橘郡美高是由美國加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)發(fā)起的全球性精品美式教育連鎖學校，采用美國加州橘郡安納海姆聯(lián)合高中學區(qū)教育局的美國藍帶學校核心課程體系，并開設多門AP課程。自2010年以來，先后在北京市八一學校、北京外國語大學、呼和浩特市第二中學、深圳大學、中國煤礦文工團藝術(shù)等地成功設立分校。

　　橘郡美高采用以人為本的個性化教育模式，倡導自主性學習，集PBL項目式教學、STEAM跨學科能力培養(yǎng)等教育技術(shù)為特色，提供由AdvancEd認證的美國高中畢業(yè)。同時還為學生提供加州系大學及聯(lián)盟院校規(guī)劃綠色通道。自建校以來，橘郡美高中國校區(qū)畢業(yè)生累計2000多人，美國TOP50大學錄取率高達80%，加州系大學錄取率達99%，AP平均成績4.2分，其辦學成果使橘郡美高成為多所美國高等大學生源基地及個性化全人教育的典范。

　　核心優(yōu)勢：

　　1、不限戶籍：外地戶籍入學可提供學籍，課程體系無縫對接全球美式學校

　　2、中美雙：AP+美國藍帶原版課程，畢業(yè)獲中美雙

　　3、規(guī)劃路徑：英美澳加百所學府支持規(guī)劃，升入世界學府

　　4、個性化培養(yǎng)：一生一策的個性化教育，全面服務于學生個性化健康發(fā)展

　　5、多導師培養(yǎng)制：五位一體導師制培養(yǎng)模式，深度挖掘?qū)W生特長及潛能

　　6、跨學科教育：通過跨學科多元文化，與藝術(shù)素養(yǎng)融合，提規(guī)劃生成就感與自我滿意度。

　　辦學特色：

　　借鑒美式教育較新改革的核心思路，將育人目標重點放在”達標規(guī)劃“+”個性成長“的雙標并重，以個性化教育服務學生的個性化發(fā)展，關(guān)注每個學生的成長機會和成長效果。

　　畢業(yè)生數(shù)據(jù)：

　　2019-2020年度申請季，橘郡美高國內(nèi)校區(qū)應屆畢業(yè)生(不包括在美完成較后學業(yè)并完成申請的學生)共收到offer總數(shù)377份，平均每位學生拿到至少5個offer。其中，美加英澳40所學校共斬獲209份offer，來自包括英國G5大學、美國藤校、美國TOP30大學，加拿大0醫(yī)博類大學、TOP3綜合類，TOP20英國大學，以及TOP5澳大利亞大學，高校offer數(shù)量占總量之比為55.4%。連續(xù)10年實現(xiàn)世界00大學錄取率99%。橘郡美高也與美國、加拿大、英國的藝術(shù)類院校建立通暢渠道， 為學生提供海外藝術(shù)大學的規(guī)劃通道。

　　師資體系

　　師生比1∶4充分的師生互動式學習和交流

　　中方師資：國內(nèi)高等大學畢業(yè)的教師及具備海外留學和任教背景，具備OCIED中學教師任職資格的教師團隊。

　　外籍師資：加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)選派或認證教師，美國藍帶高中學科教師及高等大學的教授親自授課。

　　規(guī)劃指導老師：美國高等大學前任招生官、面試官或橘郡美高具備美國TOP50大學申請經(jīng)驗的規(guī)劃規(guī)劃及藝術(shù)創(chuàng)意總監(jiān)。個性化規(guī)劃服務、申請文案、選校支持

　　心理導師：1、心理健康教育支持2、建立學生心理檔案3、個別規(guī)劃與指導評估