恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。朝氣蓬勃的年紀，他們不僅是在愛迪校園里會學習的“愛迪生”，更是在廣闊的國際舞臺上盡情釋放自己的光和熱的未來人才。

　　北京愛迪學校作為23項國際競賽的考點，全方位地支持學生參加國際賽事。這樣的活動不僅能夠考察學生對知識的掌握，更是對他們?nèi)穗H交往、心理素質(zhì)、團體協(xié)作能力的鍛煉。

　　我們常常驚訝于同學們旺盛的精力，他們利用自己的課余時間和周末時間，樂此不疲地“備戰(zhàn)”，積極冷靜地“迎戰(zhàn)”。正如那句俗語"No pains, no gains(一分耕耘，一分收獲)"，相信努力就有收獲。上半年，僅理工科方面，同學們就在11項國際數(shù)學、物理、計算機編程、科學等學科競賽中攬獲了多個個人及團體的全球金獎、全球杰出獎、全國金獎、銀獎等各大獎項，取得了不俗的“戰(zhàn)績”。

　　2021年國際理科競賽戰(zhàn)報

　　英國物理思維挑戰(zhàn)賽(中級&高級)

　　此項賽事由英國奧林匹克活動組委會主辦。題型新穎，在試題中將基本的物理原理和生活聯(lián)系在一起，旨在拓展學生的橫向思維能力，激發(fā)學生的物理潛能，是一項極具挑戰(zhàn)性的活動。該挑戰(zhàn)分為兩個難度，一個難度對應A-level的GCSE年級及其相應年級的同學，另一個難度對應A-level的AS年級及其對應年級的同學。

　　愛迪學子獲獎情況

　　“物理杯”美國高中物理挑戰(zhàn)賽

　　此活動由美國物理教師協(xié)會主辦，試題由協(xié)會注冊的大學物理教授和經(jīng)驗豐富的高中物理老師組成理事會進行出題和審批。該項目是美國具有非凡影響力的高中物理思維挑戰(zhàn)活動，每年全球11個國家，超過500所高中參加。

　　愛迪學子獲獎情況

　　美國計算機科學思維挑戰(zhàn)賽

　　此活動起源于美國硅谷，擁有40年的歷史，是美國歷史悠久的中小學生計算機編程活動之一。該項目獲得了美國國家中學校長NASSP與美國計算機教師科學協(xié)會的官方認證和推薦。

　　愛迪學子獲獎情況
團體綜合獎

　　袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽

　　袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)由澳大利亞數(shù)學家Peter O’Halloran于1980年發(fā)起，至今已有41年歷史，全球每年有超過630萬學生參與。不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強調(diào)高難度和挑戰(zhàn)性，此活動的宗旨是用有趣生動、接近生活的題目激發(fā)孩子們數(shù)學學習的興趣及自信，培養(yǎng)數(shù)學思維。

　　愛迪學子獲獎情況

　　美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽(AMC10&12)

　　美國數(shù)學思維挑戰(zhàn)(AMC)由美國數(shù)學協(xié)會(MAA)舉辦，起源于1950年，目前全球超過6000所學校的30萬名同學參加，是全球較有挑戰(zhàn)的數(shù)學思維挑戰(zhàn)之一。AMC10主要面向10年級(高一)的高中生;AMC12主要面向12年級(高三)以下的高中生。

　　愛迪學子獲獎情況

　　英國化學奧林匹克競賽

　　英國化學奧林匹克競賽由全球較具影響力的化學學術組織之一—英國皇家化學學會主辦，迄今已有50年的歷史，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為英國歷史較久、學術較強、影響力較大的高中化學競賽，旨在為優(yōu)秀高中生提供一個校內(nèi)化學課程的延伸，培養(yǎng)他們的化學思維與能力。

　　愛迪學子獲獎情況

　　加拿大化學競賽

　　加拿大化學競賽由加拿大化學協(xié)會主辦，是加拿大學術性權威的化學挑戰(zhàn)活動，也是加拿大奧林匹克活動的全國預選。

　　愛迪學子獲獎情況

　　牛津大學編程思維挑戰(zhàn)賽

　　此挑戰(zhàn)賽是由牛津大學為激發(fā)青少年編程學習興趣，培養(yǎng)青少年編程思維能力，以及選拔優(yōu)秀人才，在2017年創(chuàng)辦的新型編程思維挑戰(zhàn)活動。根據(jù)難度，比賽分為初級、中級、高級和精英級四個等級，分別小學、初中和高中。

　　愛迪學子獲獎情況

　　加拿大滑鐵盧牛頓物理思維挑戰(zhàn)賽

　　此賽事誕生于1969年，由滑鐵盧大學物理系主辦，旨在激發(fā)高中生對物理的興趣。每年加拿大的300所高中的近2500名學生參加。題型新穎，與當下時事相結合，趣味性強，富有挑戰(zhàn)性。

　　愛迪學子獲獎情況

　　澳大利亞科學思維挑戰(zhàn)賽

　　此挑戰(zhàn)賽由澳大利亞創(chuàng)新學會舉辦，由一線教育家和科學家出題，運用從小學到高中的相關理工科理論知識，涵蓋物理、化學、生物、地球與空間科學等學科，來探討和學習各類科學前沿問題。

　　北美數(shù)學大聯(lián)盟

　　北美數(shù)學大聯(lián)盟是由Joseph Quartararo, Henry Hull 兩位有30年以上教齡的數(shù)學教練于1980年創(chuàng)辦，旨在從小培養(yǎng)學生們的數(shù)學思維，強調(diào)與課內(nèi)教學的有益補充，激發(fā)數(shù)學興趣。

　　人生是一場馬拉松，每個人都有自己獨特的路線和節(jié)奏，沒有人能定義輸贏。競賽的意義也不是無盡的比較，它更像是馬拉松路上的風景，幫助行路人開拓視野、指引前進的方向，提醒你不斷超越過去的自己。新的學期即將開啟，愿同學們無論是在日常學習生活中，還是站在國際競賽場上都能“不忘初心，方得始終”。