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　　關(guān)于我們

 

　　橘郡國際

 

　　橘郡國際是由美國加州橘郡國際教育發(fā)展署（OCIED）發(fā)起的全球性精品美式教育連鎖學(xué)校，是在橘郡美高成熟辦學(xué)體系上發(fā)展而來的美式中學(xué)，采用美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)教育局的核心課程體系。自2010年以來，先后在北京市八一學(xué)校、北京外國語大學(xué)、呼和浩特市第二中學(xué)、深圳大學(xué)、深圳市石巖公學(xué)、北京新黃麓學(xué)校等地成功設(shè)立分?；蛑型夂献鬓k學(xué)項(xiàng)目。

 

　　橘郡國際采用以人為本的個(gè)性化教育模式，倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)，對學(xué)生個(gè)體高關(guān)注度，集PBL項(xiàng)目式教學(xué)、STEAM跨學(xué)科能力培養(yǎng)等教育技術(shù)為特色，提供由Cognia認(rèn)證的美國高中畢業(yè)文 憑。同時(shí)，還為學(xué)生提供美、加、英、澳及中國香港、新加坡、國內(nèi)大學(xué)等多元申請通道。

 

　　一、校園環(huán)境設(shè)施

 

　　北京橘郡國際課程中心（橘郡國際北京校區(qū)）是由橘郡國際聯(lián)合北京新黃麓學(xué)校共同發(fā)起的核心校區(qū)，采用美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學(xué)區(qū)教育局核心課程體系，引入加州橘郡藍(lán)帶中學(xué)原版課程，開設(shè)多門主流AP課程。由OCIED選派或認(rèn)證的中外教師資團(tuán)隊(duì)，服務(wù)于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展及學(xué)業(yè)規(guī)劃，提供由全球認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia認(rèn)證的美國中學(xué)畢業(yè)文 憑，同時(shí)，是美國大學(xué)理事會(huì)AP代碼學(xué)校，學(xué)校代碼為694768。

 

　　北京橘郡國際課程中心園林式校園環(huán)境，長廊、涼亭設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致、古色古香充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代工藝的完美結(jié)合。

 

 

　　繁花似錦、樹成蔭，綠茵姹紫嫣紅，蟲鳴鳥唱，步入校園便有遠(yuǎn)離鬧市之喧囂，靜謐天然氧吧之清醇的愉悅感。

 

　　5座人工湖波光粼粼，清澈明凈，魚翔淺底，駿鳥低飛，假山倒映，便有水光山色融為一體之校園盛景。

 

　　校園擁有比賽專用室內(nèi)籃球館、羽毛球中心、乒乓球中心、室外籃球場、室外足球場、室外射擊中心、室外MINI高爾夫體驗(yàn)場、400米跑道及U形跑道，室內(nèi)室外體育運(yùn)動(dòng)自由切換。

 

　　橘郡國際擁有時(shí)下備受關(guān)注的人工智能實(shí)驗(yàn)室及STEAM跨學(xué)科融合多功能場館。滿足從學(xué)科到綜合素養(yǎng)全人教育所需的硬件設(shè)施。

 

　　二、辦學(xué)理念

 

　　橘郡國際秉承自主進(jìn)化的全人教育理念，真正以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為主線，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和獨(dú)立解決問題的能力，最終成為能夠自我管理和自主驅(qū)動(dòng)的終身學(xué)習(xí)者。

 

　　三、核心優(yōu)勢

 

　　教育專家發(fā)起

 

　　◆全球性精品美式教育連鎖學(xué)校，對接國際高校

 

　　◆美國加州藍(lán)帶中學(xué)課程和管理系統(tǒng)，教育體系成熟

 

　　◆哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、約翰霍普金斯等學(xué)校專家參與發(fā)起

 

　　學(xué)術(shù)管理嚴(yán)謹(jǐn)，品控支撐

 

　　◆學(xué)縫對接全球美式教育學(xué)校

 

　　◆美國大學(xué)理事會(huì)AP代碼學(xué)校

 

　　◆教學(xué)質(zhì)量獲得OCIED及Cognia認(rèn)證

 

　　全方位家校共育，高關(guān)注度培養(yǎng)體系

 

　　◆采用的“一生一策”個(gè)性化教育體系

 

　　◆小班授課，每月更新個(gè)性化成長方案

 

　　◆高頻互動(dòng)，信息共享，全方位家校共建

 

　　◆名企專家和家長定期入校，深度參與學(xué)生發(fā)展活動(dòng)

 

　　學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)高效率成長

 

　　◆純美式教育方法：挖掘特長，鼓勵(lì)創(chuàng)新，激發(fā)潛能、強(qiáng)化優(yōu)勢

 

　　◆整合國內(nèi)外教育資源，使用跨學(xué)科和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)等教育技術(shù)

 

　　◆應(yīng)用可量化學(xué)術(shù)及品格成長評估體系，深度提升自我效能

 

　　全球申請通道，多元申請路徑

 

　　◆12年國內(nèi)成熟辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成就國際化未來創(chuàng)新人才

 

　　◆美、加、英、澳、亞洲、國內(nèi)多元申請通道

 

　　◆多所國際學(xué)校生源基地，世界百強(qiáng)學(xué)校

 

　　四、課程體系

 

　　橘郡國際采用加州藍(lán)帶中學(xué)——牛津中學(xué)的Gateway、Pathway課程體系，符合美國加州大學(xué)A-G的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生可以選修美國大學(xué)先修課程。由A-G課程+AP課程+特色校本課程+生涯規(guī)劃+背景提升+標(biāo)化培訓(xùn)+留學(xué)申請服務(wù)所組成的特色美式教育閉環(huán)體系，將知識(shí)-技能-思維-元認(rèn)知-情緒管理等核心要素打通。

 

　　學(xué)校采用分層教學(xué)、分級授課的模式，對學(xué)生進(jìn)行走班制管理，讓每一個(gè)學(xué)生有效地接受多元智能開發(fā)。本著“自主驅(qū)動(dòng)、釋放潛能”的思路，堅(jiān)持小班教學(xué)，師生比高達(dá)1:4。采用中外教合作教學(xué)制，使教學(xué)中西融合，以學(xué)習(xí)體驗(yàn)和育人效果為核心導(dǎo)向。

 

　　五、師資團(tuán)隊(duì)

 

　　專家團(tuán)隊(duì)

 

　　教師團(tuán)隊(duì)介紹

 

　　由美國加州橘郡教育發(fā)展署（OCIED）審核、選派、監(jiān)督

 

　　由美國大學(xué)理事會(huì)培訓(xùn)與認(rèn)證

 

　　多年從事國際教育教學(xué)工作，經(jīng)驗(yàn)豐富

 

　　有愛心、有耐心，有方法

 

　　六、招生要求

 

　　招生對象：【點(diǎn)擊咨詢招生詳情】

 

　　中外籍/港澳臺(tái)學(xué)生均可報(bào)考。不限學(xué)區(qū)、戶籍，擇優(yōu)錄取。

 

　　高中錄取標(biāo)準(zhǔn)：

 

　　a.應(yīng)屆初三畢業(yè)生，可持有效中考成績申報(bào)，參考中考成績是否達(dá)到當(dāng)年地方規(guī)定分?jǐn)?shù)線之余，學(xué)生還需要參加本校入學(xué)考試。

 

　　b.申請的非應(yīng)屆初三學(xué)生，需提供在校成績單，且參加入學(xué)考試，達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)即可錄取。

 

　　高中預(yù)備錄取標(biāo)準(zhǔn)

 

　　高中預(yù)備班需參加入學(xué)考試，經(jīng)校方招生委員會(huì)綜合評定后錄取。

 

　　入學(xué)考試

 

　　1.筆試：學(xué)科學(xué)能評估（綜合考察學(xué)生言語推理、邏輯推理等6個(gè)維度，并形成完整評估報(bào)告，挖掘?qū)W生的興趣、特長及潛能）、英語、數(shù)學(xué)；

 

　　2.面試：英語。

 

　　獎(jiǎng)學(xué)金政策：【點(diǎn)擊咨詢獎(jiǎng)學(xué)金詳情】

 

　　特設(shè)橘郡國際教育發(fā)展署（OCIED）獎(jiǎng)學(xué)金，成績優(yōu)異者可入選“橘郡之星”。

 

　　入學(xué)時(shí)間

 

　　學(xué)校每年分為春季及秋季兩次入學(xué)（接受少量插班學(xué)生）。