很慶幸我們當(dāng)初為孩子選了一間好學(xué)校;很謝謝當(dāng)初有一個(gè)好的老師教導(dǎo)，讓孩子一生受用，這是當(dāng)家長(zhǎng)的我們?cè)诤⒆娱L(zhǎng)大了以后常常不吝嗇說(shuō)出口的一席話。

　　望子成龍，盼女成鳳是我們每個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的愿望，這也是為什么許多家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)季前就不斷的打聽(tīng)各大學(xué)校的風(fēng)評(píng)、查看眾多擇校失敗的案例也流連于各大論壇和教育相關(guān)的公眾平臺(tái)，畢竟幫孩子找到一個(gè)理想的幼兒園，是現(xiàn)階段對(duì)當(dāng)孩子父母的我們來(lái)說(shuō)才是較重要的。

　　開(kāi)學(xué)季至今也已經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，各大招生、擇校平臺(tái)依然不斷的發(fā)布各大學(xué)校的信息，甚至有些已經(jīng)開(kāi)始在主打2020年的春季招生了。

　　相信許多父母?jìng)兌挤路鹩兄鴱?qiáng)迫癥，對(duì)于這些資訊一一照單全收，一部分是繼續(xù)物色更好的學(xué)校，而一部分是為了證明當(dāng)初選的學(xué)校比別人好。

　　那么到底怎么樣的學(xué)校才是物超所值?到底要如何給孩子選擇一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)際幼兒園呢?體系和師資是基本的考量重點(diǎn)，不過(guò)除此之外還有許多是市面上的平臺(tái)沒(méi)有詳盡去敘說(shuō)的...在這里我們將會(huì)以父母在意的角度去解析各大要素，讓家長(zhǎng)們能為孩子選擇到一所滿(mǎn)意的幼兒園。
 

　　教育理念與使命

　　教的好不是重點(diǎn)，市面上從來(lái)不缺高端有名氣且規(guī)劃率高的學(xué)校;孩子的人格培養(yǎng)才是重點(diǎn)。孩子的品格德行是從小養(yǎng)成的，且這個(gè)特質(zhì)將會(huì)伴隨他們一生，一時(shí)的優(yōu)秀并不能決定往后的成就，但好的人格培養(yǎng)將會(huì)決定未來(lái)的潛力。
 

　　是什么讓一所學(xué)校與眾不同?

　　理念和價(jià)值觀

　　我們相信每個(gè)孩子都是的，我們依照每個(gè)不同的孩子給予出屬于他們的教學(xué)模式，并且結(jié)合正向積極的關(guān)系和環(huán)境來(lái)讓孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
 

　　No.2教學(xué)體系

　　英倫威廉王子公學(xué)以英國(guó)早期綱要(EYFS)為基礎(chǔ)教學(xué)體系，嚴(yán)格執(zhí)行EYFS體系的理念，并涵蓋：個(gè)人、社交和情感發(fā)展，英語(yǔ)讀寫(xiě)能力，溝通和語(yǔ)言，數(shù)學(xué)與邏輯能力，了解世界，體能發(fā)展，表現(xiàn)性藝術(shù)與設(shè)計(jì)等七大領(lǐng)域，給予孩子較全面的發(fā)展。

　　我們不止使用由英國(guó)教育部耗資1.5億元、超過(guò)7000名專(zhuān)家、學(xué)者和教師參與制定、歷時(shí)12年編纂完成，是世界上較權(quán)威的嬰幼兒教育標(biāo)準(zhǔn)且也是英國(guó)政府法定的早教體系EYFS外，同時(shí)結(jié)合瑞吉?dú)W教育理念，開(kāi)創(chuàng)了多元文化教育的教育課程。其中涵蓋森林教育課程、海倫英語(yǔ)戲劇課程、中西社交禮儀課程。特色課程設(shè)置有運(yùn)動(dòng)(棒球、足球、馬術(shù)等)、藝術(shù)(創(chuàng)意美術(shù)、木工坊、芭蕾舞)等。

　　除此之外我們更貫徹執(zhí)行EYFS的“全程評(píng)估(Assessment)體系”以及英國(guó)先進(jìn)的在線學(xué)習(xí)評(píng)估系統(tǒng)Tapestry，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程都真實(shí)客觀并清晰可查，以發(fā)展的眼光利用大數(shù)據(jù)對(duì)孩子進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)并實(shí)現(xiàn)因材施教。
 

　　No.3師資團(tuán)隊(duì)

　　父母?jìng)兛赡芤灿羞^(guò)這種經(jīng)驗(yàn)，以為選擇了一所的學(xué)?；蛘邔W(xué)校使用了的國(guó)際體系就覺(jué)得選對(duì)了?？墒瞧鋵?shí)或許是表面對(duì)盤(pán)了，可是里頭還摸不著邊，因?yàn)橐凰玫挠變簣@是有著許多的重點(diǎn)要素，且環(huán)環(huán)相扣的。
 

　　一個(gè)好的教學(xué)體系需要一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　英倫威廉王子公學(xué)的師資均擁有英國(guó)或國(guó)際幼教從業(yè)資質(zhì)及幼教從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。入職后會(huì)通過(guò)統(tǒng)一的培訓(xùn)和考核，以所有教學(xué)與英國(guó)同步且質(zhì)量卓越。我們的外籍教師并不是隨便一個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)的外國(guó)人便可以擔(dān)任的，因?yàn)槲覀冋n程教授的內(nèi)容不是英語(yǔ)，而是英國(guó)的EYFS早教課程，英語(yǔ)只是上課時(shí)所使用的語(yǔ)言工具。
 

　　如何師資質(zhì)量?

　　英倫威廉王子公學(xué)是深圳第一所獲得3項(xiàng)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的國(guó)際幼兒園，公學(xué)是英國(guó)國(guó)家早教協(xié)會(huì)(NDNA)以及英國(guó)早期教育聯(lián)盟(Pre-school Learning Alliance)的會(huì)員單位，接受英國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)局(OFSTED)的督導(dǎo)。其舉辦的北倫敦國(guó)際幼教學(xué)院(NLITA)，更是一家獲得英國(guó)護(hù)理健康教育資格委員會(huì)CACHE的授權(quán)認(rèn)證。

　　因此我們是全深圳甚至全中國(guó)能頒發(fā)與英國(guó)同等權(quán)力的Cache的幼兒園。
 

　　No.4管理團(tuán)隊(duì)

　　除了好的理念、體系及師資外，家長(zhǎng)們常常會(huì)忽略一件事，那就是學(xué)校的運(yùn)營(yíng)。
 

　　我們的管理優(yōu)勢(shì)

　　英倫威廉王子公學(xué)的核心管理團(tuán)隊(duì)均為海歸人才，對(duì)教育及國(guó)際學(xué)校有著深入的見(jiàn)解和洞察力，了解國(guó)外的生活文化，使公學(xué)能更好的提供真正的英式教育并把其融入中國(guó)文化。
 

　　No.5教學(xué)模式

　　有道也要有術(shù)，有好的教學(xué)體系、師資、管理團(tuán)隊(duì)等，也需要學(xué)會(huì)方法來(lái)運(yùn)用，借此來(lái)讓我們的投資、孩子的教育達(dá)到較高的回報(bào)率。
 

　　小班制教學(xué)

　　英倫威廉王子公學(xué)按照年齡段分班、采取小班授課，每個(gè)班級(jí)配備：

　　》1名的外籍EYFS老師

　　》1名的幼教班主任

　　》1名英語(yǔ)助教

　　》1名生活老師
 

　　三教一保

　　每個(gè)班級(jí)除了配備外教、中教、助教及保育員外;另外配有美術(shù)，音樂(lè)教師等專(zhuān)業(yè)老師;注重兒童跨文化交流與雙語(yǔ)溝通能力培養(yǎng)，兒童的有效學(xué)習(xí)與交流。
 

　　1:3-5的師生配比

　　》每個(gè)班級(jí)人數(shù)：12-22人

　　》小班制的班級(jí)及1:3-5的師生配比，能夠讓老師充分觀察孩子的一舉一動(dòng)，了解每個(gè)孩子的個(gè)性和興趣，在必要時(shí)給予較及時(shí)的協(xié)助

　　英倫威廉王子公學(xué)按照年齡段分班，有著PG、PN、K1、K2、K3等班級(jí)，非混齡式的分班為5個(gè)月至6歲的孩子提供更好的教育環(huán)境。

　　我們還有著每天、每月、每年度的完整規(guī)劃，更有著多元豐富的拓展課程及興趣選修課，充分的培養(yǎng)孩子的每項(xiàng)潛能。
 

　　No.6客戶(hù)服務(wù)及完善的后勤

　　我們不止培養(yǎng)孩子也尊重家長(zhǎng)的感受，在服務(wù)以及增值活動(dòng)方面，一直是我們較用心、較盡力維護(hù)的一個(gè)項(xiàng)目，我們希望家長(zhǎng)也能受到與孩子教育質(zhì)量同等的享受。