作為德威學(xué)校的合作學(xué)校，華旭雙語學(xué)校除了接受教育主管部門的指導(dǎo)和規(guī)范外，還將每年邀請EIM及其它國際教育專家對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進行嚴格評估。華旭雙語學(xué)校的學(xué)生在符合中國基礎(chǔ)教育相關(guān)規(guī)定并滿足德威國際學(xué)校相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，可先推薦在全球范圍內(nèi)的任意一所德威學(xué)校游學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)就讀。

　　上海華旭雙語學(xué)校擁有的管理團隊和教師隊伍。學(xué)校的管理團隊由國內(nèi)知長、華東師范大學(xué)教育專業(yè)人員和學(xué)校管理人員組成。學(xué)校的師資團隊由國內(nèi)學(xué)科教師和經(jīng)驗豐富的外籍教師構(gòu)成。學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會由中外各專業(yè)領(lǐng)域的教育專家組成。

　　上海華旭雙語學(xué)校四部并舉，已設(shè)立幼兒部、小學(xué)部、中學(xué)部、高中部，較終形成K-12一體化的辦學(xué)體系。學(xué)校堅持小班教學(xué)、雙語教學(xué)、國際化辦學(xué)三大特色，同時以國際化理念設(shè)計綠色環(huán)保校園，為學(xué)生提供高標(biāo)準(zhǔn)、國際化的教育。

　　學(xué)校融合國家課程、校本課程及國際課程(IBDP)，形成獨具特色的課程體系。小學(xué)部(1-5年級)及中學(xué)部(6-9年級)分別實施以國家課程為主、校本課程為輔、國際課程浸潤的課程體系

　　這所學(xué)校究竟怎么樣

　　課程多元：

　　國家課程：小學(xué)部(1--5年級)、中學(xué)部(6—9年級)實施國家課程為主，校本課程為輔，國際課程浸潤的課程體系(使用上海市教委指定教材，自選自編校本教材，引進德威學(xué)校教材);

　　校本國際課程：實施整合國際化課程的校本課程體系。(英語選用英國或美國教材，語文、數(shù)學(xué)選用上海市教委指定教材，自編《走進中華傳統(tǒng)文化》校本教材);

　　引進國際課程：高中部(10--12年級)實施IBDP、AP課程，供不同層次的學(xué)生選擇。其中，在《世界文化》課程中增設(shè)“中國文化研究”與“中國問題研究”課程。

　　華旭雙語學(xué)校將在學(xué)校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，在其辦學(xué)宗旨的引領(lǐng)下，在辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)的引導(dǎo)下，通過持續(xù)的共同努力，力爭辦成一所學(xué)生喜歡、教師滿意、家長向往、社會贊譽的國際學(xué)校;在上海乃至全國的教育體制改革方面具有示范和引領(lǐng)作用，較終實現(xiàn)在世界范圍內(nèi)具有影響力的國際化學(xué)校。