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合肥新華公學(xué)
合肥新華公學(xué)CURRICULUM
班級規(guī)模 班級規(guī)模:雙語班24人、探究班16-20人
授課形式授課形式:中英文教學(xué)
是否住宿是否住宿:住宿
4008-200-288
合肥新華公學(xué)國際初中課程
國際初中課程

  雙語部初中介紹   新華公學(xué)雙語部融合中西方教育精粹,構(gòu)建國家、校本、國際于一體的課程體系,為學(xué)生提供全新的世界教育模式。我們旨在通過多元化的課程內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究的精神。雙語部中學(xué)倡導(dǎo)“尊重”教育,我們將“讓每一位學(xué)子得到應(yīng)有的尊重,培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展所必須的責(zé)任意識、堅韌品格,成為敢于在世界立足的雙高人才”作為課程的目標(biāo)。   招生對象   課程設(shè)置   新華公學(xué)雙語部初中課程以國家基礎(chǔ)課程為主,另開設(shè)ECP選修課程、學(xué)科拓展課程、德育活動課程、外教英語課程, 通過多元化的課程內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究的精神。   學(xué)科拓展課程   融合部初中介紹   新華公學(xué)融合部初中專注于學(xué)生批判性思維、協(xié)作能力和研究能力的培養(yǎng)以及思維能力、運(yùn)動能力、藝術(shù)鑒賞能力和領(lǐng)導(dǎo)力的全面發(fā)展。融合課程以打造“自主、探究、互動、和諧”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建善學(xué)、樂學(xué)的高效課堂,培養(yǎng)世界公民為宗旨。以多元化課程設(shè)計為基礎(chǔ)并以學(xué)生為核心,融合中西文化的精髓、重視傳統(tǒng)價值標(biāo)準(zhǔn)與西方哲學(xué)的思維,達(dá)到具挑戰(zhàn)性、綜合性、平衡性的均衡課程,充分為學(xué)生國內(nèi)外規(guī)劃做好準(zhǔn)備。   招生對象   雙軌制課程體系   教學(xué)特色   硬件設(shè)施   新華公學(xué)不僅配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,還有完備的體育場館等,如:圖書閱覽室、多功能教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、STEAM教室、地理教室、歷史教室、音樂教室、舞蹈教室、鋼琴房、美術(shù)教室、書法教室、陶藝室、勞動室、戲劇教室、塑膠跑道操場、室內(nèi)外籃球場、四季恒溫泳池、乒乓球室、羽毛球場、網(wǎng)球場、壁球室、擊劍館、健身房等。

  新華公學(xué)已開始遵循國際文憑組織(IB)制定的初中學(xué)段課程(MYP)框架。雖然還不是候選學(xué)校,但我們在中學(xué)探究課中使用MYP概念,如語言與文學(xué)、個人與社會、科學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計和體育。這些學(xué)科組是我們的學(xué)術(shù)核心,并為以學(xué)生為主導(dǎo)的探究為我們的概念性學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。在這種設(shè)置下,教學(xué)內(nèi)容不僅由美國和中國的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)決定,更受到學(xué)生的興趣和既往學(xué)習(xí)經(jīng)驗的影響。教師構(gòu)建探究單元的出發(fā)點著眼于讓學(xué)生的知識和技能得到同步發(fā)展。

  MYP強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的技能,重視積極的性格發(fā)展和服務(wù)性學(xué)習(xí)。我們期望MYP的學(xué)生用他們學(xué)到的東西對世界產(chǎn)生積極的影響。所有的學(xué)術(shù)型課程(例如科學(xué)、數(shù)學(xué)等)均采用中外雙師共同教學(xué),彌補(bǔ)由語言能力造成的學(xué)術(shù)差距。

  招生對象

  初中:2020年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,及適齡外籍人士子女。

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