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忠德榜樣
李長(zhǎng)麗老師,1997年畢業(yè)于黑龍江大學(xué),從教25年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深受學(xué)生喜愛(ài),曾經(jīng)獲得骨干教師稱(chēng)號(hào)
她的學(xué)生多名考入清華、北大、人大等學(xué)府
2014年,她來(lái)到忠德學(xué)校中學(xué)部,并擔(dān)任了數(shù)學(xué)老師兼班主任,所帶班級(jí)在2016年中考數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,并且出現(xiàn)了數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的學(xué)生
2016年她被我校評(píng)為“魅力忠德人”
剛剛送走的2019屆的初三畢業(yè)生,中考數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔?yáng)區(qū)名列前茅,優(yōu)秀率在朝陽(yáng)區(qū)87所學(xué)校中排名13
★用心帶班
李長(zhǎng)麗老師擔(dān)任過(guò)多屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,她一直秉承著“帶好班、教好課、服好務(wù)、做好人”的理念,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)
每天早上六點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入校園,她心里想的只有學(xué)生,想著如何提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī),想著如何讓孩子養(yǎng)成自我管理、自我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
她深入淺出、生動(dòng)形象的上好每一堂課,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生在課下主動(dòng)學(xué)習(xí),從不厭煩和指責(zé)學(xué)生
孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中,愛(ài)上了這個(gè)數(shù)學(xué)老師,從而也愛(ài)上了數(shù)學(xué)……
★用愛(ài)育人
李老師教過(guò)的一個(gè)學(xué)生,初中以來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想但其他學(xué)科都非常優(yōu)秀
到了初三,數(shù)學(xué)成績(jī)變成了個(gè)人短板,對(duì)于數(shù)學(xué)該同學(xué)有抵觸情緒,李老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是告訴他不要和別人比,按照自己的節(jié)奏,學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),耐心細(xì)致地為他講解
李老師對(duì)學(xué)生的尊重和耐心,讓這位學(xué)生感受到了老師的愛(ài),他丟掉自己的小情緒,每天中午主動(dòng)找李老師約課。備戰(zhàn)中考的過(guò)程中,李老師精心為他準(zhǔn)備了問(wèn)題集,由淺入深,逐個(gè)攻克,學(xué)習(xí)過(guò)程中,抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),幫助他一點(diǎn)點(diǎn)找回了自信
不到一個(gè)月的時(shí)間,他的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了10分,中考竟然考出了83分的好成績(jī)!
受其影響,班里其他學(xué)生每天只要有時(shí)間也主動(dòng)約李老師補(bǔ)課,成績(jī)均有很大提高
李老師課上的嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn),課下的幫助和關(guān)愛(ài),緩解了初三學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的擔(dān)憂(yōu),以良好的心態(tài)面對(duì)中考
★不忘初心
教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),才能打動(dòng)內(nèi)心的深處。”
這就是李長(zhǎng)麗老師,每個(gè)孩子心中的太陽(yáng)!
李老師作為一名普通的教育工作者,與愛(ài)同行,傾盡全力構(gòu)建充滿(mǎn)愛(ài)的課堂,實(shí)踐充滿(mǎn)愛(ài)的教育,讓孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)老師可愛(ài),數(shù)學(xué)不是冷冰冰的數(shù)字,數(shù)學(xué)真好玩兒!
她讓更多的孩子帶著愛(ài)離開(kāi)母校,進(jìn)入自己心儀的學(xué)府學(xué)習(xí)
有一首歌詞這樣寫(xiě)到:“一米陽(yáng)光,帶來(lái)地中海的晴朗;一米陽(yáng)光,送來(lái)夏威夷的海浪。”
李長(zhǎng)麗老師這樣說(shuō)到:“給孩子一米陽(yáng)光,孩子給我們的就是整個(gè)晴天!”