Q21作為一所全寄宿制學(xué)校，食堂管理壓力會(huì)很大，學(xué)校食堂主要是從哪些方面來(lái)滿足學(xué)生的一日四餐？

 

　　A：（1）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，規(guī)范科學(xué)。上至校長(zhǎng)，下至廚工都時(shí)刻將食品安全放在一位，食材采購(gòu)，新鮮綠色、品質(zhì)優(yōu)良嚴(yán)把貨源關(guān)；食材加工，操作規(guī)范、科學(xué)合理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；食堂管理，制度完善、責(zé)任明確，嚴(yán)把安全關(guān)。先后榮獲“廣東省食品安全A級(jí)食堂”“省、市、區(qū)食品安全示范學(xué)校食堂”等榮譽(yù)。

 

　?。?）菜品豐富，配餐營(yíng)養(yǎng)。每周推出菜譜，每月供應(yīng)的菜品多達(dá)數(shù)百種，另設(shè)有特色套餐窗口及牛奶窗口，周二、四午餐免費(fèi)配送水果，全方位滿足學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需求。

 

　?。?）師生座談，高效反饋。一季度召開(kāi)一次學(xué)生與廚工的面對(duì)面座談會(huì)，一學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流會(huì)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)食堂工作的意見(jiàn)。此外，家長(zhǎng)可隨時(shí)到校就餐，并可通過(guò)“明廚亮灶”監(jiān)控檢查食堂衛(wèi)生狀況。

 

 

　　Q22有些家長(zhǎng)擔(dān)心初中生不能很快適應(yīng)寄宿生活，學(xué)校采取了哪些措施幫助學(xué)生適應(yīng)住宿及日常生活？【點(diǎn)擊咨詢住宿條件】

 

　　A：宿舍配備生活教師，生活教師以父母般的真情24小時(shí)關(guān)注孩子，讓每一位學(xué)生都得到健康發(fā)展。為了培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力，生活教師及班主任會(huì)對(duì)剛?cè)胄５膶W(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理等生活能力及交往溝通能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)，同時(shí)與一些暫時(shí)未能適應(yīng)住宿的學(xué)生談心，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活。宿舍定期開(kāi)展?jié)嵮畔盗谢顒?dòng)，如疊被子比賽、收納達(dá)人比賽等。為使學(xué)生與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，每棟宿舍一樓及食堂門口都配備視頻電話和磁卡電話。

 

　　Q23目前，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正在開(kāi)展校園二期工程，能否介紹一下二期工程的詳情呢？

 

　　A：廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二期建設(shè)將于今年9月投入使用，二期工程為我校新增教學(xué)樓四棟、外籍教學(xué)樓一棟、實(shí)驗(yàn)樓一棟、食堂一棟、學(xué)生宿舍三棟、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（含籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等）、國(guó)際交流中心一棟（內(nèi)含西餐廳、千人劇院和報(bào)告廳、音樂(lè)、民樂(lè)、管樂(lè)訓(xùn)練室、琴房、書法、繪畫、陶藝、工藝美術(shù)、語(yǔ)言訓(xùn)練室、電子、外文圖書閱覽室、國(guó)學(xué)文化館、歷史文化交流室、外語(yǔ)情景室、科技展廳、模聯(lián)室等功能場(chǎng)室），學(xué)校設(shè)施設(shè)備更加完善，為我校學(xué)子提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 

　　Q24廣州外校高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？食宿怎樣安排？

 

　　A：我校為市屬公辦學(xué)校，參照省一級(jí)高中學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，每學(xué)期學(xué)費(fèi)1175元，住宿費(fèi)650元。學(xué)校地處南沙新區(qū)，為全寄宿制學(xué)校，提供足夠宿位，目前每間宿舍8人，標(biāo)配空調(diào)、獨(dú)立洗漱間和雙衛(wèi)生間，同時(shí)配有公用投幣式洗衣機(jī)。學(xué)校食堂由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)管理，餐飲質(zhì)量高與衛(wèi)生環(huán)境好，設(shè)有普通窗口和加餐窗口，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人需要選擇餐標(biāo)。

 

　　Q25AP課程、A-Level和IB課程，三種課程如何選擇？【點(diǎn)擊咨詢課程詳情】

 

　　A：AP課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)開(kāi)發(fā)，面向美國(guó)高中生的大學(xué)先修課程，在美國(guó)高中課程中屬于至高榮譽(yù)課程，在美國(guó)本土只有不超20%的學(xué)生可選修，全球已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)且可轉(zhuǎn)抵大學(xué)學(xué)分。AP課程是我校開(kāi)設(shè)的第 一個(gè)國(guó)際課程，已有11年經(jīng)驗(yàn)，適合以美國(guó)申請(qǐng)為主，意向前往以英語(yǔ)為授課語(yǔ)言的國(guó)際學(xué)府。AP成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)，特別是常青藤大學(xué)和前三十大學(xué)重要錄取依據(jù)。

 

　　A-Level課程是英聯(lián)邦體系的高中+大學(xué)本科課程，廣受世界大學(xué)的認(rèn)可。課程嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)科體系完整，是英國(guó)、加拿大、澳洲、新加坡、中國(guó)香港大學(xué)錄取學(xué)生的黃金參考標(biāo)準(zhǔn)。我校A-Level課程開(kāi)設(shè)雖然僅短短4年，但已取得不俗成績(jī)，真正做到“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”，此課程適合以英國(guó)G5大學(xué)以及澳、加前五學(xué)校為主要申請(qǐng)目標(biāo)的學(xué)生。

 

　　AP&A-level融合創(chuàng)新課程是我校國(guó)際課程的第三次改革成果，受全球局勢(shì)的影響，多國(guó)混申成為了新的趨勢(shì)，AP&AL國(guó)際課程秉著“對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)申請(qǐng)負(fù)責(zé)”的理念考慮問(wèn)題，將IB的培養(yǎng)理念、A-level的學(xué)科深度及AP的學(xué)科寬度有機(jī)融合，為培養(yǎng)更多牛校學(xué)生做好課程準(zhǔn)備。讓學(xué)生家長(zhǎng)在申請(qǐng)海外院校時(shí)，可以化被動(dòng)為主動(dòng)，做到選擇牛校，而非被牛校選擇。

 

　　IBDP（大學(xué)預(yù)科文 憑課程）是全球性的精英課程，在全球范圍內(nèi)廣受承認(rèn)。目前全球超過(guò)140個(gè)國(guó)家共有4000多所IB學(xué)校。世界學(xué)府對(duì)IB學(xué)生傾斜性錄取，IB學(xué)生錄取率比總錄取率高2倍多，比如耶魯大學(xué)IB學(xué)生的錄取率18%是其總錄取率7%的2.6倍。IBDP通過(guò)三大核心課（TOK.EE.CAS）提高學(xué)生的綜合能力及素養(yǎng)，通過(guò)六大學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)學(xué)生文理兼優(yōu)的學(xué)科底蘊(yùn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有國(guó)際視野與多元文化的全人教育，IB畢業(yè)生更能適應(yīng)融入大學(xué)并取得優(yōu)異成績(jī)，所以申請(qǐng)世界學(xué)府更具優(yōu)勢(shì)。

 

　　Q26今年廣州外校國(guó)際課程的招生情況如何？【點(diǎn)擊咨詢招生詳情】

 

　　A：AP、A-Level國(guó)際課程招生150人，共5個(gè)班，其中AP&A-level融合創(chuàng)新班1個(gè)，AP創(chuàng)新班1個(gè)，AP平行班2個(gè)，A-level班1個(gè)，每班30人。AP&A-level融合創(chuàng)新班實(shí)行分層教學(xué)，為基礎(chǔ)較好的學(xué)生沖刺美國(guó)前三十、文理學(xué)院排名前十、英國(guó)G5等學(xué)府做準(zhǔn)備。

 

　　IB課程計(jì)劃今年招收80人，4個(gè)班，其中銜接班2個(gè)班，PreDP2個(gè)班，每個(gè)班約20人。今年特設(shè)常春藤班，所有獲得入學(xué)教育基金榮譽(yù)的學(xué)生將進(jìn)入常春藤班。另外，IB課程還特設(shè)藝術(shù)通道，學(xué)生可以通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)申請(qǐng)世界排名靠前的綜合性大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)或者藝術(shù)專業(yè)類院校。IB課程在全球范圍內(nèi)廣受青睞，畢業(yè)生憑IB成績(jī)可申請(qǐng)全球各地區(qū)的學(xué)校。學(xué)校IB課程項(xiàng)目面向全球招生，設(shè)立豐厚教育基金，如入學(xué)教育基金、年度教育基金和申請(qǐng)教育基金。