中黃外國語小學在培養(yǎng)模式上使用中黃研發(fā)的中國特色全人教育教學體系。這套教育教學體系匯聚了中黃教育集團近二十年的教育積淀，融合了中國教育的精髓和當今世界的教育理念和教學方法，從育人目標、課程建設、課堂教學、教育評價、學習共同體建設、教師培養(yǎng)等方面，探索出“更適合中國學生”的全人教育模式。

　　目前學校已經形成六大教育優(yōu)勢，支持學生個性化成長。

　　優(yōu)勢一

　　中西融合的成長體系

　　學校注重中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化的傳承，將茶道、非遺手工、中華武術、中醫(yī)藥文化、禮儀、24節(jié)氣等傳統(tǒng)文化精髓融入課堂內外;吸收世界的教育理念與教學方法，加強多元文化理解，培養(yǎng)能自由行走世界的中國人。

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　　優(yōu)勢二

　　精細關注每個學生

　　學校實行26人小班化教學，實施教師包班制，將教師辦公桌“搬回”教室，更精細地關注每個學生;積累逾百種教學方法和工具，匹配不同孩子的個性;逾60項興趣拓展活動，讓每個孩子都能找到自己熱愛和擅長的領域。

　　優(yōu)勢三

　　高效課堂激發(fā)內驅力

　　再好的教育都比不上孩子的內力覺醒!中黃創(chuàng)造的快普樂課堂教學，鼓勵學生由疑發(fā)端，積極探究，主動地參與學習，形成自己的理解，并應用于真實生活，從“要我學”到“我要學”，培養(yǎng)學生“終身學習”的能力。

　　優(yōu)勢四

　　科學評估支持個性化成長

　　結合中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，實施多元主體參與、多維度、連續(xù)性的科學評估體系，包括：以國際理論指導下的入學前潛能評估;每月每學期由學生、家長和老師參與的專屬會談;英語水平連續(xù)評估體系;點對點共建入學規(guī)劃等，幫助學生動態(tài)修訂個性化成長方案。

　　優(yōu)勢五

　　多元化的入學發(fā)展機會

　　學校相信培養(yǎng)學生良好的綜合素養(yǎng)，能促進學生發(fā)展扎實的學術素養(yǎng)，近二十年的教育成果顯示，中黃學子擁有更自由的入學選擇。

　　優(yōu)勢六

　　家庭式寄宿

　　學校為孩子打造溫馨、舒適、安全的生活空間，配備專職的生活指導老師對孩子進行生活教育，關注孩子的性格發(fā)展、習慣養(yǎng)成和心理健康。此外，學校定期舉辦生日會、睡衣Party等豐富的寄宿文化活動，讓住宿的孩子在高效學習的同時也能擁有“家人式”陪伴的多彩校園生活。