作為一所獨特而不凡的現(xiàn)代化學(xué)校，君誠在建校之初，就設(shè)定了以雙語制和沉浸式教學(xué)作為我們的核心教學(xué)理念，并一直致力于把學(xué)生培養(yǎng)成博物君子、學(xué)貫西東的世界公民。

　　關(guān)于君誠的中文教學(xué)，請移步：這所國際學(xué)校開創(chuàng)了小學(xué)中文分級閱讀的先河，你想來上嗎?。而君誠的英文教學(xué)，19-20學(xué)年中的進(jìn)步達(dá)標(biāo)率增長了近36%，我們是怎么做到的呢?在今天的文章里，我們請到了課程和教學(xué)協(xié)調(diào)員Rainey Mock，與大家一起分享現(xiàn)階段小學(xué)英文教學(xué)成果、學(xué)生們的進(jìn)步以及將來的改進(jìn)計劃。

　　Rainey老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，曾在美國，韓國、沙特等多樣化的教學(xué)環(huán)境中授課并制定教學(xué)計劃。她有著豐富的班級教學(xué)、非母語英語教學(xué)、針對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生教學(xué)的經(jīng)驗。她有著課程和教學(xué)設(shè)計的碩士學(xué)位，以及教育領(lǐng)導(dǎo)力方面的研究生教育專業(yè)學(xué)位。她同時還是一名持有面向K-12閱讀教育和特殊教育資質(zhì)的教育者。

　　作為課程和教學(xué)協(xié)調(diào)員，Rainey的工作重點是給君誠現(xiàn)有的教學(xué)計劃和模式帶來提升，有效滿足所有學(xué)生的需求，并充分發(fā)掘?qū)W生在成長過程中的潛力。

　　君誠教師和管理團(tuán)隊一直致力于通過靈活且有深度的沉浸式課程，為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教學(xué)以及提高學(xué)生們的英文素養(yǎng)，其中閱讀教學(xué)一直是我們的重點，因為這是學(xué)生在各類學(xué)科中取得成功的關(guān)鍵基礎(chǔ)技能。

　　在上學(xué)期末，我們介紹過了在19-20學(xué)年我們?yōu)榇怂龅呐?。我們使用了新的Wonders系列閱讀教材。這本教材內(nèi)容新穎，依據(jù)美國國家核心課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，并在美國各州廣泛使用。我們還通過Reading A-Z平臺，針對學(xué)生個性化需求及在課堂外繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求提供了分級英文文學(xué)教學(xué)。

　　上學(xué)期較大的改變還要數(shù)在閱讀教室里教學(xué)方法的提升了。這里我們增加了平衡讀寫教學(xué)法以及引導(dǎo)閱讀教學(xué)法。平衡讀寫教學(xué)法可以向?qū)W生提供適合他們受教水平的指導(dǎo)，從而滿足孩子的個性化需求。老師們會指導(dǎo)學(xué)生閱讀那些比受教水平稍難的文章，這樣的話學(xué)生就不會因為太難而感到受挫。向?qū)W生提供受教水平的結(jié)構(gòu)化教學(xué)提升了他們對文學(xué)和信息的理解能力。在下面的視頻里，Rainey會為您詳細(xì)介紹有關(guān)“引導(dǎo)閱讀”的教學(xué)細(xì)節(jié)。

　　我們對這些改變都充滿信心，因為他們背后都有著諸多研究數(shù)據(jù)的支持。君誠堅持參考研究結(jié)果作為教學(xué)決策，并用實際數(shù)據(jù)說話，追蹤及衡量我們的教育計劃和實踐是否成功有效。通過這種衡量方法，我們可以確定學(xué)生是否充分發(fā)揮了他們的全部潛能, 幫助有困難的學(xué)生提升他們的受教水平，并讓學(xué)有余力的學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展。

　　實施以上改變后，數(shù)據(jù)顯示達(dá)到進(jìn)步目標(biāo)的學(xué)生人數(shù)顯著增加。分析顯示，與18-19年數(shù)據(jù)相比，19-20學(xué)年截至學(xué)年中的進(jìn)步達(dá)標(biāo)率增長了近36%。這證明了這些新計劃和實踐的有效性，同樣也離不開教師們的辛勤工作和家長們的全力支持。

　　正是因為教師團(tuán)隊的不斷努力，君誠學(xué)校小學(xué)部在以往的國內(nèi)國際比賽中屢獲殊榮。在我們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步感到欣喜的同時，仍不能放過每一個不斷進(jìn)步的機(jī)會。我們將繼續(xù)和我們的學(xué)生，教職員工和家長共同前行，讓學(xué)生們保持持續(xù)進(jìn)步的態(tài)勢，這是通向卓越教育的關(guān)鍵。未來幾周內(nèi)我們會與各位家長再次分享進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法的計劃，敬請關(guān)注。