為何去日本留學(xué)

 

　　1、整體教育水平高：

 

　　日本有六所高校一直位于世界大學(xué)排名前100以內(nèi)，尤其在理工科類、藝術(shù)類美術(shù)方面成就卓越。

 

　　2、留學(xué)性價(jià)比高：

 

　　相較于留學(xué)歐美國(guó)家，日本留學(xué)的費(fèi)用多年來(lái)保持穩(wěn)定且性價(jià)比高；且受到國(guó)際貨幣匯率的影響，對(duì)于中國(guó)留學(xué)生赴日留學(xué)相對(duì)友好。

 

　　3、獎(jiǎng)學(xué)金豐厚：

 

　　學(xué)生持留學(xué)簽證就有機(jī)會(huì)申請(qǐng)各類獎(jiǎng)學(xué)金。日本國(guó)立大學(xué)約有90%的留學(xué)生全免學(xué)費(fèi)，公立大學(xué)約有50%，私立大學(xué)部分學(xué)生可全免學(xué)費(fèi)。

 

　　4、就業(yè)前景良好：

 

　　日本社會(huì)整體老齡化導(dǎo)致各行各業(yè)對(duì)年輕人才的需求較大，涉及日語(yǔ)、文科綜合、理科綜合、藝術(shù)等學(xué)科知識(shí)。

 

　　1-日本留學(xué)項(xiàng)目介紹-

 

　　中育貝拉北京校區(qū)開設(shè)高中日語(yǔ)課程，課程方向涵蓋基礎(chǔ)日語(yǔ)和藝術(shù)課程，旨在培養(yǎng)赴日就讀本科的高中學(xué)生。學(xué)生均可以日語(yǔ)零基礎(chǔ)入學(xué)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法、會(huì)話，提高日語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，多維度滿足學(xué)生興趣需要。學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成3年課程后，去日本就讀半年的大學(xué)申請(qǐng)預(yù) 科課程，用留考成績(jī)、雅思或托福成績(jī)申請(qǐng)日本大學(xué)。

 

　　2-中育貝拉日語(yǔ)高中課程-

 

　　核心課程：

 

　　日語(yǔ)精讀、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)寫作、申請(qǐng)指導(dǎo)

 

　　課程模塊包括：

 

　　日語(yǔ)語(yǔ)言課程、EJU留考核心學(xué)科課程、國(guó)際人才培養(yǎng)課程

 

　　一、日語(yǔ)語(yǔ)言課程

 

　　概要

 

　　此模塊培養(yǎng)學(xué)生的日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言能力，為下一階段的學(xué)習(xí)做必要的準(zhǔn)備，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言的綜合應(yīng)用能力、提高各類日語(yǔ)考試的應(yīng)用能力。

 

　　具體包括

 

　　■學(xué)生通過聽說(shuō)讀寫等方面的訓(xùn)練，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)與表達(dá)技巧；

 

　　■學(xué)生在擴(kuò)大日語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)，為其將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)和必要的語(yǔ)言考試，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

 

　　■加強(qiáng)學(xué)生日語(yǔ)應(yīng)用能力；

 

　　■師生們通過語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，對(duì)其他文化和習(xí)俗有進(jìn)一步了解，為將來(lái)的出國(guó)深造做充分的準(zhǔn)備，促使學(xué)生從語(yǔ)言學(xué)習(xí)中獲得愉悅，并對(duì)它產(chǎn)生終身興趣。

 

　　教學(xué)內(nèi)容：

 

　　閱讀、語(yǔ)法、句型練習(xí)、情境對(duì)話、新聞聽寫、短文寫作。

 

　　二、EJU留考核心學(xué)科課程

 

　　概要

 

　　在語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，針對(duì)大學(xué)課程的需求，開設(shè)相關(guān)的文理科學(xué)術(shù)課程，包括雙語(yǔ)數(shù)學(xué)、雙語(yǔ)物理、雙語(yǔ)化學(xué)、雙語(yǔ)地理、雙語(yǔ)歷史、雙語(yǔ)經(jīng)濟(jì)等課程，采用日語(yǔ)原版教材，緊貼留考考試大綱，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的知識(shí)體系，為進(jìn)入日本大學(xué)提供有力的支持。

 

　　具體包括

 

　　■學(xué)生能夠用雙語(yǔ)掌握各學(xué)科相關(guān)的概念、原理、方法及其意義，并能靈活用其溝通和連接，對(duì)其詮釋和運(yùn)用；

 

　　■學(xué)生應(yīng)了解和理解各學(xué)科的本質(zhì)以及相關(guān)的要點(diǎn)，難點(diǎn)和局限性，并敢于對(duì)現(xiàn)有的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑和接受挑戰(zhàn)；

 

　　■學(xué)生應(yīng)通過各種練習(xí)、將學(xué)科所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，并能培養(yǎng)從中探究和發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題的能力；

 

　　■學(xué)生應(yīng)在各自學(xué)科的基礎(chǔ)上，發(fā)展跨學(xué)科探究能力；

 

　　■學(xué)生通過學(xué)習(xí)，理解各個(gè)學(xué)科的美，并能以此為基礎(chǔ)培養(yǎng)對(duì)相關(guān)學(xué)科的終身學(xué)習(xí)和探究能力。

 

　　教學(xué)內(nèi)容：

 

　　數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治等。

 

　　三、國(guó)際人才素養(yǎng)課程

 

　　概要

 

　　該課程旨在為學(xué)生提供一個(gè)多方面發(fā)展的機(jī)會(huì)，將課堂內(nèi)所學(xué)的東西與課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)自己的自我管理、自我反思及自我進(jìn)步的能力，做一個(gè)符合現(xiàn)代化要求的世界公民，為將來(lái)的國(guó)外求學(xué)做多方面的準(zhǔn)備。

 

　　具體包括

 

　　■理解各項(xiàng)安排的活動(dòng)意義及享受每項(xiàng)活動(dòng)的過程；

 

　　■有意識(shí)并有目的的對(duì)自己參與的活動(dòng)和自己的個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行反思；

 

　　■不斷地讓自己為下一步的發(fā)展設(shè)定目標(biāo)、制定策略以及需要采取的行動(dòng)；

 

　　■培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度，敢于嘗試與面對(duì)各種挑戰(zhàn)；

 

　　■樹立地域與全球意識(shí)，通過各項(xiàng)活動(dòng)的參與，做一個(gè)樂于合作與奉獻(xiàn)的當(dāng)代公民。

 

　　教學(xué)內(nèi)容：

 

　　公共演講、跨文化理解、團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目、體育、社區(qū)服務(wù)、外國(guó)學(xué)校信息和申請(qǐng)策劃、學(xué)術(shù)寫作入門。

 

　　3-留學(xué)規(guī)劃路線圖-

　　4-日本合作大學(xué)-

 

　　01文化類大學(xué)

 

　　埼玉大學(xué)、筑波大學(xué)、電氣通信大學(xué)、明治大學(xué)、法政大學(xué)、中央大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)、立命館大學(xué)、東京工科大學(xué)、關(guān)東學(xué)院大學(xué)、帝京大學(xué)、帝京平成大學(xué)、京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、國(guó)際醫(yī)療福祉大學(xué)、芝浦工業(yè)大學(xué)、千葉科學(xué)大學(xué)、岡山理科大學(xué)、東京福祉大學(xué)、星槎道大學(xué)

 

　　02藝術(shù)類大學(xué)

 

　　武藏野美術(shù)大學(xué)、京都精華大學(xué)、京都藝術(shù)大學(xué)、東京工藝大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、倉(cāng)敷藝術(shù)科學(xué)大學(xué)、好萊塢數(shù)字大學(xué)、神戶藝術(shù)工科大學(xué)、文星藝術(shù)大學(xué)、大阪藝術(shù)大學(xué)

 

　　-中育貝拉日語(yǔ)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)-

 

　　01合作方源自日本

 

　　中育貝拉國(guó)際教育集團(tuán)與日本高校教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作。兩大教育集團(tuán)共同聯(lián)手幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，進(jìn)入理想學(xué)校。作為中育貝拉國(guó)際高中合作的預(yù)備學(xué)校——日本高校教育集團(tuán)，擁有4所預(yù)備學(xué)校，分別在日本東京、大阪、京都三個(gè)區(qū)域，學(xué)生根據(jù)意愿選擇預(yù)備學(xué)校，同時(shí)，還擁有3所專門學(xué)校，近800人的師資及管理團(tuán)隊(duì)，是日本目前的一所華人留學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo)綜合型教育集團(tuán)。

 

　　02強(qiáng)大的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

 

　　針對(duì)日語(yǔ)項(xiàng)目，中育貝拉配備了強(qiáng)大的服務(wù)團(tuán)隊(duì)：課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、申請(qǐng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，包括后續(xù)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目穩(wěn)步發(fā)展。

 

　　03完善的課程體系

 

　　針對(duì)日本留學(xué)生考試大綱及國(guó)標(biāo)課程安排，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助其做好課程銜接及語(yǔ)言準(zhǔn)備。

 

　　04透明的申請(qǐng)路徑

 

　　中育貝拉為學(xué)生提供申請(qǐng)指導(dǎo)服務(wù)、赴日就讀預(yù)備安排、升入大學(xué)等一體化管理。

 

　　招生要求

 

　　入學(xué)須知

 

　　■招生要求

 

　　初二以上年級(jí)學(xué)生；面向全國(guó)招生

 

　　■入學(xué)要求

 

　　·學(xué)生需參加學(xué)校自主招生，筆試/面試合格。

 

　　■入學(xué)須知

 

　　·春季班（3月開學(xué)）

 

　　·秋季班（9月開學(xué)）

 

　　錄取標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生需要通過本校的入學(xué)考試及面試后擇優(yōu)錄取

 

　　班級(jí)規(guī)模:25人以內(nèi)

 

　　■報(bào)名材料

 

　　·報(bào)名表

 

　　·學(xué)生本人身份證或戶口本復(fù)印件

 

　　·體檢報(bào)告（血常規(guī)，心電圖，肝功能）

 

　　·原就讀學(xué)校開具的初中成績(jī)證明

 

　　·二寸免冠彩照4張

 

　　·以及其他獎(jiǎng)狀證等材料的復(fù)印件