目前在國內(nèi)采用較多的主流國際課程，主要包括IB課程，A Level課程，AP課程以及一些大學(xué)學(xué)分課程。同學(xué)們可以進(jìn)行了解和比較，從而選擇合適的課程體系進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　1. 英國A Level課程和IGCSE課程

　　中英學(xué)制比較

　　ALevel(高級水準(zhǔn)課程)是英國的國民課程，也是英國學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要考試課程。A Level課程是專門為國際學(xué)生進(jìn)入英國以及世界正規(guī)大學(xué)設(shè)計(jì)的高中課程體系。A Level課程被幾乎所有英語授課的大學(xué)，如牛津，劍橋，以及所有美國常青藤盟校等作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。被譽(yù)為國際通行的課程體系和全球大學(xué)入學(xué)的“”標(biāo)準(zhǔn)。

　　IGCSE(普通中等教育課程)為英國義務(wù)教育階段所有學(xué)生必修課程體系，也作為一個為就讀ALEVEL或IB課程學(xué)生而設(shè)計(jì)的預(yù)備課程體系。IGCSE也受到世界范圍內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)機(jī)構(gòu)廣泛認(rèn)可。

　　A LEVEL 體系提供60余門課程供學(xué)生選擇。每門課程都有完善的課程和考試大綱。學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)科基礎(chǔ)和興趣愛好，選擇3-4門就讀。英國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)主要就看ALevel的成績。

　　2. IB課程

　　IB即國際組織IBO(International Baccalaureate Organization)，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個國家與2815個學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬。與A-level、VCE等課程并稱全球四大高中課程體系。

　　IB課程項(xiàng)目正以其的教育思想和獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實(shí)踐也開始超越"國際學(xué)校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識和兼容精神的普通高級中學(xué)。

　　北美、歐洲，有許多的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學(xué)分、越級的鼓勵入學(xué)政策。全球有分布在近百個國家的一千余所大學(xué)與國際組織(IBO)有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系，這些大學(xué)承認(rèn)IB。

　　英國幾乎所有大學(xué)都接受IB。牛津、劍橋等世界大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)。倫敦大學(xué)附設(shè)醫(yī)學(xué)院的較低錄取分僅需32分，高達(dá)百分之四十的IB 考生放榜成績達(dá)到32分以上。

　　美國及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB為優(yōu)良的入學(xué)資歷。學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生直接跳級讀大學(xué)二年級課程。澳洲全國各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

　　IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實(shí)踐活動(CAS Hours)。A Level階段一般要求每個學(xué)生選三門課，優(yōu)秀的學(xué)生可以選四門課或更多，較少的也可以只選兩門課。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　IB有自己的評分系統(tǒng)，45為較高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41)，申請常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。而A-Level課程以A、B來打分，判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠，在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下，英國政府正著手改革A-LEVEL提供，其改革的參照體系便是IB。

　　3. 美國STEAM高中課程

　　STEAM課程作為美國高中較的課程目前在美國被廣泛接受并使用，有超過40個州的80%高中采用以STEAM課程為核心的高中課程。STE(A)M課程涵蓋五大類課程：科學(xué)(Science)，技術(shù)(Technology)，工程(Engineering)，數(shù)學(xué)(Maths)，以及藝術(shù)(Art)的課程。

　　北卡STEAM課程是由美國萊斯大學(xué)(常青藤盟校，綜合大學(xué)排名15位)與北卡大學(xué)教堂山分校(綜合大學(xué)排名30位)研發(fā)和改進(jìn)，廣受美國北卡州眾多高中青睞，其中就包括有“神童高中”之稱的北卡數(shù)理高中，全美STEM高中排名第二的Early College at Gilford，全美STEM高中排名第七的Raleigh Charter High School羅利特許學(xué)校。

　　4. AP課程

　　美國AP課程(AdvancedPlacement)課程是大學(xué)先修課程，是美國大學(xué)理事會提供的在高中授課的大學(xué)課程，即在高中修讀大學(xué)一年級課程。

　　在美國高中，很多學(xué)有余力的學(xué)生都會考慮選修AP課程，并在完成課業(yè)后參加每年5月舉行的AP課程統(tǒng)考。AP課程的考試成績采用5分制，學(xué)生如果取得好成績可以直接申請獲得大學(xué)學(xué)分。當(dāng)學(xué)生入讀大學(xué)時,可以將通過考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，從而免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時、節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。

　　目前AP課程考試有19個專業(yè)34門課程，中國學(xué)生選擇較多的AP課程學(xué)科包括：微積分、物理、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物、地理、計(jì)算機(jī)、世界歷史、美國歷史、英美文學(xué)等科目。

　　AP課程的開設(shè)既體現(xiàn)了學(xué)校較高的教育水平，又給學(xué)生在申請美國大學(xué)時展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力，并在后續(xù)申請免修大學(xué)學(xué)分從而節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)提供了機(jī)會。

　　5. 美國大學(xué)學(xué)分課程(加州大學(xué)洛杉磯分校大學(xué)學(xué)分課程、北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校學(xué)分課程和。

　　很多優(yōu)秀的同學(xué)在高中階段都會在假期選擇就讀歐美大學(xué)的學(xué)分課程，一是提前體驗(yàn)和適應(yīng)國外大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，二是獲得學(xué)分和好的成績從而為后續(xù)的大學(xué)申請起到促進(jìn)作用。我們引入優(yōu)秀的美國大學(xué)本科學(xué)分課程，具體包括加州大學(xué)洛杉磯分校大學(xué)學(xué)分課程和北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校學(xué)分課程，學(xué)科涵蓋數(shù)學(xué)、英語語言文學(xué)、歷史、物理、化學(xué)、生物、工程、經(jīng)濟(jì)、社會學(xué)、藝術(shù)等科目，所有課程均由大學(xué)教授親自講授。

　　學(xué)習(xí)合格的學(xué)生不但可獲得所選大學(xué)的學(xué)分和成績單，且可獲得授課教授推薦信，這大大增加了學(xué)生申請美國大學(xué)的錄取概率。同時，達(dá)到相應(yīng)入學(xué)條件的學(xué)生可入讀如加州大學(xué)各分校以及北卡大學(xué)各分校等。該課程亦幫助學(xué)生提前體驗(yàn)美國大學(xué)課堂，與美國學(xué)生交流，為日后進(jìn)入美國大學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。