Adrian Macaulay

諾德安達(dá)中國雙語區(qū)執(zhí)行校長

Adrian來自英國，深耕教育34余年，其中28年都致力于亞洲地區(qū)國際學(xué)校的教育發(fā)展和管理。

他擁有歷史和經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位及體育教育碩士學(xué)位，同時還擁有英國國家校長從業(yè)證書(NPQH)。

Adrian 曾在阿布扎比、卡塔爾等地的國際學(xué)校擔(dān)任校長。他也曾擔(dān)任諾德安達(dá)集團(tuán)下烏茲別克斯坦塔什干地區(qū)姊妹校的校長。在諾德安達(dá)教育體系中擁有豐富的教育資源及高度成功的管理經(jīng)驗(yàn)。

辛國嵐

校長

辛國嵐校長深耕國際教育20余年，先后在中國一線城市的多所國際學(xué)校及雙語學(xué)校擔(dān)任課程主管、校長及創(chuàng)校校長職務(wù)，擁有非常豐富的教學(xué)授課和運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)。同時也是順義諾德安達(dá)學(xué)校的創(chuàng)校校長。

辛校長對中國雙語教育的發(fā)展擁有切身的體會和獨(dú)到的見解，致力于為中國學(xué)生提供創(chuàng)新式的融合型雙語教育和個性化教學(xué)，幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)成績、個人品質(zhì)和社會交往三個方面都取得成功。

鐵艷

校長

鐵艷校長擁有近30年國際教育從業(yè)經(jīng)歷，曾就職于中外合作辦學(xué)的大學(xué)擔(dān)任一線教師、教學(xué)主任、教學(xué)副校長等職，積累了豐富的國際合作項(xiàng)目和外籍教師管理經(jīng)驗(yàn)。

鐵校長曾就職于北京中學(xué)國際部，擔(dān)任國際課程校長，對中外課程融合、國際課程實(shí)施、學(xué)生升學(xué)規(guī)劃有著深入的研究和豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟悉A-LEVEL、AP、IB等各類國際課程的運(yùn)作和實(shí)施，幫助學(xué)生成功申請到國外理想大學(xué)。

鐵校長歷經(jīng)中國國際教育在大學(xué)、高中以及基礎(chǔ)教育階段的改革和融合，積累了豐富的國際教育學(xué)校管理和課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

她一直致力于實(shí)現(xiàn)為中國的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，堅(jiān)信每一個孩子都是獨(dú)立而優(yōu)秀的個體，通過教育可以讓孩子們成長為更加優(yōu)秀的自己。

Christo Claassens

小學(xué)校長

Christo作為學(xué)校的小學(xué)校長是一位擁有10余年豐富教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者。

他擁有南非教育學(xué)學(xué)士學(xué)位及英國全納式教育碩士學(xué)位，同時擁有深厚的課程底蘊(yùn)及專業(yè)的課程管理經(jīng)驗(yàn)，包括英國國家課程及國際小學(xué)課程(IPC)。

對包容性課堂及高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量的追求一直助力其持續(xù)學(xué)習(xí)、賦能成長。

Michelle Jacobson

中學(xué)校長

Michelle來自美國，作為中學(xué)校長在國際教育領(lǐng)域擁有豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，在美國、中國及國際范圍內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)過多所優(yōu)質(zhì)學(xué)校壯大前行。

她擁有教育學(xué)碩士學(xué)位，擅長制定可持續(xù)發(fā)展政策，促進(jìn)積極學(xué)校文化建設(shè)和實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)策略。在探究式和概念式教學(xué)、IB項(xiàng)目(PYP/MYP/DP)、課程開發(fā)、課外活動和預(yù)算管理方面具有專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。她將把自己在全球的豐富教學(xué)實(shí)踐及卓越的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)帶到順義諾德安達(dá)，與學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)及教師通力配合，繼續(xù)為學(xué)生打造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)環(huán)境并提升校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量。

Michelle對雙語教育有著極高的熱忱，她認(rèn)為雙語教育會為學(xué)生的發(fā)展帶來無限的可能與機(jī)遇。

Alison Mary Armstrong

宿舍主任及兒童安全保護(hù)負(fù)責(zé)人

Alison來自英國，擁有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，教授過A-Level和GCSE課程。曾在英國學(xué)校擔(dān)任多年教師和寄宿學(xué)校舍監(jiān)。

她工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，對雙語學(xué)校學(xué)生管理、學(xué)院制活動、豐富寄宿文化等方面都擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和方法。

她在過往寄宿工作方面有著卓越的表現(xiàn)，所在部門在ISI檢查中獲得了寄宿管理方面的優(yōu)秀評級，并被COBIS授予了享有盛譽(yù)的藍(lán)帶榮譽(yù)。

在本學(xué)期，她將繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的寄宿管理及兒童安全保護(hù)工作，也將帶領(lǐng)更為壯大的寄宿團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供更為專業(yè)的寄宿體驗(yàn)，為孩子在獨(dú)自前往海外留學(xué)前留下一段難忘的寄宿體驗(yàn)。

劉莉

小學(xué)副校長

劉莉畢業(yè)于中國人民大學(xué)并獲得碩士學(xué)位，同時擁有中南大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

她擁有超過15年國際和雙語教育領(lǐng)域的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在國際課程管理以及AP、SAT/ACT、TOEFL等國際考試領(lǐng)域有著豐富的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生取得驕人成績。熟悉PYP和MYP課程框架，了解IB課程培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)體系。

劉莉?qū)逃袠I(yè)充滿熱情，高度熱衷教學(xué)工作并善于接受挑戰(zhàn)。相信她的加入將為我們學(xué)校的成功做出巨大貢獻(xiàn)。

陳向華

德育主任/宿舍副主任

陳向華畢業(yè)于首師大政法系政治理論專業(yè)，從事教育教學(xué)工作30余年。2007年至今一直在國際學(xué)校擔(dān)任德育主任，擁有豐富的國際教育工作經(jīng)歷。

從教以來，她一直教育教學(xué)雙肩挑，對組織學(xué)生德育活動十分擅長，對全人教育擁有深刻的理解和實(shí)踐，對教育事業(yè)十分熱愛且充滿責(zé)任感。

新學(xué)年，陳主任將繼續(xù)貢獻(xiàn)她的力量，讓學(xué)生們以陽光的心態(tài)不斷奮斗前行，追求卓越。

張佳

德育副主任

張佳畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，曾在美國蒙特克萊爾大學(xué)訪學(xué)。

她曾在北京雙語學(xué)校擔(dān)任行政校長崗位，曾在任職期間，協(xié)同校長完成IBPYP、IBMYP以及WASC資質(zhì)的認(rèn)證。

在教學(xué)方面，張老師具備優(yōu)秀的對外漢語教學(xué)能力，面對來自不同國家、不同年齡的學(xué)生，張老師都能做到從興趣出發(fā)，因材施教。

新學(xué)年，張老師將憑借自己的專業(yè)特長與對教育事業(yè)的熱愛幫助更多學(xué)子發(fā)現(xiàn)自身潛能，自信綻放。