1、身心健康的適齡兒童，國籍、戶籍不受限制。

2、小學部：小學一年級需年滿六周歲的適齡兒童(2010年8月31日前出生，含當天)。

3、初中部：2016年小學畢業(yè)生。

4、美國國際高中：在讀初二、初三應屆生。

中國傳統(tǒng)的教學模式和方法，總是教師“一言堂”，課堂上教師總是不斷地向學生灌輸，學生始終處于被動的學習狀態(tài)。為改變這種現(xiàn)狀，華師附外打破常規(guī)，根據(jù)學生個性和特點設定一套屬于華師附外學生的教學模式，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生積極參與到課堂中來。

必修課程：滿足國家基本學習要求和學生學習廣度。 選修社團課程：是語言核心課程和學科核心課程的延伸與拓展，旨在加深知識理解，學生學習興趣，培養(yǎng)探究能力。學生需從提供的課程中選滿6個學分的課程。

(1)ILA會幫助學生建立3:1跨文化學習小組(預計3名中國學生與1名美國學生)，讓學生們互相學習，互相幫助。

(2)為了促進師生的國際交流和文化傳播，德州國際領袖學校與ILA建立密切的合作關系，并每年雙方派遣交流學生進行最少6周的學習。