自然教學(xué)法，讓孩子身心發(fā)展更平衡
 

　　什么是自然教學(xué)
 

　　自然教學(xué)很多人印象中的就是把孩子帶到鄉(xiāng)村或者郊外，去認(rèn)識大自然的各種花草樹木動物，但真正的自然教育比我們想象中的更有深度。自然教育源起丹麥，真正快速發(fā)展卻在德國，有研究認(rèn)為，與傳統(tǒng)幼兒園教育出的幼童相比，由森林幼兒園走出的孩子們身心發(fā)展更加平衡。

　　目前德國的森林幼兒園共有1500多家。這些幼兒園里的孩子們，幾乎整天都在森林里度過，爬樹，玩泥巴，踩水坑，用木頭、樹枝做各種裝飾和工具等。那里的孩子們不接觸現(xiàn)代電子玩具，也不學(xué)算數(shù)和認(rèn)讀。
 

　　自然教學(xué)法能給孩子帶來什么
 

　　培養(yǎng)孩子熱愛森林、敬畏自然的精神，會讓孩子的一生充滿靈性，懂得抵抗無窮欲望，享受單純質(zhì)樸的快樂。

　　使孩子獲得必要的、較基礎(chǔ)的自然科學(xué)知識、技能和技巧，培養(yǎng)兒童的科學(xué)志趣，發(fā)展智力和能力，并在此基礎(chǔ)上對兒童進(jìn)行愛科學(xué)、愛勞動的思想品德教育。
 

　　普林斯頓森林國際幼兒園自然教學(xué)法
 

　　普林斯頓森林國際幼兒園位于自然資源豐富的深圳市鹽田區(qū)東部華僑城內(nèi)，利用這一地源優(yōu)勢，普林斯頓森林幼兒園在自然教育課程中融入了森林教育元素，將三洲茶園、高爾夫運(yùn)動中心、濕地公園等當(dāng)作孩子們的自然課堂，以期望在城市溫室中成長的孩子有更多冒險(xiǎn)的機(jī)會，通過讓幼兒與大自然充分接觸，使得對生命、自然的理解更加深刻。

　　孩子們通過園內(nèi)戶外自然探索和園藝課程在幼兒園里進(jìn)行搜集自然的原始材料和植物栽培等自然教育活動，感受大地與植物的神奇力量，發(fā)展幼兒感受自然美和鑒定自然美的能力。

　　通過到華僑城景區(qū)探索濕地長廊、四季花田等自然景點(diǎn)，幫助幼兒觀察植物;近距離探索蝴蝶、蛙、昆蟲、魚類、鳥類等濕地動物，完成顏色、形狀、數(shù)字、文字等認(rèn)知過程，拓展幼兒的自然科學(xué)知識。