1.達(dá)羅捷派的申請(qǐng)規(guī)劃是如何安排的呢？對(duì)于學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)有哪些幫助呢？ ?

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　　在達(dá)羅捷派，規(guī)劃指導(dǎo)課程覆蓋全校學(xué)生的日常課程安排中，根據(jù)申請(qǐng)壓力逐年級(jí)增加課程安排的時(shí)長(zhǎng)及指導(dǎo)。從9年級(jí)開(kāi)始，規(guī)劃指導(dǎo)為每位學(xué)生安排單獨(dú)一對(duì)一的溝通時(shí)間，樹(shù)立高中各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)；10年級(jí)開(kāi)始，安排每個(gè)家庭單獨(dú)一對(duì)一的規(guī)劃指導(dǎo)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的規(guī)劃；11年級(jí)開(kāi)始，為學(xué)生提供定制化的標(biāo)化提升指導(dǎo)；12年級(jí)開(kāi)始，為每位學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)提交指導(dǎo)及文書(shū)一對(duì)一撰寫(xiě)輔導(dǎo)及修改。

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　　 2.達(dá)羅捷派接受插班生嗎？有年級(jí)限制嗎？春季入學(xué)學(xué)費(fèi)如何計(jì)算呢？ ?

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　　達(dá)羅捷派學(xué)院按照美國(guó)學(xué)制分春季和秋季兩次入學(xué)，分別是每年3月和9月。春秋兩季入學(xué)均可申請(qǐng)。春季入學(xué)的費(fèi)用按照占全年學(xué)時(shí)的比例收取。

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　　 3.達(dá)羅捷派的GPA是怎么計(jì)算的？學(xué)術(shù)課程有排名嗎？ ?

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　　達(dá)羅捷派學(xué)院的GPA并不止計(jì)算學(xué)生的期中或期末考試成績(jī)，而是將學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)等都納入到評(píng)價(jià)體系當(dāng)中，進(jìn)行個(gè)性化且多方位的評(píng)定。比如考勤、課堂表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目成果、作業(yè)完成情況、測(cè)驗(yàn)成績(jī)、考試成績(jī)等都會(huì)計(jì)入期末的GPA當(dāng)中，以促使學(xué)生每一天都專注于學(xué)業(yè)提升，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能在大腦中長(zhǎng)期儲(chǔ)存。?

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　　 4.學(xué)生現(xiàn)在就讀于公立學(xué)校，入學(xué)達(dá)羅捷派英語(yǔ)會(huì)不會(huì)跟不上呢？ ?

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　　我們?cè)诠P試和面試的時(shí)候會(huì)考察學(xué)生的英語(yǔ)能力，但是錄取考量的是學(xué)生的綜合實(shí)力，不會(huì)僅憑英語(yǔ)能力決定是否給予錄取。如果獲得錄取，則說(shuō)明我們認(rèn)為該學(xué)生英語(yǔ)能力合格，或者可以通過(guò)入學(xué)前的準(zhǔn)備和入學(xué)后一段時(shí)間的適應(yīng)即可融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。從任何非全英文教學(xué)的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)和過(guò)渡的階段，全英文的課堂學(xué)習(xí)是幫助學(xué)生提升英語(yǔ)的良好環(huán)境。?

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　　 5.美高小留學(xué)生因疫情原因回國(guó)，是否可以招收？招生政策如何？ ?

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　　達(dá)羅捷派學(xué)院所采用的CommonCoreStateStandards（CCSS）美國(guó)教育規(guī)劃共同核心標(biāo)準(zhǔn)課程體系，可與其他美國(guó)本土高中課程有效鏈接，學(xué)分可以直接兌換。課程設(shè)置無(wú)論是從課程難度、教學(xué)模式設(shè)置均與美國(guó)本土私立中學(xué)相近，回國(guó)小留學(xué)生無(wú)需適應(yīng)，可正常入讀。?

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　　 6.達(dá)羅捷派的師資水平如何？ ?

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　　達(dá)羅捷派所有外教均來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，均畢業(yè)于高等大學(xué)且均有國(guó)外或國(guó)內(nèi)的任教經(jīng)驗(yàn)。每一位教師的加入，都會(huì)經(jīng)歷達(dá)羅捷派學(xué)院人力專員-人力總監(jiān)-執(zhí)行校長(zhǎng)的三次面試，符合達(dá)羅捷派學(xué)院對(duì)于教師的選拔規(guī)則后由創(chuàng)始校長(zhǎng)敬沛親自終面的形式招聘錄用。我們的外籍教師團(tuán)隊(duì)非常穩(wěn)定，大家都能在達(dá)羅捷派這個(gè)集體里找到自己的價(jià)值和歸屬感，與學(xué)生和學(xué)校一起成長(zhǎng)。?

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　　 7.達(dá)羅捷派的師生比例是多少？ ?

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　　達(dá)羅捷派注重學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)師生關(guān)注度，師生比例為1：5。?

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　　8.外教老師跟孩子是否能親密互動(dòng)？ ?

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　　達(dá)羅捷派學(xué)院的外教老師不僅是學(xué)生們的任課老師，還是項(xiàng)目導(dǎo)師以及成長(zhǎng)導(dǎo)師，從學(xué)習(xí)和生活各方面去陪伴學(xué)生們的成長(zhǎng)。?

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　　 9.達(dá)羅捷派的校長(zhǎng)會(huì)參與教學(xué)活動(dòng)么？ ?

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　　達(dá)羅捷派的創(chuàng)始人、外方校長(zhǎng)、執(zhí)行校長(zhǎng)都會(huì)親自參與教學(xué)活動(dòng)，分別擔(dān)任選修課和必修課的授課老師，以及作為導(dǎo)師給予學(xué)生一對(duì)一的指導(dǎo)。并親身參與所有校園活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)，傳遞教育理念，與學(xué)生一起共同成長(zhǎng)。?

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　　 10.達(dá)羅捷派采用的IB課程還是AP課程么？上課用的教材是什么呢？ ?

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　　達(dá)羅捷派學(xué)院采用個(gè)性化教學(xué)和因材施教的教育方式，因此不采用第三方提供的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)教材，教師課堂所用教材均以CommonCoreStateStandards（CCSS）美國(guó)教育規(guī)劃共同核心標(biāo)準(zhǔn)課程體系為基礎(chǔ)，自主研發(fā)的教學(xué)內(nèi)容。AP并不是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的硬性要求，只是對(duì)于非美國(guó)學(xué)制的學(xué)生是加分項(xiàng)，因此廣泛被國(guó)內(nèi)的公立中學(xué)國(guó)際部或者雙語(yǔ)學(xué)校使用。

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　　 11.達(dá)羅捷派有哪些課外活動(dòng)的設(shè)置？ ?

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　　達(dá)羅捷派的課外活動(dòng)非常豐富，主要分為三類：義工活動(dòng)、體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)

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　　1）義工活動(dòng)：泰康燕園之家社區(qū)服務(wù)，為養(yǎng)老院中的老人提供電子設(shè)備教學(xué)以及與老人下圍棋、彈奏鋼琴、學(xué)習(xí)繪畫(huà)等；鵬鷹學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)，為鵬鷹學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們提供英語(yǔ)教授課程；昌平政府收容所義工活動(dòng)，為需要資助的人士通過(guò)手工制作進(jìn)行義賣籌款；“有愛(ài)相伴，共同成長(zhǎng)”周邊幼兒園服務(wù)項(xiàng)目，幫助幼兒園維護(hù)校園設(shè)施，與小朋友做游戲等。

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　　2）體育活動(dòng)：作為一所美式中學(xué)，我們非常重視體育活動(dòng)，因?yàn)轶w育活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、體育精神、忍耐力和毅力等。每天都安排一個(gè)半小時(shí)的體育課，在專業(yè)的場(chǎng)地和專業(yè)教練帶領(lǐng)下開(kāi)展籃球、足球、排球、網(wǎng)球、棒球、羽毛球、高爾夫球、輪滑、瑜伽等運(yùn)動(dòng)。同時(shí)根據(jù)季節(jié)的不同和學(xué)生自身發(fā)展需要，每周還會(huì)安排一項(xiàng)專項(xiàng)體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)，例如滑雪、馬術(shù)、游泳、散打，也由專業(yè)的教練進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。學(xué)校還有設(shè)備齊全的專業(yè)健身房，供學(xué)生在閑暇時(shí)間鍛煉身體。

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　　3）社團(tuán)活動(dòng)：學(xué)校的所有社團(tuán)都由學(xué)生自發(fā)成立，學(xué)校和老師給予支持和指導(dǎo)，目前學(xué)校擁有音樂(lè)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、創(chuàng)意社團(tuán)、廚藝社團(tuán)、攝影社團(tuán)、無(wú)人機(jī)社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、讀書(shū)社團(tuán)，學(xué)生們?cè)诿恐艿纳鐖F(tuán)活動(dòng)時(shí)間可以和志同道合的伙伴一起盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

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　　 12.校方如何跟家長(zhǎng)保持溝通和聯(lián)系？ ?

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　　達(dá)羅捷派設(shè)有家長(zhǎng)課堂，由專業(yè)心理學(xué)專家、家庭導(dǎo)師教授家長(zhǎng)如何與學(xué)生積極有效的溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生共同成長(zhǎng)，建立良好的家校氛圍。心理專家還為學(xué)生們開(kāi)設(shè)了心理選修課，帶領(lǐng)學(xué)生們揭開(kāi)最貼近生活的心理學(xué)的全貌。同時(shí)，心理專家也在校園內(nèi)為學(xué)生們提供隨時(shí)隨地的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力以及在青春期遇到的煩惱。?

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　　 13.達(dá)羅捷派住宿環(huán)境如何呢？幾人一個(gè)宿舍宿？管理制度是否嚴(yán)格？ ?

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　　男女生擁有獨(dú)立的宿舍樓，女生宿舍有2人間、3人間；男生宿舍有2人間、4人間和5人間。學(xué)生可以在宿舍內(nèi)進(jìn)行DIY裝飾，每一層樓設(shè)有公共的衛(wèi)浴和活動(dòng)空間。達(dá)羅捷派的輔導(dǎo)員與學(xué)生們住在同一宿舍區(qū)，進(jìn)行全天候的嚴(yán)格管理，并且輔導(dǎo)員老師均具備良好的英文溝通能力，可以作為學(xué)生和外教老師之間溝通的橋梁。達(dá)羅捷派學(xué)習(xí)日的熄燈休息時(shí)間為22：30，輔導(dǎo)員老師每晚會(huì)定時(shí)檢查每間宿舍的就寢情況并登記在冊(cè)，反饋給學(xué)生指導(dǎo)導(dǎo)師和家長(zhǎng)，助力學(xué)生良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。?

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　　 14.學(xué)生是外地學(xué)生，六日不能回家，學(xué)校有相關(guān)的管理制度嗎？ ?

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　　外地學(xué)生可以選擇周末住校（法定節(jié)假日除外），學(xué)校會(huì)在周末安排餐飲以及老師，按照工作日的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。?

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　　 15.學(xué)生長(zhǎng)期住校，如出現(xiàn)心理問(wèn)題怎么辦呢？ ?

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　　達(dá)羅捷派設(shè)有專業(yè)的心理咨詢師及心理咨詢室，在保護(hù)學(xué)生隱私的同時(shí)對(duì)于學(xué)生的情緒給予專業(yè)的引導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生度過(guò)青春期的生理及心理變化。同時(shí)，達(dá)羅捷派的導(dǎo)師制度，5-6名學(xué)生為一個(gè)導(dǎo)師組，每周會(huì)有1-2次50分鐘的導(dǎo)師單獨(dú)面對(duì)面溝通。達(dá)羅捷派三位校長(zhǎng)和所有中外教團(tuán)隊(duì)任導(dǎo)師，在關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)課程的基礎(chǔ)上，洞察學(xué)生心理成長(zhǎng)方面的情況，并及時(shí)進(jìn)行溝通。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生需要專業(yè)的心理咨詢師介入，學(xué)校會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)。?

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　　16.達(dá)羅捷派為什么堅(jiān)持小規(guī)模辦學(xué)？ ?

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　　達(dá)羅捷派作為一所小而美的國(guó)際學(xué)校，采取精英式的教育模式，實(shí)施因材施教及個(gè)性化教學(xué)。學(xué)校滿員為120名學(xué)生，每個(gè)年級(jí)不超過(guò)2個(gè)班，每個(gè)班不超過(guò)12個(gè)人，不超過(guò)1：5的師生比。達(dá)羅捷派雖小，但每一寸土地都包含著學(xué)生們的創(chuàng)意和師生共建的成果。在我們的眼中，學(xué)校是否能為未來(lái)世界栽培出創(chuàng)新型人才，不在于面積的大小和人數(shù)的多少。達(dá)羅捷派正是一片肥沃土壤，孕育一顆顆精彩而獨(dú)特的種子，我們的孩子以自己最快樂(lè)的方式，最快的速度，向陽(yáng)成長(zhǎng)。?

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　　 17.如何做好校園安全和餐飲安全？ ?

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　　達(dá)羅捷派為寄宿/走讀學(xué)校，每日三餐均采取自助方式，餐飲供應(yīng)商為學(xué)生項(xiàng)目中選擇的有機(jī)餐廳，且教職員工與學(xué)生一起在餐廳用餐。學(xué)生在學(xué)習(xí)日期間，沒(méi)有特殊情況不準(zhǔn)許單獨(dú)外出或點(diǎn)外賣。達(dá)羅捷派聘請(qǐng)了專業(yè)廚師為學(xué)校提供配餐，不論資質(zhì)或是菜品質(zhì)量，均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查，并定期回訪學(xué)生及外教老師的反饋情況，做出及時(shí)的調(diào)整。

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　　 18.學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)有要求嗎？ ?

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　　我們會(huì)在定制化訪校過(guò)程中盡可能多的跟家長(zhǎng)及學(xué)生進(jìn)行溝通，就是為了更了解家庭的價(jià)值觀，以及家長(zhǎng)的教育理念是否跟學(xué)校匹配，使學(xué)校提供的環(huán)境能適合學(xué)生的成長(zhǎng)以及實(shí)現(xiàn)家庭對(duì)孩子的教育規(guī)劃及人生規(guī)劃。?

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　　 19.就目前的疫情發(fā)展趨勢(shì)及中美關(guān)系，達(dá)羅捷派畢業(yè)生是否可以申請(qǐng)除了美國(guó)之外的大學(xué)？ ?

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　　可以。達(dá)羅捷派所培養(yǎng)的畢業(yè)生不論是英語(yǔ)能力、學(xué)科能力或者實(shí)踐能力都可以滿足不同國(guó)家不同大學(xué)的錄取要求。學(xué)生畢業(yè)后可申請(qǐng)任何英語(yǔ)為母校的國(guó)家，同時(shí)，也可以申請(qǐng)任何英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家，但為英語(yǔ)授課項(xiàng)目的大學(xué)。?

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　　 20.學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)時(shí)需要的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，學(xué)校有培訓(xùn)嗎？收費(fèi)嗎？

? ? ? ? 達(dá)羅捷派已在學(xué)生的課表中安排標(biāo)準(zhǔn)化考試課時(shí)，目的是結(jié)合學(xué)生的申請(qǐng)規(guī)劃進(jìn)行考試的準(zhǔn)備，不另行收費(fèi)。但是學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)科學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)難度高于標(biāo)準(zhǔn)化考試，我們希望學(xué)生在校期間更多的時(shí)間用在提升未來(lái)美國(guó)大學(xué)所需的學(xué)術(shù)能力上。如果學(xué)生能在學(xué)術(shù)上有優(yōu)異表現(xiàn)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化考試則不是一件難事。?

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　　 21.達(dá)羅捷派畢業(yè)生在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候有什么優(yōu)勢(shì)？ ?

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　　達(dá)羅捷派采取學(xué)科課程全英文教學(xué)，配備了高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，以及美式課堂的適應(yīng)能力上很有優(yōu)勢(shì)，能輕松應(yīng)對(duì)托福、雅思、SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試。

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　　同時(shí)，達(dá)羅捷派采用世界前沿的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）為教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng) 導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、終身學(xué)習(xí)能力等21世紀(jì)人才的必備素養(yǎng)，這些是美國(guó)高等大學(xué)所期待看到的學(xué)生能力。

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　　達(dá)羅捷派的教學(xué)團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于美國(guó)及其他國(guó)家的高等大學(xué)，例如：布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、威廉瑪麗學(xué)院、華盛頓大學(xué)、南非大學(xué)、羅馬大學(xué)等，另外還配有專職的專業(yè)顧問(wèn)來(lái)為每一位學(xué)生做個(gè)性化的規(guī)劃指導(dǎo)，因此教職員工團(tuán)隊(duì)能為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)服務(wù)。?

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　　 22.達(dá)羅捷派的暑期項(xiàng)目是只針對(duì)本校學(xué)生嗎？外校學(xué)生參加的要求是什么？ ?

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　　達(dá)羅捷派的暑期項(xiàng)目均為學(xué)生發(fā)起，由師生共同策劃。因此是符合校內(nèi)學(xué)生成長(zhǎng)需求的個(gè)性化定制項(xiàng)目，向在校生和已錄取新生開(kāi)放。如有個(gè)別有入學(xué)意向的同學(xué)感興趣，可以跟校方溝通，可以有少量名額開(kāi)放給符合條件的同學(xué)。

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　　 23.達(dá)羅捷派對(duì)于學(xué)生的電子設(shè)備管理的具體規(guī)定是什么呢？

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　　達(dá)羅捷派所培養(yǎng)的是未來(lái)世界公民，電子設(shè)備與學(xué)生未來(lái)的大學(xué)生活、職場(chǎng)就業(yè)密不可分，良好的電子設(shè)備使用能力及自我管理能力的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的；學(xué)生需要在每周日返校后及時(shí)上交手機(jī)，周五放假前領(lǐng)回。在校園內(nèi)可使用筆記本電腦、iPad等學(xué)習(xí)必備的電子設(shè)備，學(xué)習(xí)使用辦公軟件、教學(xué)系統(tǒng)軟件等功能；在每天的晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)電子設(shè)備由輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一進(jìn)行管理，讓學(xué)生按時(shí)熄燈睡覺(jué)，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間規(guī)律。?