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西交大蘇州研究院美國高中課程中心
西交大蘇州研究院美國高中課程中心CURRICULUM
班級(jí)規(guī)模 班級(jí)規(guī)模:小班授課
授課形式授課形式:中外授課
是否住宿是否住宿:住宿
4008-200-288
西交大蘇州研究院美國高中課程中心北美ACT-GAC課程
北美ACT-GAC課程

   ACT全面框架下的國際課程,涵蓋ACT的核心理念—學(xué)習(xí)(Learning)、評估(Measurement)及職業(yè)導(dǎo)向(Navigation)    適合高中階段及以上學(xué)生的綜合性大學(xué)預(yù)備課程    專門為母語非英語的學(xué)生設(shè)計(jì),在國際課程領(lǐng)域獨(dú)樹一幟    重在培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)及未來職場應(yīng)具備的素質(zhì)及能力    ACT考試為其課程結(jié)業(yè)考試    美國教育委員會(huì)ACE推薦高達(dá)51個(gè)大學(xué)學(xué)分減免 GAC課程內(nèi)容 級(jí)別 必修課 專業(yè)課 選修 1級(jí)           學(xué)術(shù)英語聽說 無           無           學(xué)術(shù)英語讀寫 學(xué)習(xí)技能 數(shù)學(xué) 計(jì)算機(jī) 溝通技能 2級(jí)             商科 雅思/托福備考           計(jì)算機(jī) 學(xué)術(shù)英語聽說 數(shù)學(xué) 學(xué)術(shù)英語讀寫 心理學(xué)   科學(xué)   社會(huì)科學(xué) 3級(jí)               商科 ACT備考             計(jì)算機(jī) 學(xué)術(shù)英語聽說 數(shù)學(xué) 學(xué)術(shù)英語讀寫 心理學(xué)   科學(xué)   社會(huì)科學(xué)   離散數(shù)學(xué)

西交大蘇州研究院美國高中課程中心DSE課程
DSE課程

   中國香港教育局建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試,由中國香港考評局統(tǒng)一組織考試    英聯(lián)邦兩大國際規(guī)劃考試之一,成績受全球認(rèn)可    一個(gè)可以選擇用簡體中文作答的國際考試,被譽(yù)為“中國人自己的國際課程”    DSE課程與大陸知識(shí)點(diǎn)80%重合,是大陸學(xué)子進(jìn)入世界學(xué)校較容易的路徑,被譽(yù)為“較適合中國學(xué)生的國際規(guī)劃課程”    DSE考試結(jié)果可保留兩年,學(xué)生申請大學(xué)可用兩次中較好成績申請    雅思官方認(rèn)可,可用英語科目成績替代雅思,申請全球?qū)W校 級(jí)別 科目 特點(diǎn) 必修科目 中國語文   1)聽、說、讀、寫 四部分 2)閱讀部分文言文和古詩詞只有固定的10篇 3)寫作部分字?jǐn)?shù)要求650字,題意簡潔明了,不存在跑題的問題 英語   1)說、讀、寫四個(gè)部分 2)DSE英語成績與雅思成績對等 3)學(xué)生憑借DSE英語成績申請全球大學(xué),不用再考雅思 數(shù)學(xué)   1)偏重于實(shí)用性,其難度相當(dāng)于大陸高一水平 2)允許學(xué)生攜帶計(jì)算器,所以部分試題可直接獲取答案 3)大陸數(shù)學(xué)90分(滿分150)學(xué)生,DSE數(shù)學(xué)可輕松獲5等級(jí) 通識(shí)教育   1)四門必修科目里得分率較高的 2)包括自我與個(gè)人成長、社會(huì)與文化、科學(xué)科技與環(huán)境三個(gè)部分 3)培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀以及面對問題時(shí)的思考力和創(chuàng)造力 選修科目 物理&化學(xué)   1)知識(shí)點(diǎn)和大陸重疊率80%以上,,難度相當(dāng)于大陸高一水平 2)考題貼近生活,計(jì)算量不大,偏向應(yīng)用且注重表達(dá)和描述 3)允許攜帶計(jì)算器,卷尾提供考試中用到的所有公式 中國歷史&世界歷史   1)中國歷史的知識(shí)點(diǎn)與大陸歷史科目重合較高 2)世界歷史則不包含古代部分,僅為某些國家近百年的歷史 3)考題沒有選擇題,全部為主觀題 經(jīng)濟(jì)學(xué)   1)教會(huì)學(xué)生利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論去解釋和指導(dǎo)人們?nèi)粘I钪械男袨楹蜎Q定 2)要求學(xué)生制定創(chuàng)業(yè)公司方案,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng) 3)培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)思維、領(lǐng)導(dǎo)力及社會(huì)責(zé)任感  

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