公眾號
LEVEL 1
l 文化研究與藝術(shù)史
文化研究和藝術(shù)史研究借鑒了藝術(shù)實踐學(xué)術(shù)研究中的深度和多樣性，探索和發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)中的意外。藝術(shù)史課程中，學(xué)生完成了工作室密集型的當代實踐課程和入門藝術(shù)史 調(diào)查作為開始表達對藝術(shù)實踐和藝術(shù)史的復(fù)雜理解的基礎(chǔ)。
l 探索研究集合I和II
Research Studio I旨在幫助學(xué)生識別工作習(xí)慣，偏見，優(yōu)勢和劣勢，并為他們的工作室實踐確定較有成效的研究方法。 在Research Studio I，學(xué)生參與各種類型的研究活動：a）收集和分類，b）繪圖和圖表，c）測量系統(tǒng)，d）社交互動，e）信息搜索系統(tǒng)，f）記錄和表示，以及 g）繪圖和其他符號系統(tǒng)。 在各個學(xué)科領(lǐng)域的教師指導(dǎo)作業(yè)的幫助下，學(xué)生開始發(fā)展自己的工作室實踐。
Research Studio II的主題重點是讓學(xué)生對項目進行研究和提出解決方案。其中包括：開發(fā)敘事，確定使用顏色，調(diào)查機會策略，建立圖像空間，引用文案，參考歷史和當代藝術(shù)品制作等。研究工作室II中的作業(yè)和項目旨在鼓勵學(xué)生磨練他們在Research Studio I中開發(fā)的研究技能，并將其應(yīng)用于他們設(shè)計的主題項目。
LEVEL 2
l 繪圖：可視化/信息表示/藝術(shù)概念
在Foundation中，繪畫是創(chuàng)建結(jié)構(gòu)的手法，這些結(jié)構(gòu)類似于世界和想象中的結(jié)構(gòu)。 繪畫的實踐也是一種調(diào)查手段，用來發(fā)展視覺思維和空間和結(jié)構(gòu)意識。讓學(xué)生熟練掌握繪畫過程，并以藝術(shù)語言培養(yǎng)分析性和表達能力。圖形繪制也是一種關(guān)鍵實踐，可以實現(xiàn)零散的復(fù)雜排列，使其具有生命力，和運動的統(tǒng)一整體。 在工作室實踐和擴展項目中，學(xué)生也需要開發(fā)了一系列能夠在二維表面上可視化和傳達三維信息的能力。學(xué)生學(xué)會線條結(jié)合的使用，以實現(xiàn)形式，空間，構(gòu)圖和內(nèi)容的綜合。
l 光，顏色和設(shè)計運用
在燈光，色彩和設(shè)計實驗室中，學(xué)生沉浸在光的體驗中，對色彩及其屬性敏感，并熟悉設(shè)計的元素、原則和過程。 通過一系列累積和交互的練習(xí)，學(xué)生探索顏色和設(shè)計是如何相互關(guān)聯(lián)的，并將這種理解應(yīng)用于各種媒體的項目。本階段掌握的技能和概念使學(xué)生能夠構(gòu)思和創(chuàng)造有目的地應(yīng)用顏色和設(shè)計的作品。
l 時間與運動對藝術(shù)的作用
時間和運動向?qū)W生介紹了及時發(fā)掘信息的基礎(chǔ)知識。 學(xué)生將跨多個平臺和輸出、創(chuàng)建、獲取、操作、動畫、編排和分排數(shù)字的內(nèi)容。課程開始于使用靜止圖像序列構(gòu)建運動錯覺，并通過各種拍攝和編輯聲音以及從線性到交互式的運動圖像進行移動。學(xué)生將學(xué)習(xí)動畫和動畫設(shè)計，數(shù)字攝影和攝像，聲音設(shè)計和交互性的基本和基本原理。學(xué)生將基本熟練掌握創(chuàng)建基于時間的工作所需的工具，并將理解秩序和互動的想法。
l 空間概念，形式形態(tài)和設(shè)計過程
空間，形式和過程向?qū)W生介紹物理世界的基本原理和動態(tài)。學(xué)生將使用各種材料，并了解他們的特點和特定解決方案的適當性。 眼睛[觀察]，思維[分析]和手法[實現(xiàn)]的訓(xùn)練將導(dǎo)致對三維體驗的理解和敏感性。學(xué)生的工作將展示分析和闡明原則，材料和關(guān)系的能力。
LEVEL 3
l 視覺交流體系
介紹草圖的基本應(yīng)用原理。重點關(guān)注點是視角，3D形式的可視化以及基本ID媒體的熟悉。學(xué)生將可視化和繪制幾何形狀（即立方體，圓柱體，球體和錐體），并將構(gòu)建塊實現(xiàn)為其設(shè)計語言。
l 創(chuàng)意思維策略
本課程將教授學(xué)生創(chuàng)造性的戰(zhàn)略方法，以激發(fā)、鼓勵和釋放他們自己的創(chuàng)造潛力。通過課堂練習(xí)，他們將學(xué)習(xí)如何打破模式，重構(gòu)問題并將新的概念思維應(yīng)用到他們的工作中。
l 3D模型概念基礎(chǔ)
3D課程包括車間安全，材料類型，動力設(shè)備和手工工具使用，制造技能、模具制造、鑄造、細節(jié)和精加工。本課程強調(diào)手部技巧，正確和安全的過程，準確性和工藝。
l 服裝概念設(shè)計與縫紉基礎(chǔ)
在本課程中，學(xué)生將探索當代藝術(shù)服裝、配飾或服裝的概念設(shè)計。主題包括：研究趨勢和影響、歷史服裝的研究方法，展示歷史和現(xiàn)代服裝，面料和材料，視覺敘事和人物/客戶發(fā)展。項目將涉及創(chuàng)建歷史悠久的服裝和配飾書籍，每周配合繪畫課程，、歷史服裝與現(xiàn)場制作，以及概念設(shè)計項目。設(shè)計項目將側(cè)重于創(chuàng)造性解決問題，設(shè)計靈感和創(chuàng)新以及視覺敘事。
LEVEL 4
進入具體專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，對接國際藝術(shù)院校本科申請。
學(xué)生可選擇1-2個專業(yè)進行深入作品集練習(xí)，為遞交作品集做準備。
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