北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的全日制學(xué)校，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)一脈相承。學(xué)校傳承了北外的紅色基因和國(guó)際化辦學(xué)特色，發(fā)揚(yáng)了北外附?；A(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)，秉持現(xiàn)代博雅教育理念，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷與世界胸懷，博文約禮，自立協(xié)同具有全球勝任力的身心健康的時(shí)代新人。

　　學(xué)校發(fā)揮北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)科研、教學(xué)和國(guó)際合作資源優(yōu)勢(shì)，基于STEAM跨學(xué)科教育特色，引進(jìn)加美、英等原版國(guó)際高中課程。通過(guò)基礎(chǔ)核心課程、選修挑戰(zhàn)課程、研究性學(xué)習(xí)課程和國(guó)際化社會(huì)實(shí)踐與研學(xué)課程，實(shí)現(xiàn)國(guó)際課程校本化，國(guó)內(nèi)課程國(guó)際化,為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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　　申請(qǐng)模式

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校引進(jìn)美國(guó)教育資源，開設(shè)“1+2.“2+1”、“3+0"三種申請(qǐng)模式供學(xué)生選擇，美國(guó)高中課程在美國(guó)國(guó)家核心課程標(biāo)準(zhǔn)和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程的基礎(chǔ)上，以STEAM跨學(xué)科課程和PBL項(xiàng)目式教學(xué)為特色，為學(xué)生提供完整的美國(guó)高中學(xué)習(xí)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)中美教育的銜接。

　　申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

　　STEAM特色純美式高中課程

　　北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)?；赟TEAM跨學(xué)科教育特色引進(jìn)美國(guó)高中課程，依托強(qiáng)大的教學(xué)資源，提高語(yǔ)言成績(jī)。美國(guó)高中課程為學(xué)生提供了多元的課程設(shè)置，通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)自內(nèi)心的興趣和潛能，創(chuàng)作適合每個(gè)孩子的個(gè)性化教育。

　　國(guó)內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的背景提升和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括海外游學(xué)活動(dòng)，企業(yè)實(shí)習(xí)類活動(dòng)，志愿者義工活動(dòng)，各類學(xué)科國(guó)際競(jìng)賽等。