錢** 提問:
需要聘請留學中介嗎?
不需要的。我校致力于幫助每位學?實現(xiàn)其個?升學?標,順利?讀海外牛校。在整個申請和升讀?學的過程中,升學導師將全程對學?進?監(jiān)督,同時針對院校和專業(yè)選擇、?學要求、申請?書的寫作、申請流程、職業(yè)規(guī)劃等方?為學?提供專業(yè)信息及指導。
林** 提問:
國內(nèi)體系學校的學籍如何轉(zhuǎn)過來?學籍對以后的大學申請有什么影響?
GMAA是國際課程體系學校,而非國內(nèi)的學歷教育,因此不需要轉(zhuǎn)?學?原來學籍。學校建議學?檔案留存在原學?;蛘咿D(zhuǎn)?街道。國外?學申請不需要學籍??的資料,只需要原就讀學校的成績單。若學?有需要保留學籍,可以根據(jù)實際情況與家?溝通。
策** 提問:
GMAA有哪些藝術(shù)方向?藝術(shù)課程是如何設(shè)置的?
我們將分階段培養(yǎng)學生的藝術(shù)能力,高一的時候會進行廣泛的藝術(shù)探索,包括四大方向:時裝與紡織品、純藝術(shù)、平?設(shè)計與傳播、三維設(shè)計與建筑。學生會在高一的時候初步建立自己對特定方向的興趣,那在高二高三的時候在該方向上進行更加深入的探索,同時結(jié)合自己的專業(yè)方向完成作品集。
江** 提問:
學校的師資配置如何?
GMAA導師具有海外教育或?作背景,大部分?師具有碩?學位。多數(shù)教師具備5年以上教學經(jīng)驗,大部分教師具備10年以上教學經(jīng)驗。藝術(shù)?業(yè)有?定的?作經(jīng)驗,才能成為我校的?師。藝術(shù)源于?活,藝術(shù)總監(jiān)Daniel是?東的藝術(shù)家。?美?師提供基礎(chǔ)理論指導,參與我們的科研。
邊** 提問:
學生進來后是否能適應國際教育呢?特別是全英的授課環(huán)境?
學生進來有一個過程,循序漸進,我們有系統(tǒng)的教學方法和環(huán)境,學生最后一定是可以適應的。我們一開始會有雙語教學的內(nèi)容,慢慢過渡到全英的授課過程。所以在開學的第一個月,我們會設(shè)置專門的英語銜接課程,包括外教課在內(nèi),我們會有助教老師在課堂里協(xié)助學生更好地跟上老師的講解。當然,學生適應的速度有快有慢,快的學生半個月到一個月可以適應,也會有學生需要長一點的時間來適應。但我們的目標是,在開學第一學期結(jié)束時,所有學生都能很好適應全英教學的水平。
劉** 提問:
GMAA如何上課的?一天的安排是怎樣的?
固定在校時間為周??周五的上午8:30開始早讀,下午5:30放學,每天有7節(jié)課,包含一節(jié)自習課,每節(jié)課50分鐘。晚上18:30 - 20:00為晚?修時間,所有學?必須參加。我們的課程安排遵循上午學術(shù),下午藝術(shù)和社團,晚上會重點關(guān)注學生作品集的創(chuàng)作上。
免責聲明:
1. 為方便家長更好的閱讀和理解,該頁面關(guān)于學校信息描述可能采用了學校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學校本身,并不代表遠播公司或其觀點;
2. 此網(wǎng)頁內(nèi)容目的在于提供信息參考,來源于網(wǎng)絡(luò)公開內(nèi)容,具體以學校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權(quán)或其他問題,請聯(lián)系我們。