深圳國際預(yù)科書院致力于將學(xué)生培育為身心健康、人格完美、思想獨立、意志堅韌，具有家國情懷、富有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代公民。作為深圳老牌國際高中，已構(gòu)建包括美高、英高、藝術(shù)、創(chuàng)新等多元貫通的課程體系，并擁有享譽粵港澳大灣區(qū)的藝術(shù)學(xué)部，以及林書豪-李群國際籃球訓(xùn)練中心、現(xiàn)代五項運動中心、PBL創(chuàng)新教育中心、思楷生命科學(xué)研究中心、學(xué)而思國際教學(xué)研究中心、騰訊人工智能創(chuàng)新實驗室、學(xué)生個性化成長中心等多個特色辦學(xué)項目。

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在“融匯中西、坐言起行”的深國預(yù)，個性化教育和多元課程是我們的辦學(xué)底色。下設(shè)國際高中部、藝術(shù)高中部兩大學(xué)部，搭建美高、英高、藝術(shù)、創(chuàng)新等多元課程體系。在這里，每一位學(xué)生都能找到適合自己的國際課程體系。

美式高中

美式教育注重通識教育，學(xué)生可以全面發(fā)展。美高課程以美國共同教育大綱(CCSS)為基礎(chǔ)，遵循典型的美國教學(xué)課程設(shè)置，同時適應(yīng)中國國情，引入AP(美國大學(xué)預(yù)修)課程，課程寬泛均衡且具有挑戰(zhàn)性。開設(shè) AP課程，在美國被視為高中學(xué)校教學(xué)實力的象征，是進入世界學(xué)府的有力支持。學(xué)生可通過豐富的必修課和選修課拓寬學(xué)科和知識領(lǐng)域，充分探索自己的學(xué)術(shù)興趣，同時提前修取大學(xué)學(xué)分，了解大學(xué)布局。深國預(yù)開設(shè)有15門以上的AP課程。

英式高中

英式教育兼容個性化培養(yǎng)需求，適合中國學(xué)生發(fā)揮學(xué)科專長。課程設(shè)計廣泛且不失深度，教學(xué)理念和教學(xué)方式幫助學(xué)生在重要的中學(xué)階段獲得一段受益良多的學(xué)習(xí)體驗。IGCSE/A-Level課程屬于愛德思國際教育課程體系。IGCSE是學(xué)生學(xué)習(xí)A-Level、AP等課程的預(yù)備課程。A-Level課程是英國的普通中等教育證的高級水平課程，也是英國大學(xué)的入學(xué)考試課程，獲得國際高度認可，幫助學(xué)生進入世界高等大學(xué)。A-Level課程優(yōu)勢眾多，可選擇的學(xué)科豐富，學(xué)生可以選擇感興趣的5-7門優(yōu)勢科目。

跨學(xué)科藝術(shù)中心

為進一步增強藝術(shù)領(lǐng)域頭部地位，深國預(yù)與SIPC國際教育集團合作開設(shè)跨學(xué)科藝術(shù)中心，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方式，開創(chuàng)了以“藝術(shù)+科技”為特色，融合了人文社科、自然科學(xué)與藝術(shù)的現(xiàn)代化跨學(xué)科課程，無縫對接高?？鐚W(xué)科前沿專業(yè)，啟發(fā)學(xué)生包括創(chuàng)新思維、設(shè)計思維、時尚審美在內(nèi)的綜合能力，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠進入世界一 流跨學(xué)科前沿專業(yè)的復(fù)合型π系人才。跨學(xué)科藝術(shù)中心為Z世代的年輕人帶來全新的個性化學(xué)習(xí)體驗，開設(shè)專業(yè)課程包括交互設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、空間設(shè)計、電影制作、游戲/動畫設(shè)計，同時通過PBL小組合作形式，深度學(xué)習(xí)美高及AP課程，融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等STEAM領(lǐng)域，并圍繞項目主體，進行跨學(xué)科實踐活動，在項目中探索和實踐，在實踐中學(xué)習(xí)。在這里，學(xué)生跨出成為人工智能時代藝術(shù)原住民的第一步。

藝術(shù)設(shè)計中心

深國預(yù)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)近年與藝術(shù)家團隊深度合作，打通學(xué)術(shù)課程和專業(yè)課程之間的“斷層”，提供一站式藝術(shù)成長與服務(wù)，真正解決國際藝術(shù)生在學(xué)業(yè)與藝術(shù)學(xué)習(xí)兩方難以兼顧的問題。同時，藝術(shù)設(shè)計中心整合教育資源，與SIPC國際教育集團戰(zhàn)略互動，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)方式，進一步增強藝術(shù)領(lǐng)域頭部地位。開創(chuàng)了以“藝術(shù)+科技”為特色，融合了人文社科、自然科學(xué)與藝術(shù)的現(xiàn)代化跨學(xué)科課程，有效對接學(xué)校跨學(xué)科前沿專業(yè)，啟發(fā)學(xué)生包括創(chuàng)新思維、設(shè)計思維、時尚審美在內(nèi)的綜合能力，提高學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠進入跨學(xué)科前沿專業(yè)的復(fù)合型π系人才。

國際音樂中心

深國預(yù)藝術(shù)高中引進國內(nèi)青年藝術(shù)家團隊，其四大核心優(yōu)勢與五大創(chuàng)新專業(yè)，以最獨特的“冷門”樂器優(yōu)勢，結(jié)合時下最前沿的人工智能科研成果，聯(lián)動國內(nèi)外師資，以Music Season(音樂季)形式將學(xué)生藝術(shù)實踐職業(yè)化，形成行業(yè)稀缺性競爭優(yōu)勢。通過雙專業(yè)雙學(xué)位的設(shè)置，銜接音樂表演、音樂教育、音樂管理、音樂治療、音樂制作等創(chuàng)新專業(yè)，將學(xué)生培養(yǎng)成為具備職業(yè)音樂家的水準和鑒賞能力，同時擁有多種專業(yè)背景、藝術(shù)與邏輯思維兼?zhèn)涞母邔哟螐?fù)合型人才。