CIS國際學(xué)校（佛山）是一家覆蓋K12全年齡段的國際學(xué)校，在追求卓越學(xué)術(shù)的路上，我們建立了優(yōu)秀并且價值觀高度契合的核心管理團隊。

本文將介紹總校長Nathan Gray先生，包括他豐富的工作經(jīng)歷、教育理念以及他對CIS的愿景，讓家長、學(xué)生以及對CIS感興趣的公眾們能有更進一步的了解。

Nathan校長的工作經(jīng)歷與背景

Nathan Gray校長獲得澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)頒發(fā)的教育領(lǐng)導(dǎo)與管理榮譽碩士學(xué)位、澳大利亞西悉尼大學(xué)頒發(fā)的教育學(xué)士和教學(xué)文憑。

他擁有超過30年的教育工作經(jīng)驗，在國際教育領(lǐng)域有著卓越的表現(xiàn)。他曾在多所國際學(xué)校任職，積累了接近20年的K-12學(xué)校校長的高級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗。他以其創(chuàng)新的教育理念和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力聞名，是一位深受師生和家長尊敬的教育者。

教育理念與管理特色

Nathan校長堅持以人為本的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。

他強調(diào)愛的教育、關(guān)懷的教育和服務(wù)的教育，希望通過教育幫助每一個家庭實現(xiàn)他們的夢想和目標(biāo)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將繼續(xù)秉持高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)要求，同時注重學(xué)生的個性化發(fā)展和家校合作。

Nathan校長積極參與每一次CIS學(xué)生家庭的

私享會活動

對話·總校長

Q

作為擁有23年教育經(jīng)驗的加拿大國際教育集團的一員，除了品牌優(yōu)勢外，是什么吸引Nathan校長您加入CIS？

A

Nathan校長：“CIS的獨特之處在于其充滿活力的學(xué)習(xí)社區(qū)以及對教育未來充滿美好的愿景。我對CIS的信任來自于學(xué)校和集團對學(xué)生的重視，以及強化家?；右赃_到幫助家庭實現(xiàn)夢想和目標(biāo)的承 諾。我深受CIS所倡導(dǎo)的以愛、關(guān)懷和服務(wù)為核心的理念所打動，CIS與我的價值觀和未來愿景高度契合。”

Q

CIS如何實現(xiàn)“全球前100大學(xué)之路”的目標(biāo)？

A

Nathan校長認為，CIS實現(xiàn)這一目標(biāo)是具備明顯優(yōu)勢的：

提供嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)課程：包括高學(xué)術(shù)課程-加拿大艾伯塔課程、A-Level課程以及CIS創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院，讓學(xué)生不斷超越自我，并為他們的高等教育做好全面準(zhǔn)備。

擁有經(jīng)驗豐富的教師團隊：CIS招聘經(jīng)驗豐富、高素質(zhì)的教育者，他們均畢業(yè)于全球的高等學(xué)府，將致力于學(xué)生的成功并提供個性化培養(yǎng)。

提供全面的升學(xué)準(zhǔn)備計劃：CIS根據(jù)學(xué)生特點進行全年齡段的學(xué)習(xí)規(guī)劃。到達中學(xué)階段時便進入大學(xué)申請準(zhǔn)備，包括論文寫作練習(xí)、面試準(zhǔn)備、大學(xué)咨詢服務(wù)和個性化支持等。

強調(diào)研究和創(chuàng)新：提供機會讓學(xué)生參與實際的獨立研究項目、科學(xué)探究和創(chuàng)新型活動。

與全球高等學(xué)府建立合作關(guān)系：提供豐富的學(xué)術(shù)資源、嘉賓講座、大學(xué)訪問機會和專業(yè)合作，支持學(xué)生的遠大抱負和目標(biāo)。

Q

CIS如何促進學(xué)生全面發(fā)展？

A

Nathan校長基于其在國際教育中的豐富經(jīng)驗，認為CIS將會從以下幾點實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展：

建立卓越的學(xué)習(xí)思維：掌握核心學(xué)科、批判性思維、問題解決和智力好奇心，打下未來機會和成功的基礎(chǔ)。

社會和情感學(xué)習(xí)（SEL）：培養(yǎng)學(xué)生管理情緒、發(fā)展同理心、建立積極關(guān)系和做出負責(zé)任的決定的能力。

品格教育：灌輸誠實、正直、同理心、韌性和尊重他人的價值觀。

創(chuàng)造力和創(chuàng)新：通過藝術(shù)、音樂、文學(xué)、STEM和實踐項目，鼓勵創(chuàng)造性表達和創(chuàng)新。

全球和文化意識：培養(yǎng)對全球問題、不同文化和觀點的理解，促進寬容、同理心和跨文化能力。

Q

CIS如何通過個性化教育應(yīng)對學(xué)生學(xué)習(xí)進度的差異？

A

Nathan校長：“CIS的領(lǐng)導(dǎo)團隊鼓勵所有教師使用多種教學(xué)方法、資源和評估手段，以滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。這包括小組教學(xué)、一對一輔導(dǎo)、基于技術(shù)的學(xué)習(xí)活動或項目學(xué)習(xí)。此外，CIS致力于服務(wù)學(xué)生的需求，關(guān)注他們的個體需求，確保每個學(xué)生都有機會在個人旅程中取得成功。”

Q

Nathan校長希望與家長達成哪些共識？

A

作為CIS總校長，Nathan校長希望與家長達成以下共識：

以學(xué)生為中心，關(guān)注每個學(xué)生的個體需求、優(yōu)勢和成長。

強調(diào)學(xué)校和家長之間的合作，共同支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

建立開放的溝通渠道，歡迎家長分享他們的關(guān)切、見解和對孩子教育的期望。

對學(xué)術(shù)卓越設(shè)定高期望，同時向家長保證，學(xué)生將獲得必要的支持和幫助。

承 諾根據(jù)家長、學(xué)生和教職工的反饋，不斷評估和改進教育實踐、課程和支持服務(wù)。

確保決策過程的透明度和問責(zé)制，以建立家長的信任和信心。

致力于提供一個安全和支持的學(xué)校環(huán)境，使家長感到孩子的安全、幸福和服務(wù)是我們的首要任務(wù)。

Nathan校長對CIS的期望與目標(biāo)

Nathan校長：“我鼓勵CIS的所有成員，包括全體教職員、學(xué)生和家長們，與我一起踏上這段充滿無限可能的閃亮旅程，共同開創(chuàng)未來，實現(xiàn)我們的愿景。我誠意邀請每一位親身體驗CIS的卓越學(xué)術(shù)和個性化關(guān)懷。我承 諾每一位CIS成員都能在這里被充分關(guān)注和關(guān)愛。我相信，參與其中對每個人來說都是一個難得的機會，讓我們共同讓CIS國際學(xué)校成為佛山乃至更廣地區(qū)的國際學(xué)校。”