柏朗思觀瀾湖學(xué)校是擁有550年悠久歷史的卓越學(xué)校英國柏朗思學(xué)校在華一所合作學(xué)校。學(xué)校課程獨具特色，有機地融匯中西方教育實踐，為2-18歲學(xué)生提供專業(yè)的雙語雙文化教育。校區(qū)位于世界較大的高爾夫度假區(qū)(國家5A級旅游景區(qū))內(nèi)，擁有配套設(shè)施，寧靜怡人的生態(tài)環(huán)境，綠樹環(huán)繞，空氣清新，堪稱天然氧吧。

　　550年歷史老校加盟

　　英國柏朗思學(xué)校位于英國伍斯特郡的柏朗思鎮(zhèn)，是一所獨立的男女生混合學(xué)校，從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)，是英國私立寄宿學(xué)校，建校至今已有550年的歷史。學(xué)校創(chuàng)始人是英國校長公會(HMC)的創(chuàng)始成員，同時也是牛津大學(xué)伍斯特學(xué)院的創(chuàng)始人。學(xué)校聲譽斐然且學(xué)術(shù)卓越，提供雙課程體系(IB和A Level)，綜合實力一直位列英國私立學(xué)校前10名，每年有三分之一的畢業(yè)生進(jìn)入世界排名前30的大學(xué)，三分之二的畢業(yè)生就讀于羅素集團大學(xué)。

　　2016年9月觀瀾湖國際學(xué)校(MHIS)與位于英國的柏朗思學(xué)校(Bromsgrove School)正式合作，觀瀾湖國際學(xué)校更名為柏朗思觀瀾湖學(xué)校(BMH)。

　　基于共同的辦學(xué)理念，雙方全方位精誠合作，涵蓋學(xué)校管理、教師選聘和專業(yè)發(fā)展、課程設(shè)計、老師和學(xué)生的交換項目、運動競技和大學(xué)申請等。雙方將通過持續(xù)的評估和改進(jìn)，為學(xué)生提供雙語教育。

　　循序漸進(jìn)的教學(xué)，無形中讓孩子掌握知識

　　成熟的幼兒園，專業(yè)師資、領(lǐng)導(dǎo)團隊，學(xué)生擁有充滿快樂、富有意義的學(xué)習(xí)體驗

　　學(xué)校幼兒園的雙語課程融合了東西方教育實踐，包括受瑞吉歐啟發(fā)的“游戲中學(xué)習(xí)”教學(xué)法。以較容易接受的方式為孩子提供學(xué)習(xí)機會，讓孩子在游戲中學(xué)會探索和思考問題，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。

　　柏朗思觀瀾湖學(xué)校幼兒園小小班固定配置4位老師，2位中籍雙語老師，2位生活老師;小中大班每個班級固定配置1位班級老師、1位生活老師，額外每兩個班共同配有1位外籍及1位中籍語言教學(xué)老師共同教導(dǎo)、照顧孩子，采用沉浸式雙語教學(xué)，探究式教學(xué)法，有助于孩子建立成功的人際關(guān)系和強烈的自我意識。

　　學(xué)校將學(xué)習(xí)環(huán)境視為孩子的第三位老師，為孩子們提供一個引人入勝的空間，讓他們可以獨立探索，并能夠獲取各種資源以豐富他們的學(xué)習(xí)。孩子們從幼兒園中班開始就接受美國PGA高爾夫?qū)W院專業(yè)教練教授的高爾夫課程，另有網(wǎng)球，滑冰等全面發(fā)展的菁英課程項目。

　　充滿活力的文化學(xué)習(xí)環(huán)境，沉浸式雙語教學(xué)，因材施教，批判性思維和探究式學(xué)習(xí)

　　小學(xué)低段采取因材施教的差異化教育教學(xué)方法，學(xué)生可以擁有合乎成長規(guī)律的多元學(xué)習(xí)經(jīng)歷。同時注重探究式學(xué)習(xí)，提高學(xué)生解決問題的能力和高階思維能力。東西方模式的融合逐漸深入，中英雙語沉浸式學(xué)習(xí)，采用中西方教學(xué)實踐，中外籍班主任全天跟班教學(xué)。

　　此外，學(xué)生有機會參加多達(dá)90種活動小組、社團和俱樂部的活動，在豐富多彩的活動中可以培養(yǎng)個人領(lǐng)導(dǎo)力、鼓勵孩子勇于嘗試和表達(dá)自我。

　　加強雙語能力，提高學(xué)術(shù)成績，促進(jìn)全面發(fā)展

　　在幼兒園和小學(xué)低年級段，孩子已建立了堅實的雙語、雙文化基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校的課程融合了劍橋課程體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧x務(wù)教育課程的精華。在英語學(xué)習(xí)中，以多種方式運用21世紀(jì)“可視化學(xué)習(xí)”教學(xué)法、積極傾聽和跨語言學(xué)習(xí)方法，如：參加音樂劇課程，將音樂、舞蹈、戲劇和英語融為一體。

　　學(xué)生還有機會參加倫敦音樂與戲劇藝術(shù)學(xué)院(LAMDA)戲劇課，在課上嘗試公開演講、角色扮演、即興創(chuàng)作和設(shè)計戲劇的表演藝術(shù)才能。

　　在計算機科學(xué)課上，學(xué)生學(xué)習(xí)如何運用代碼來解決現(xiàn)實生活中的問題。

　　踏上全面發(fā)展和學(xué)術(shù)卓越的征程

　　學(xué)術(shù)課程包括劍橋課程體系，并正式引入劍橋國際中學(xué)教育普通課程(IGCSE)，學(xué)校將國際課程與國標(biāo)課程有機融合，使學(xué)生在九年級末的義務(wù)教育畢業(yè)考試和十年級的IGCSE考試中順利取得優(yōu)異成績，以更好的銜接國際高中/國外留學(xué)。

　　學(xué)校將采取與英國柏朗思學(xué)校相同的英式寄宿制，為學(xué)生提供每周寄宿或半學(xué)期寄宿，為更好的發(fā)展孩子全面教育。

　　挖掘每個學(xué)生的興趣

　　學(xué)校從幼兒園開始提供課外興趣班，興趣班內(nèi)容廣泛，從高爾夫到手工，從舞蹈、語言到STEAM。通過興趣班活動可以發(fā)揮孩子特長，專注培養(yǎng)他們的才能，讓孩子實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　根據(jù)學(xué)生從幼兒園到中學(xué)不同階段的需求和興趣來制定校本課程，課程豐富多樣，包括 STEAM 和設(shè)計、計算機編程、傳統(tǒng)手工藝、戲劇、高爾夫、冰球、花樣滑冰、網(wǎng)球、足球和健康烹飪等。

　　音樂、戲劇、遠(yuǎn)足和短期旅行，一樣不落下，學(xué)校堅信讀萬卷書的真理，也認(rèn)可行萬里路的益處。

　　此外，小學(xué)和菁英高爾夫、網(wǎng)球和冰上曲棍球?qū)W院合作項目，協(xié)助有才能的10到18歲學(xué)生運動員發(fā)揮他們的潛能，在他們選擇的運動上取得佳績。精選課程設(shè)計對象是那些對高爾夫球、網(wǎng)球、花樣滑冰和冰上曲棍球有熱情和天資的學(xué)生，在擁有專業(yè)資質(zhì)的教練指導(dǎo)下，配以個性化理論課程與強化訓(xùn)練。

　　學(xué)校與美國PGA高爾夫?qū)W院合作，推出高爾夫晉升班和高爾夫全日制班，為潛力無限的學(xué)生提供機會，量身定制的高爾夫發(fā)展路線。對于學(xué)生運動員來說，這是成功獲得大學(xué)高爾夫獎學(xué)金的途徑。

　　家校共建、親子活動一樣不落下

　　學(xué)校一如既往地堅持緊密的家校合作，通過細(xì)致家校溝通、家校親子活動，共同促進(jìn)學(xué)生較優(yōu)化發(fā)展，實現(xiàn)1+1大于2的效果，讓孩子收獲滿滿的幸福感，快樂成長!

　　學(xué)校兩周一次的“咖啡晨會”，每學(xué)期兩次雙方/三方家長會，旨在分享關(guān)于學(xué)校課程設(shè)計以及加強家校溝通合作，從而更好地支持學(xué)生成長。

　　邀請家長非正式地參與到教學(xué)活動中，或邀請家長出席集會或?qū)W校演出等。學(xué)校的圣誕節(jié)、春節(jié)、國際語言文化周、運動會等學(xué)校活動中都能見到家長們的身影。學(xué)校會組織家長們共同參與探究策劃研究， 甚至?xí)谎堉撂骄空n中分享相關(guān)的特別技能。

　　合理的師資配比，給到每個學(xué)生個性化教學(xué)

　　柏朗思觀瀾湖學(xué)校的中外教師比例為50%：50%，師生比為1:5-6;教師團隊均由國內(nèi)外經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力突出的教育者組成，致力于為學(xué)生提供適合中國學(xué)生發(fā)展的雙語教育!

　　幼兒園每個班班額的較大容量是22個學(xué)生，班上配有1位班級老師、1位生活老師，額外每兩個班共同配有1位外籍及1位中籍語言教學(xué)老師。

　　小學(xué)每個班班額較大容量為24個學(xué)生，1-3年級實行雙班主任制度配有一位外教班主任和一位中籍雙語合作教學(xué)老師兼任中方班主任。4-7年級實行雙輔導(dǎo)老師制度(班級輔導(dǎo)老師包括一名外教輔導(dǎo)老師和一名具備雙語夠能實力的中方教師)、院舍輔導(dǎo)員、英語、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等各專業(yè)科任課老師。

　　學(xué)校會在每周三開展基于教育實踐解決實際問題的教師培訓(xùn)，定期開展各種主題的學(xué)習(xí)午餐會;設(shè)有專項領(lǐng)域發(fā)展委員會，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕搪毠ぴu估體系，注重教師學(xué)術(shù)能力的發(fā)展，有效促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，共同成長與進(jìn)步;還有培訓(xùn)機構(gòu)提供的線上及線下學(xué)習(xí)平臺，教師到訪英國柏朗思學(xué)校交流學(xué)習(xí)等各種形式的培訓(xùn)。

　　學(xué)校坐落于5A級景區(qū)內(nèi)，的配套設(shè)施

　　柏朗思觀瀾湖學(xué)校緊鄰觀瀾湖度假區(qū)及觀瀾湖新城，整體設(shè)計及建造均依照觀瀾湖其他項目的規(guī)格。

　　學(xué)校配備了專業(yè)科學(xué)實驗室、信息技術(shù)實驗室和設(shè)計實驗室，廚藝室、圖書館、戶外游樂和園藝區(qū)。學(xué)校師生能夠在集團的支持下享受高爾夫球會資源，校區(qū)周邊有大地生態(tài)藝術(shù)園和手藝工場等研學(xué)基地。

　　踐行服務(wù)世界價值觀的學(xué)校，致敬白衣天使暖心舉措

　　柏朗思觀瀾湖學(xué)校2021學(xué)年再次啟動面向抗疫醫(yī)護人員子女的學(xué)費減免政策。學(xué)費減免

　　• 此政策面向一線抗疫醫(yī)護人員子女開放• 申請成功者可在2021年入讀柏朗思觀瀾湖學(xué)校，學(xué)費由柏朗思觀瀾湖學(xué)校資助• 此政策適用于義務(wù)教育階段學(xué)生

　　學(xué)費減免期限

　　成功申請入讀學(xué)校的學(xué)生可以享受學(xué)費減免直至小學(xué)或初中學(xué)業(yè)結(jié)束：① 小學(xué)低段至小學(xué)高段(無論申請者入讀一至六年級的哪個年級，學(xué)費將免至小學(xué)六年級畢業(yè))② 初中(申請者入讀七年級，學(xué)費免至初中九年級畢業(yè))

　　適用對象

　　孩子的父母或監(jiān)護人中的一方或雙方為在湖北或廣東直接參與控制、預(yù)防或治療新冠肺炎的醫(yī)護人員將被預(yù)先考慮：

　　① 曾前往湖北或仍留守湖北幫助抗擊新冠肺炎疫情的廣東醫(yī)護人員② 在廣東各地定點醫(yī)院隔離病房工作的廣東醫(yī)護人員

　　【招收對象】

　　滿2周歲及以上中外籍學(xué)生

　　幼兒園-小小班(名額緊張)和小班新生

　　中大班少量名額插班生小學(xué)-一年級新生，其它年級少量名額插班生

　　初中-七年級新生，八年級少量名額插班生

　　【報名材料】

　　在線填妥的申請表

　　申請者出生證明文件副本

　　申請者護照/身份證/戶口簿副本

　　申請者父母護照/身份證/戶口簿副本

　　證件相片

　　過去2年的學(xué)校成績單(如適用)

　　學(xué)校推薦信、嘉許獎或認(rèn)可證明(如適用)

　　【是否寄宿】4年級以上可寄宿(以七八年級學(xué)生為先)

　　【班級規(guī)模】幼兒園小小班較大容量20個學(xué)生，小中大班每班較大容量22個學(xué)生，小學(xué)及中學(xué)每班較大容量是24個學(xué)生。

　　【學(xué)校校車】學(xué)?，F(xiàn)有校車路線——幼兒園四條線路：龍華線、坂田線、觀瀾線和觀瀾湖線;小學(xué)五條線路：福田線、龍華線、坂田線、觀瀾湖(包括觀瀾)線和東莞線。