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中育貝拉是中國的國際高中課程及國際大一課程，項目運營管理服務平臺，專注于為中國學子提供的國際課程、國際師資與國際人才培養(yǎng)方案，致力于打造“具有中國靈魂的世界公民”幫助莘莘學子走向世界，自成立以來先后在全國開設了16個課程中心，成功輸送數(shù)千名學生進入世界就讀。
中育貝拉國際教育平臺是中國的“國際高中”及“國際大一課程”項目運營管理服務平臺，專注于為中國學子提供的國際課程、國際師資與國際人才培養(yǎng)方案，致力于打造“具有中國靈魂的世界公民”，幫助莘莘學子走向世界。
中育貝拉OSSD加拿大安省高中文 憑課程簡介
OSSD，全稱OntarioSecondarySchoolDiploma，即安大略省高中文 憑。加拿大安大略省的中學教育是全球中學課程體系之一，也是“非應試”教育體制，以其嚴格的教學管理在全世界具有極高的認可度，被加拿大、美國、英國、澳大利亞等全球的大學承認，是進入世界大學的通用文 憑。
中育貝拉國際高中與加拿大文睿中學（VineridgeAcademy）強強聯(lián)手，推出三年制OSSD課程。學生在中育貝拉國際高中即可注冊加拿大安大略省本地高中學籍，在完成課程后可獲取安大略省高中文 憑，并以加拿大安大略省本地生的優(yōu)勢身份申請世界各大院校。
中育貝拉OSSD課程模塊
圍繞學生未來職業(yè)規(guī)劃以及學術(shù)興趣，在國內(nèi)3年的線下+線上課程學習使學生在文理商皆能發(fā)展，以達到海外大學需要的人才模型，同時未申請來時具備完全選擇權(quán)，不管是商科、理工科、藝術(shù)方向皆能對接。
中育貝拉OSSD課程優(yōu)勢
1、非一考定終身
OSSD采用多樣化的評分手段和途徑，以平時作業(yè)的70%+期末考試的30%組合校內(nèi)成績構(gòu)成，避免“一考定終身”，使各種能力特點的學生都可以展現(xiàn)特質(zhì)，從而獲得更好的成績。
2、多樣化的評估策略
從非應試教育出發(fā)，OSSD教育體系增加了多種個性化評分手段和途徑，包括多種非考試形式（分析、小論文、報告、獨立作業(yè)、小組作業(yè)等）的考核，讓學生有更多機會展示學習成果。
3、差異化的教學方法
從學習內(nèi)容、學習方式、學習成果評估到學習進度，中育貝拉OSSD在各個方面均充分實現(xiàn)多樣化和差異化，根據(jù)學生的特質(zhì)、能力、興趣和不同基礎，為學生定制差異化、個性化的教學方案，來幫助不同特點學生揚長避短，最終取得成功。
4、超強的學術(shù)對接
OSSD開設的英語課程、數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟學等涵蓋自然科學、人文課程科學、社會科學等多個課程模塊，均是進入世界大學的預備課程，不僅讓學生多方位探究學術(shù)方向以及未來職業(yè)方向，還填補了中國留學學術(shù)對接世界學府學術(shù)課程的空白。結(jié)合全英文授課，提高進入大學學術(shù)銜接能力。
5、全方位的學生成長
培養(yǎng)學生的學術(shù)科研能力，社會實踐能力、創(chuàng)新能力、心理素質(zhì)等方面的綜合能力，引導學生成為自己人生的設計師，針對性地制定個人發(fā)展目標和成長計劃，同時學生有機會前往不同的國家的全球聯(lián)合學校，深度體驗創(chuàng)新的學習與生活，培養(yǎng)全球化視野，成為未來擁有全球化視野的創(chuàng)變者和更好的自己。
7、全球高校認可度高
OSSD文 憑受到加拿大、美國、英國、澳洲、新加坡、中國香港等地的高度認可。學生用OSSD成績直接申請英國或澳大利亞大學，免A-level，OSSD學生申請香港和新加坡學校，全免雅思/托福，以12年級校內(nèi)英語成績滿足語言要求。
8、學制靈活免高考
與其他國際高中課程不同，OSSD課程采用學分制，學生可以根據(jù)自己的能力、計劃、目標，安排適合自己的學習進度，并選擇適合自己的OSSD項目。同時，學生既可選擇全日制學習放棄國內(nèi)高考，又可選擇在國內(nèi)高中備考之余進行學習，保持多種申請選擇。
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