一、學校簡介

       上海赫德雙語學校是一所放眼世界、融合中西、面向未來的九年一貫制民辦雙語學校。赫德旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化教育。我們相信教育的本質(zhì)是建立與自我內(nèi)心、外部世界和未來社會的連接。我們致力于探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式，幫助中國孩子扎根本土文化的同時，建立跨文化的適應力及協(xié)作力、成為明辨篤行的全球英才。上海赫德所屬的義格教育集團目前在北京、青島、寧波均已開辦了赫德學校。赫德學校已有畢業(yè)生獲得世界大學錄取通知，包括英國倫敦帝國理工學院、倫敦政經(jīng)LSE、美國威斯康星大學、加州大學等。

　　上海赫德由上海包玉剛實驗學校原創(chuàng)校執(zhí)行校長莊華倫先生(Mr. Warren Johnston)擔任外方總督學，由北京十一學校亦莊實驗小學原創(chuàng)校校長李振村先生擔任中方總督學，由全課程研究核心專家、北京赫德原創(chuàng)校執(zhí)行校長俞秀紅女士及英語語言教育專家 Juliette Kerins 擔任小學部執(zhí)行校長。赫德學校的中外教師來自于不同的文化背景，他們熱愛教學事業(yè)，全部擁有各自國家的教師資格且教學經(jīng)驗豐富。學校有 70% 的中方教師有在國際或雙語學校的執(zhí)教經(jīng)驗，有近 50%的中方教師有海外教育背景，其中包括畢業(yè)于北京大學，清華大學，復旦大學，浙江大學，哈佛大學，紐約大學，牛津大學，哥倫比亞大學，曼徹斯特大學等國內(nèi)外學府的教師。外籍教師均來自于母語為英語的國家，其中近 90%來自英國及美國，70%的外教具有至少 5-10 年的教學經(jīng)驗。學校實行小班化教學，每班不超過 25 人，師生比例約為 1：5。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)全球化的中國人

　　我們教育學生成為對整個世界充滿好奇、尊重不同文化的雙語人才。他們是獨立的思考者，既有扎實的中國文化根基和對中華文明深刻的理解和尊重，又有能力成為具有全球視野的世界公民。

　　學校特色：雙語平衡、中西融合、民族情懷、世界眼光

　　1. 獨特的雙語教學及特色課程在國家課程的基礎上，融入國際化教育理念和元素，通過互動教學、項目學習法、多樣化課程以及鼓勵性的學習環(huán)境，促使學生積極參與到學習進程中，幫助他們自然產(chǎn)生求知欲，進而成為終身學習者。學校在國內(nèi)課程規(guī)定的教學科目之外，增加了教育戲劇、中國傳統(tǒng)文化、設計思維、高爾夫、網(wǎng)球、中華武術、陶藝等特色課程。

　　2. 注重品格教育 學校的校訓是“教育塑造人格”，學校的老師及班主任會作為學生的楷模，指導并教育學生如何在學校環(huán)境里做人做事。同時，學校還通過團隊體育、器樂學習、課后活動、社區(qū)活動、校服制度、學院體制等一系列設置，將人格教育貫穿于整個校園生活中。

　　3. 培養(yǎng)終生閱讀者赫德鼓勵學生多讀書、讀好書，學校建有寬敞舒適的雙語圖書館，而且每個班級都設有一個讀書角，方便師生隨時閱讀。學校還專門設有閱讀課，圖書館老師將教授學生如何有效運用圖書館資源，如何在線調(diào)研以及如何快樂閱讀，從而幫助孩子成為終生閱讀者。

　　學校設施

　　在硬件方面，上海赫德提供專業(yè)的校園設施和教學設備服務，為每位赫德學子打造高品質(zhì)學習環(huán)境及體驗。上海赫德校園室內(nèi)配備全方位且較高級別的新風系統(tǒng)，提供全天候防霧霾設施強力師生健康，室內(nèi) PM2.5 指數(shù)常年保持在 10 以下。學校設施包括：防霾氣膜體育館，雙語圖書館、多功能大劇場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、室內(nèi)游泳館、餐廳、多功能功能教室(音樂，美術，陶藝，科學實驗室，舞蹈，計算機教室)等。

　　二、招生信息

　　(一)招生對象 2021 年 9 月份入讀一年級的適齡兒童;出生日期為 2014 年 9 月 1 日至 2015 年 8 月 31 日。

　　(二)招生范圍上海赫德雙語學校以招收松江區(qū)的適齡兒童為主，同時兼收松江區(qū)之外符合條件的適齡兒童。

　　(三)招生人數(shù)一年級共招收(300)名學生;共(13)班;每班不超過(25)名學生。