1.多樣化的商業(yè)課程 　　學校為4個年級的學生設計了多達17門商科課程，從新生接觸的商科入門到商業(yè)法律，AP宏觀/微觀經濟學，學校為不同程度的學生提供了完備的商科課程體系，并配備了包含展示區(qū)域及與哈佛商學院模式相同的專用商科多功能教室。商科教研組開設的主要課程有：商業(yè)入門/ Microsoft軟件應用/ 會計學入門/會計學(大學雙學分課程)/市場營銷入門/私人財政投資管理/商業(yè)法(榮譽課程)/ 國際商務(榮譽課程)/ 金融與投資(榮譽課程)/ 商業(yè)科技/ 商業(yè)科技(榮譽課程)/工商管理/ 宏觀經濟學(AP)/ 微觀經濟學(AP)   　　商業(yè)課程特色: 　　模擬真實商戰(zhàn) 　　企業(yè)孵化器實驗室 　　在企業(yè)孵化器實驗室，學生有機會創(chuàng)立自己的公司，研究解決日常問題。   　　創(chuàng)新項目 　　歷史項目包括開發(fā)熱激活型驅蚊劑和設計開發(fā)移動應用程序，用于對用戶服裝進行分類并提供穿著建議。   　　實踐經驗 　　學生可以創(chuàng)建可執(zhí)行的商業(yè)計劃，其中包括營銷、融資等各個環(huán)節(jié)。他們還將學習如何展示和宣傳自己的想法。在拿到啟動資金以后，學生將把商業(yè)企劃付諸實踐，包括管理項目截止日期，開設商業(yè)銀行賬戶，管理資金，進行季度投資者演示，制定營銷計劃，開發(fā)銷售手冊獲取客戶，向潛在客戶展示，開發(fā)網站，管理生產，開發(fā)原型，以及完全運行在企業(yè)孵化器計劃中創(chuàng)建的業(yè)務   　　吸引投資者 　　在學期結束時，學生們會向真正的本地投資者介紹宣傳自己的公司，以實現(xiàn)業(yè)務發(fā)展。一旦取得成功，學生將與學校指導教師一起獲得專利。學校會邀請芝加哥企業(yè)家和商業(yè)專家將擔任導師，并供給項目啟動資金，指導學生團隊完成課程和經驗。   　　2: 機器人課程-  　　在卡梅爾高中專業(yè)強勢的工程教研組和計算機教研組的指導和幫助下，學校組建了機器人特色課程以及機器人競賽小組。 　　STEM教研組主要開設的機器人學習課程有：榮譽機器人/榮譽計算機科學/榮譽手機應用開 　　發(fā)/AP計算機科學/工程學入門/榮譽工程學/雙修電子工程學/雙修工程學設計與發(fā)展 　　卡內基梅隆大學協(xié)力機器人課程開發(fā)，完成課程學生可獲得大學頒發(fā)的 　　特色課程3: 新聞與傳播課程 　　多樣化的傳媒課程 　　在媒體與新聞傳播教課程大綱指導下，學生將學習到關于廣告分析，影視評論，新聞理論等各方面媒體傳播相關的專業(yè)理論知識，學生可根據(jù)個人愛好選修(圖為格萊美獲獎校友捐贈，格萊美獎杯)主要課程有: 新聞學基礎, 新聞載體制作, 新聞載體制作(榮譽課程,年鑒編輯,廣播新聞, 媒體編輯,電視媒體基礎, 電視媒體學(榮譽課程),新聞調研新聞媒體寫作 　　真實的演播室 　　學校設有廣播站與專業(yè)錄音錄像設備幫助志在學習新聞電視相關專業(yè)的學生提前做好專業(yè)知識儲備。學校專門開辟了新聞演播室，讓學生將學到的知識用于實踐。新聞演播室每周會準備播報學校的相關新聞，分享學生群體較為感興趣的熱門話題。   　　特色課程4: 藝術課程 　　• 學校精品和表演藝術教育致力于培養(yǎng)年輕藝術家，表演者和設計師。教師專業(yè)卓越，大量教師為藝術家，媒體人，專人專課，學生得到較專業(yè)的人文藝術教育。 并相信所有學生都可以從人文藝術課程中受益。四年連貫的藝術教育可以幫助零基礎學員成長為有專業(yè)藝術特長的學生，為大學申請增光添彩美術與表演藝術系在以下教學領域提供為期四年的課程(全美極少數(shù)學校有資質可以提供連續(xù)四年的藝術課程教學大綱)：合唱音樂/ 舞蹈/ 戲劇/ 器樂/ 視覺藝術.