍橋的學(xué)生必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)與家國情懷。能力強的人,就應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。幫助他人進步,促進自己成長。

  

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  談到補課,雷博士認為,新生做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、上課認真聽講、課后完成作業(yè)就已足夠。進入光華劍橋后,絕大部分學(xué)生是不需要補課的。依賴于補課的學(xué)習(xí)方式有百害而無一利。補課剝奪了學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的機會。學(xué)業(yè)成績與補課時間絕不成正比。她建議:學(xué)霸們,帶個頭,不要制造緊張氣氛!

  再來談?wù)勯_設(shè)美國班的目的,雷博士希望給那些打算留學(xué)美國的學(xué)生提供更多的專業(yè)化幫助。光華劍橋不僅在英聯(lián)邦留學(xué)申請上出類拔萃,美國申請也要同樣的出彩!自2017年起,光華劍橋開設(shè)美國班,已取得階段性成果。這個暑假,光華劍橋不少在讀學(xué)生正在美國參加大學(xué)(比如:芝加哥、布朗、康奈爾、加州大學(xué)伯克利分校等)的夏校學(xué)習(xí)。

  學(xué)生選擇美國班的好處:不僅能為申請美國的大學(xué)做好準備,同時也可兼顧英國、加拿大、中國中國香港等國家和地區(qū)的大學(xué)申請。哪些同學(xué)可以選擇進入美國班:非常明確希望留學(xué)美國的學(xué)生;規(guī)劃方向不是很明確的學(xué)生;英語較好,希望接受更多挑戰(zhàn)的學(xué)生。

  

  

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  光華劍橋副校長施毅先生:

  慎重選課,兼顧興趣愛好與未來職業(yè)

  施校長從英美課程體系的特點講起,英國和美國相對應(yīng)的高中、大學(xué)教育差異挺大。那么,光華劍橋的課程設(shè)置又是怎么樣的呢?

  G1年級(四年制課程班第一年):英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、生物、體育、戲劇等全部為必修課。2021年5月,學(xué)生將迎接IGCSE課程全球統(tǒng)考。

  Pre年級(三年制課程班第一年):英語、數(shù)學(xué)、物理為必修課。選修課采取7選3的方案,學(xué)生可以從經(jīng)濟學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計選擇3門感興趣的科目。當(dāng)然,諸如:體育、音樂、戲劇等課程也是必備的。

  AS年級必修課為英語,新生可以從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生物、歷史、地理、心理學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計等課程中選擇4門擅長或者喜歡的科目。

  

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  光華劍橋的課程設(shè)置兼顧廣度、深度與選擇自由度,滿足絕大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)與興趣需要,希望大家都能找到自己心儀的課程,并且取得理想成績。

  關(guān)于選課原則,施校長給出如下建議:

  要:考慮自身的興趣、特長;考慮將來的專業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展;考慮拓寬與平衡自己的知識面;了解相關(guān)課程內(nèi)容和考核要求。

  不要:過度受他人影響,盲目隨大流,忽視自身情況;對學(xué)科有偏見(甚至歧視);誤解課程的內(nèi)容、難度和要求。

  牢記選課截止日期,及時提交選課回執(zhí)——2019年7月31日中午12點之前,請將選課結(jié)果發(fā)送至招生辦郵箱:admission@ghedu.com。2019年8月1日起,學(xué)校將進行課表的編排。如有疑問,請發(fā)郵件至施毅校長郵箱:yshi@ghedu.com。

  

  

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  光華劍橋規(guī)劃指導(dǎo)辦主任張立寧女士:

  從入學(xué)談規(guī)劃,盡早做好高中規(guī)劃

  規(guī)劃指導(dǎo)辦公室的工作與職責(zé)

  規(guī)劃規(guī)劃與輔導(dǎo):包括專業(yè)與院校規(guī)劃,申請與文書輔導(dǎo),留學(xué)簽證辦理輔導(dǎo)等。分年級定期召開規(guī)劃指導(dǎo)講座,邀請海外院校招生官員或校友分享經(jīng)驗,參加校方見面會等。建立微信群和QQ群,便于及時分享規(guī)劃信息,交流申請步驟。學(xué)生和家長可提前預(yù)約面談或電話溝通。

  

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  規(guī)劃指導(dǎo)導(dǎo)師制

  全校推行“規(guī)劃指導(dǎo)導(dǎo)師制”。從入學(xué)開始,每個班級配置規(guī)劃指導(dǎo)老師,給予學(xué)生和家長充分的指導(dǎo)和引導(dǎo),為未來大學(xué)申請打下堅實基礎(chǔ)。有關(guān)規(guī)劃老師的介紹和聯(lián)系方式,學(xué)生和家長可以在學(xué)校官網(wǎng)或家校手冊上詳細了解。

  

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  新生規(guī)劃規(guī)劃,掌握大學(xué)申請四要素

  首先是學(xué)術(shù)成績,包括在校平時成績和CIE成績。其次是語言標準化考試成績和專業(yè)考試成績,比如:托福、雅思、SAT、ACT、MAT、STEP、PAT、TSA等。另外,高中期間要多參加課外活動,積累課外知識,為自己打造具有競爭力的背景。較后就是準備齊全的申請資料,包括:個人申請文書、推薦信和簡歷,以充沛的精力準備面試。

  接著,張老師帶領(lǐng)大家回顧光華劍橋2019屆畢業(yè)生海外大學(xué)錄取情況,并介紹英國、美國、加拿大、澳大利亞等大學(xué)錄取要求。針對各個年級新生,她給出提升個人背景計劃表。

  針對申請美國班的同學(xué),升導(dǎo)辦設(shè)置微信群方便同學(xué)和家長了解規(guī)劃事宜;開展美國申請的專題講座,邀請大學(xué)來訪;提供語言輔導(dǎo)和課外活動的解決方案;幫助大家提前準備大學(xué)申請的文書素材。升導(dǎo)老師將會一對一進行個性化文書輔導(dǎo),監(jiān)督標化考試成績的提升,跟蹤軟實力提升進程,讓大家都做“早起鳥”,為大學(xué)申請做好充分的準備工作。

  更多資訊,請大家閱讀規(guī)劃紅寶書——光華劍橋規(guī)劃指導(dǎo)手冊。

  

  

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  會議結(jié)束后,不少新生和家長熱情地圍著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)咨詢,遲遲不愿離去。

  

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  在未來的時光里,希望臺下的每一名學(xué)生持續(xù)努力,持續(xù)拼搏,對得起今年的選擇,對得起父母的付出。在未來的歲月里,希望臺下的每一位家長繼續(xù)認可光華劍橋的師資團隊,繼續(xù)支持光華劍橋的各項工作。我們堅信,在校長雷冬冬博士的帶領(lǐng)下,光華劍橋一定會變得更加美好,成為一所令學(xué)生喜歡、令家長滿意、令社會贊賞的國際學(xué)校。而臺下的你們將有幸見證這樣的過程。

  加油,親愛的新生!

  加油,光華劍橋!

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