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　　初中階段作為國家義務(wù)教育的延續(xù)，延續(xù)國家義務(wù)教育課程的同時(shí)，融入優(yōu)質(zhì)的國際課程的教育理念和教學(xué)方法，為高中的國際課程學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　課程圍繞中國國家課程的核心內(nèi)容，覆蓋諾德安達(dá)教育集團(tuán)為中國雙語學(xué)校量身定制符合中學(xué)生思維和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的探究式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。采用先進(jìn)的教學(xué)方法，既保障學(xué)生在獨(dú)立學(xué)科的深度學(xué)習(xí)，同時(shí)提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會讓學(xué)生在跨學(xué)科的平臺上獲得興趣激發(fā)、探究思考、動(dòng)手實(shí)踐、反思總結(jié)的綜合科研能力。而兼顧學(xué)生交際和學(xué)術(shù)英語能力提升的英語學(xué)習(xí)模式(學(xué)科內(nèi)容與語言融合的學(xué)習(xí)模式)確保學(xué)生能在10至12年級用英文完成課程學(xué)習(xí)。