四川省加拿大NS省雙文 憑高中;

　　無需AP/賽達/ALEVEL/高考;

　　全外教，純英文，每天7節(jié)外教課。

　　什么是“成外中加高中”?

　　“跨越時空緯度，追求教育真諦”——“中加雙高中文 憑班” 在中國已有24年歷史，2011年，成都外國語學校經(jīng)加拿大NS教育部和中國省市教育部門的嚴格考核，成為四川省通過加方認證掛牌的“加拿大NS教育部海外高中”“成外中加高中”系成都外國語學校與加拿大NS教育部合作舉辦的一所正規(guī)加拿大高中，是四川省教育廳批準的中加教育政府合作項目。

　　成外中加高中的課程體系采用兩國高中核心教學大綱，學生入讀成都外國語學校中加班后具有成都外國語學校和加拿大NS教育部兩國高中學籍，三年修讀兩國高中課程，參加中加兩國省考，獲兩國高中文 憑。

　　成外中加高中的畢業(yè)生是作為加拿大高中生申請海外大學，僅需提供加拿大高中成績，即可免標化考試(高考/賽達/AP/ALEVL入讀海外學校。

　　珍貴的“十大核心優(yōu)勢”

　　1.以加拿大高中生身份申校

　　成外中加高中學生具兩國高中雙學籍、獲兩國高中雙文 憑;學生不是作為中國高中畢業(yè)生而是作為加拿大高中生申請海外大學，僅憑加方高三五門功課的平時成績(部分大學需要雅思托福)，無需高考/賽達/AP/ALEVEL等標化考試入學。

　　2.“雙學歷”高中, 中西高教"特區(qū)"

　　成外中加高中是我省加拿大NS教育部直屬高中，真正正規(guī)的海外“學歷”高中，等同于加拿大本土高中，學生不出國門就能享受世界高中教育。不僅能不用年少離家、節(jié)省費用、并能兼修兩國文 憑!

　　3.免標化考試的時間精力，能做更個性化的競爭力提升

　　中國普高生徹底換跑道，擁有中加兩國雙學籍，學生可無需備戰(zhàn)賽達/A-LEVEL/AP等出國標化考試申請學校。學生可以把備戰(zhàn)標化考試的時間用于學習更適合自己未來規(guī)劃的知識和技能，以及參加更多國際比賽活動， 個性化地去提升打造綜合能力和競爭力。

　　4.純英文全外教加拿大高中環(huán)境，有效銜接海外大學

　　在成外經(jīng)驗師資教授的中國會考課程之外，所有課程都是全英文全外教的加拿大高中學分課程(40門)，高達每天7節(jié)/每周35節(jié)外教課。外教均為加拿大教育部直派持證高中教師，平時得分就直接用于海外大學申請。自設加拿大高中圖書館、戲劇室、藝術室，所有加拿大原版教材教具與加拿大本地高中同步。高一暑期會到加拿大當?shù)馗咧泻痛髮W游學兩周。

　　5.國際大學都可申請，學位/工作/移民一舉三得

　　中加高中畢業(yè)生可以申請英國、加拿大、美國、澳大利亞、新加坡等各國大學，以及中國香港地區(qū)等大學。選對國家是提升留學回報率和家庭幸福指數(shù)的關鍵。留學=移民，加拿大本科畢業(yè)即可獲綠卡。

　　6.科學評分標準：每堂課都計分、 50%作業(yè)團隊完成計分

　　加拿大高中采用“時時計分+團隊計分”的評分標準。加門課是160課時,每堂課都計分，讓學習壓力分散到160個課時點，而非一考定音。不僅更科學評測學術水平，更從根本上讓孩子身心健康、動力十足。加方作業(yè)有50%以上需分組完成。不僅能激發(fā)學習熱情，也能培養(yǎng)學生的綜合能力。所有計分都將直接用于大學申請，學生 無需到校外參加其他標化考試。

　　7.把世界當教科書，豐富廣袤的校外教育平臺

　　學生每年可參加30余個國際大賽和活動，平均每年中加學生會獲50個國內(nèi)外大獎。加拿大高中生每年必須完成40小時社會實踐，(學校安排的大型企事業(yè)單位實習、慈善公益等)。加方課程也有部分是在校外開展教學。 無需備戰(zhàn)出國考試的同學們有更多的時間和精力，去斬獲大獎，認識世界、多層拓展 。

　　8.動態(tài)分班、因材施教、文理分層、靈活選課

　　根據(jù)學期成績劃分加強班和平行班，每班少于25人 。動態(tài)分班、行政平分、課程走班。 加強班學生可選修更多加方課程和賽達/AP課程。學生可根據(jù)自身情況選修擅長課程。如：數(shù)學分三個級別，可自選學到哪個級別。物理、生物、經(jīng)濟、微積分都是選修，這樣讓孩子盡量修讀擅長的課程，呈現(xiàn)好的學習成績。

　　9.以人為本的教學：激發(fā)興趣、強調應用、注重能力

　　加拿大高中的教學不是為考試而設計，而是專為培養(yǎng)青少年設計的人性化教育體系 。學習內(nèi)容和教學模式強調興趣為師、用做來學。學習內(nèi)容實用、學習過程快樂，強調主動學習、團隊互動等，真正培養(yǎng)書本外的實際能力。

　　10.中西合璧的嚴格管理、全程教育服務

　　中加學生既是加拿大高中生、更是成外全職學生。學生管理全部納入成外統(tǒng)一嚴格管理 ，加拿大校長及外教結合加拿大高中管理規(guī)則配合管理。大學簽證全部由加方老師負責，進行無商業(yè)企圖的留學指導。成績單由加拿大教育部直接寄，簽證集體速簽。