一個(gè)一年級(jí)的小豆包在放學(xué)時(shí)

　　拉住了校長(zhǎng)說(shuō)：

　　“我要跟你說(shuō)個(gè)秘密。”

　　他悄悄又鄭重地說(shuō)：

　　“我長(zhǎng)大了想來(lái)赫德上班，可以嗎?”

　　這是北京赫德剛剛?cè)雽W(xué)三天的小朋友

　　對(duì)學(xué)校不加掩飾的信任與喜愛(ài)。

　　九月，微微的秋意

　　開(kāi)啟了新學(xué)期的序幕，

　　安靜的校園終于回歸了勃勃生機(jī)，

　　擁抱各個(gè)年級(jí)的“小神獸”漸次歸來(lái)。

　　校園又恢復(fù)了昔日模樣——

　　每間教室里都書聲朗朗，笑語(yǔ)歡聲。

　　點(diǎn)擊此處觀看：開(kāi)學(xué)這一天
 

　　01.我長(zhǎng)大啦!爸爸媽媽放心吧!　　

　　一年級(jí)的小豆包們較早回歸校園，

　　開(kāi)始了作為小學(xué)生的新新生活?！　?/p>

　　一年級(jí)的孩子們

　　有不少是赫德學(xué)前預(yù)備班的娃娃

　　開(kāi)學(xué)就是

　　回到老地方，見(jiàn)到老朋友?！　?/p>

　　豐富多彩的體育活動(dòng)　　

　　香噴噴的午餐真是太好吃啦!

　　安全防控也很細(xì)致?！　?/p>

　　一年級(jí)同學(xué)在藝術(shù)課上的首秀創(chuàng)作
 

　　02.登山有道，徐行則不躓　　

　　六年級(jí)的孩子們

　　在今天開(kāi)啟了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。　　

　　新學(xué)期第一天

　　在老師們精心準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)典禮中打開(kāi)。

　　就像赫德老師的祝愿一樣：

　　登山是要靠方法的，

　　方法對(duì)了，就不會(huì)被阻滯。

　　學(xué)習(xí)亦然，

　　在赫德，我們始終都是在

　　學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)。
 

　　03.少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)　　

　　開(kāi)學(xué)啦!你的心情怎么樣?

　　先來(lái)和國(guó)際課程老師一起

　　定個(gè)小目標(biāo)!　　

　　從五年級(jí)的教室中，

　　傳來(lái)了稚嫩但鏗鏘的讀書聲：

　　“少年智則國(guó)智，

　　少年富則國(guó)富，

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

　　……

　　少年勝于歐洲，

　　則國(guó)勝于歐洲，

　　少年雄于地球，

　　則國(guó)雄于地球。”

　　從低年級(jí)的溫暖親近，

　　到高年級(jí)的意氣豪情。

　　在赫德，老師用心為學(xué)生打開(kāi)的，

　　不止是豐富有趣的課堂，

　　更是對(duì)世界的信任，對(duì)自我的尊重，

　　和對(duì)未來(lái)的期待。

　　與此同時(shí)，

　　北京赫德二、三、四年級(jí)和學(xué)前預(yù)備班的孩子們

　　也在今天進(jìn)行了線上開(kāi)學(xué)。

　　我們?cè)谛@里期待著，

　　下周與你們相見(jiàn)!