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01網(wǎng)絡教學籌備篇
春節(jié)剛過，一系列籌備工作便緊鑼密鼓、緊張有序地開展起來。對于我們的教師來說，雖然之前多多少少接觸過網(wǎng)絡教學，但畢竟是新事物，如何把各平臺的功能迅速上手、摸熟;如何在短期之內(nèi)與本學期任課老師確認課程的網(wǎng)絡教學方案;如何摸清學生的網(wǎng)絡學習條件;如何完成與網(wǎng)絡教學平臺的聯(lián)絡及數(shù)萬條數(shù)據(jù)對接;種種問題，時間緊、任務重、難度大。兩周之內(nèi)，大家充分發(fā)揮了特殊時期的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加班加點、連續(xù)奮戰(zhàn)。為完善一個方案細節(jié)、確認一個具體功能，他們經(jīng)常集體討論至深夜。在籌備網(wǎng)絡教學的同時，他們還在微信群推送較新通知、動態(tài)，第一時間查看學生發(fā)來的咨詢郵件并悉心解答。
02網(wǎng)絡教學運行篇
3月2日，網(wǎng)絡教學正式開始，港澳留學部3個年級正常開課。由于各高校相繼開課，各網(wǎng)絡平臺服務器負載過大，新的戰(zhàn)役打響了，我們的班主任們繼續(xù)分工協(xié)作、密切關注各平臺的運行情況，定期微信連線討論、匯總，及時解決任課教師與學生在網(wǎng)絡教學中遇到的問題。與此同時，他們深入騰訊課堂，及時了解教學情況針對部分學生課業(yè)問題，他們做好一對一指導，協(xié)助教學督導克服困難、高效完成聽課任務。
03致敬不忘初心的網(wǎng)絡教學護航人
教務、班主任老師是學校和學生溝通的紐帶，他們是戰(zhàn)斗在一線較重要、也較默默無聞的戰(zhàn)士。在接學院發(fā)布的各類通知和任務后，他們迅速響應，及時處理。面對網(wǎng)絡教學期間撲面而來的各種瑣碎事務、各種新的挑戰(zhàn)，他們忙而不亂、疲而不累、任勞任怨。是他們的努力，了網(wǎng)絡教學的順利開展。
在疫情特殊時期，港澳留學部堅決貫徹對外經(jīng)貿(mào)大學的各項工作要求，學生也是停課不停學，按照港校教學計劃的要求組織學生有條不紊順利地于3月2日開始了網(wǎng)絡教學工作，作為2018級一班班主任我也很快調(diào)整好狀態(tài)后進入了騰訊課堂的網(wǎng)絡授課的管理中，首先我按工作要求先熟悉騰訊課堂教師版及學生版兩個軟件的使用及各個功能的使用，組織學生下載騰訊課堂學生版及騰訊會議盡快熟悉使用軟件功能，以做好上課前的各項準備，然后組織召開了網(wǎng)絡課堂主題班會，給學生提出了上好網(wǎng)課的要求及制度和疫情期間的注意事項及應做好的防護措施。
班會給學生們詳細介紹了我們統(tǒng)一使用的是“騰訊課堂”教學平臺，組建的是以班級為單位的網(wǎng)絡課堂，課堂管理人員配備與在校時是一致的，任課教師負責授課，班主任負責管理，教學督導負責教學質(zhì)量的把控。
班會上嚴格強調(diào)學生每堂課至少需要打三次考勤(上課前;課間休息后再上課前;下課前)
給學生講清每次課后，班主任負責導出本班所有學生上課時的所有數(shù)據(jù)(登錄時間、聽課時長、課堂是否有舉手發(fā)言、離開時長、退出時間等等)以導出數(shù)據(jù)做紙面考勤登記，以備學期末核算分數(shù)占比，并郵寄到中國香港備查，同時也與學生家長聯(lián)系特別是成績較差的學生家長請督促孩子，達到家校配合的作用。
以上對學生的各項要求在跟課過程中我也做到了嚴格管理及出勤統(tǒng)計且做好記錄，跟課時提前半小時進入教室，現(xiàn)在經(jīng)過五周的網(wǎng)絡授課，感覺學生們已基本適應了網(wǎng)絡授課形式的學習，均能按時簽到上下課，學生也都能按時到課積極參與融合在本班的學習中，學生們在小組討論環(huán)節(jié)會提前進入會議室演練，認真準備積極發(fā)言展示，學生們自主學習的意識較之前有了很大提高，網(wǎng)絡授課期間的管理工作雖然辛苦和費心，但這是疫情期間班主任義不容辭的責任和義務，所以，這就要求我們要用良好的師德和做事做人的品德來嚴格要求和組織好學生上好每一節(jié)網(wǎng)課，更好地完成網(wǎng)絡教學期間自己應盡的職責和工作任務。
—— 張老師
2020年是一個不尋常的年份。年初武漢新冠肺炎疫情爆發(fā)，波及全國。為了盡早控制疫情，貿(mào)大響應國家號召延遲開學，網(wǎng)上授課。
學生通過網(wǎng)絡進行學習，這種學習方式對于學生來說即是新鮮的又是好奇的。有些自我管理偏弱的同學由于沒有任何老師現(xiàn)場管理，會出現(xiàn)打卡后掛機現(xiàn)象，長此以往錯過的知識點越來越多，難點積壓。學生逐漸聽不懂，課上會放棄與任課老師互動，從而成績下滑。班級管理在此有一定的難度。為了避免上述事情發(fā)生，班主任老師在網(wǎng)絡盯課時就要采取與面授課不同的管理方法。如，反復強調(diào)課上回答問題，詢問作業(yè)是否已經(jīng)按時上交，課上點名回答問題時，學生不在，及時與學生聯(lián)系。經(jīng)常與任課老師進行有效溝通，將本班學生性格等情況詳細與任課老師交流。
開學已經(jīng)五周，目前本班學生出勤較好，學生學習有較好積極性，班級同學普遍有進步。
—— 孫老師
自新冠肺炎爆發(fā)以來，北京各個高校都非常重視，嚴防死守。新學期即將開啟，港澳留學部堅決貫徹對外經(jīng)貿(mào)大學的工作要求，秉著“停課不停教”“停課不停學”的要求，在疫情期間盡較大可能降低學生無法正常返校帶來的影響開設了“騰訊網(wǎng)絡課堂”在線學習，學生們的正常授課。
雖然是網(wǎng)絡課堂，但是所有的課堂管理人員配備與在校時一致，任課教師負責授課，班主任負責管理，查看學生的考勤及上課情況，做好師生之前的橋梁，教學上教學督導負責教學質(zhì)量的把控。
疫情期間不但管理學生的學習，每天還會定時與每位學生進行溝通，了解學生的健康情況及位置信息，做到位置變動及時反饋隨時掌握每一位學生的情況。相信通過各方的努力我們一定會打贏這次的疫情之戰(zhàn)，待春暖花開與同學們再次相聚在貿(mào)大。
——周老師
目前，我們網(wǎng)絡教學工作正在有序地進行著，離不開廣大任課教師的辛勤付出。任課教師們在準備網(wǎng)絡教學的過程中主動接受新的挑戰(zhàn)，更新教學理念，學習新技能，超負荷工作，充分彰顯了我校教師面對疫情愛崗敬業(yè)、立德樹人、言傳身教的師者風范。在此也向這些可愛又可敬、平凡又偉大的老師們致敬。
待萬物復蘇，瘟君逃逸，惠園再重聚!
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