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華師大附屬雙語學(xué)校GEM“寶石聯(lián)盟”啟航|青年領(lǐng)導(dǎo)力教育論壇圓滿舉辦

發(fā)布日期:2019-07-16 14:02 閱讀:2098人

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         3月20日,寶石聯(lián)盟GEM國際教育高峰論壇在華東師范大學(xué)附屬雙語學(xué)校召開。本次論壇主題為“全球化教育變革中青年學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)”,三位校長分別就全球外交教育、東方學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力和培養(yǎng)富有同情心的忠誠發(fā)表演講。

       論壇伊始,華師雙語學(xué)校董事長林利軍發(fā)表了歡迎致辭并作主旨演講,之后三位私校校長啟動(dòng)了“寶石聯(lián)盟”GEM計(jì)劃。GEM是由美國Groton School、中國華師雙語(ECNUAS)、博茨瓦納 Maru-a-Pula School三所學(xué)校締結(jié)的校際聯(lián)盟,旨在建立跨越三大洲的校際合作平臺,分享交流國際教育行業(yè)的較新思考和管理經(jīng)驗(yàn)。

 

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       Groton學(xué)校校長Temba Maqubela是美國的教育家。1993年在白宮被授予卓越教師獎(jiǎng),曾任教于菲利普斯學(xué)院(美國私立高中),2013年出任格羅頓中學(xué)(Groton School)的校長。

       Groton學(xué)校在美國歷史上扮演了非常成功的教學(xué)角色,美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福是其知友,可以說每年都在為社會輸送著改變世界的精英人才,這些人才具備的一個(gè)共同特質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)力。

       Temba校長指出,眼下全球面臨著各種危機(jī),氣候惡化、饑荒、貧窮、戰(zhàn)爭等,這些危機(jī)已經(jīng)不是一個(gè)國家能夠解決。學(xué)校培養(yǎng)的“社會精英”,就是解決世界上較迫切的社會問題的那一群人。讓“精英”參與到改變世界的行動(dòng)中,需要學(xué)校在課程設(shè)置中,提前播種,有意識地去培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力。

       不過,Temba校長提醒,培養(yǎng)精英的學(xué)校要避免成為“精英主義”的學(xué)校。一個(gè)學(xué)校只是為世界上的有錢人服務(wù),這是較大的失敗。所以,Temba校長對寶石聯(lián)盟提出了非常高的期待。他指出,在Groton學(xué)校,42%的學(xué)生都有獎(jiǎng)學(xué)金。他希望寶石聯(lián)盟學(xué)校都能夠設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,讓不同經(jīng)濟(jì)階層的學(xué)生皆有機(jī)會接受的教育。在未來,Temba校長也期待,能夠與華師雙語和博茨瓦納MaP師生在基于可持續(xù)未來發(fā)展的全球精英課程上,有更多的分享和交流。

 

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       相比Groton學(xué)校,因?yàn)樽湓诜侵拊?jīng)較貧窮的國家之一博茨瓦納,Maru-a-Pula學(xué)校(以下簡稱MaP)的發(fā)展更加艱難一些。在政府捐贈的50英畝土地上,MaP創(chuàng)校校長為了培養(yǎng)致力于幫助社區(qū),富有同情心的發(fā)起了學(xué)校,而47年后,MaP成為了非洲的學(xué)校。

       現(xiàn)任校長Andrew Taylor說道,培養(yǎng)學(xué)生具有領(lǐng)導(dǎo)力的愿景,不只是為了讓他們成為領(lǐng)導(dǎo)人,而是致力于服務(wù)社區(qū)和社會。真正的教育,不是為了讓學(xué)生進(jìn)入的大學(xué),而是讓他們擁有利他主義的無私精神,與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)結(jié),與全人類聯(lián)結(jié)。

       Andrew Taylor校長用一句非洲諺語來表達(dá)他對領(lǐng)導(dǎo)力的理解:If you want to go fast, go alone. If you want to go far, go together. 如果你希望走得快,那就獨(dú)行;如果你想走得遠(yuǎn),請找到你的團(tuán)隊(duì)。沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力再強(qiáng)大都無法真正解決一個(gè)問題。

 

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       作為本次論壇的東道主學(xué)校校長,華師雙語的龔德輝校長發(fā)表了《和而不同:東方智慧與全球視野》的演講。擁有40年教齡,曾申辦三所IB世界學(xué)校的龔校長,是IB理念的實(shí)踐者,亦是中西融合教育的改革和開拓者。

       龔校長強(qiáng)調(diào),作為一名IB學(xué)習(xí)者,必須要以一個(gè)優(yōu)秀中國人的禮儀修為,融入到全球化的變革之中。華師雙語致力于成為“一所影響世界的中國學(xué)校”,就必須以培養(yǎng)優(yōu)秀的世界公民為己任,讓學(xué)生通過持續(xù)的自我修養(yǎng)和磨練,形成優(yōu)秀人格,這種人格就會呈現(xiàn)出“領(lǐng)導(dǎo)場”,它不是權(quán)力,而是影響力;不是基于職位的力量,而是為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)而影響他人影響世界的能力。

        龔校長還對比了中西方對“領(lǐng)導(dǎo)力”的不同詮釋。她總結(jié)道,和而不同,方為大同。每種文化中對領(lǐng)導(dǎo)力的解釋有所不同,但核心成分一致,那就是美德。不同學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)方式各不相同,但為學(xué)生未來發(fā)展不遺余力的做法是相同的。所以是“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。

 

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       論壇較后一環(huán)節(jié),由中歐國際工商學(xué)院教授、前院長朱曉明先生主持圓桌討論會,來自華師大的專家與各位國際學(xué)校校長共同探討,話題從青少年領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)延伸到了一所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的塑造。在朱院長的拋磚引玉下,大家紛紛拋出精彩觀點(diǎn),讓在場所有聽眾都體會到,什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力。

       在嘉定區(qū)人民政府和教育主管部門的大力支持下,華東師范大學(xué)附屬雙語學(xué)校在嘉定安亭地區(qū)順利落地。華師雙語是正心谷創(chuàng)新資本、華師(上海)教育投資有限公司與上海國際汽車城(集團(tuán))有限公司合作開辦的一所從幼兒園到高中的國際化民辦寄宿制學(xué)校,將致力于成為“一所影響世界的中國學(xué)校”。

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