關(guān)于我們

　　英國惠靈頓公學(xué)于 1859 年由維多利亞女王為了紀(jì)念“英國歷史上最 偉大的人”惠靈頓公爵而創(chuàng)立。它一直與英國皇室保持著密切聯(lián)系，多位皇室成員曾在英國惠靈頓公學(xué)就讀。

　　天津惠靈頓學(xué)校作為英國惠靈頓的海外合作學(xué)校，成立于2011年。校園環(huán)境承襲了母校古典英式建筑風(fēng)格，教學(xué)設(shè)施和硬件設(shè)備皆按英國皇家公學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配置。2014 年，天津惠靈頓國際課程中心成立，為有志于報(bào)考海外大學(xué)的中國學(xué)生提供了一套三年的全日制的英國高中課程，旨在結(jié)合中西方文化和教育之精髓，培養(yǎng)全面發(fā)展、秉承惠靈頓價(jià)值觀、具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才，以使他們能適應(yīng)日新月異的全球大環(huán)境并茁壯成長。

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　　我們的優(yōu)勢

　　一、備受認(rèn)可的 A Level 課程

　　A Level 享譽(yù)世界且被全球英語國家高等大學(xué)所認(rèn)可，并且因課程體系使學(xué)生可以揚(yáng)長避短，常被人稱為 “適合中國學(xué)生的國際課程” 。

　　二、 教師團(tuán)隊(duì)

　　外籍教師擁有國際認(rèn)可的教師資格及執(zhí)教A Level 國際課程的經(jīng)驗(yàn)，大部分教師教齡超過10年。其中一部分老師，帶著母校英國惠靈頓公學(xué)的十多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)來到天津，注入其教學(xué)特質(zhì)。

　　三、全方位的教育支持

　　科學(xué)且高效的管理體系、 360° 學(xué)生幸福關(guān)懷系統(tǒng)、覆蓋全球的惠靈頓校友網(wǎng)、三年百萬全額獎(jiǎng)學(xué)金等等，都在源源不斷為學(xué)生的夢想助力。我們的畢業(yè)生，已走進(jìn)包括牛津、劍橋在內(nèi)的英國 G5 超級(jí)精英大學(xué)及羅素大學(xué)集團(tuán)下的其他各盟校;美國的藤校、文理學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院;加拿大 TOP3 大學(xué)、澳大利亞“八校聯(lián)盟”等等。

　　惠靈頓價(jià)值觀

　　- 勇氣 -

　　勇氣指克服恐懼、痛苦、危險(xiǎn)、未知或恐嚇的能力，以及為了追求成功而敢于冒險(xiǎn)的精神。

　　- 尊重 -

　　尊重指對(duì)個(gè)人、群體或其他對(duì)象表現(xiàn)出尊敬平等的態(tài)度。這也包括了自我尊重，即不愿為了獲得別人的認(rèn)可而放棄自己的價(jià)值觀。

　　- 正直 -

　　正直指個(gè)人行為表現(xiàn)了其價(jià)值觀和信仰，它體現(xiàn)了個(gè)人的一致性和真實(shí)性。

　　- 善良 -

　　善良指能為他人著想、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　- 責(zé)任 -

　　責(zé)任指為自己的行為負(fù)責(zé)的同時(shí)為人可靠、可被信任，為自己所在的社區(qū)及群體履行應(yīng)有的義務(wù)。

　　Julian Jeffrey

　　天津惠靈頓學(xué)校 總校長

　　“ 作 為 在 A Level 等 國 際 考 試 中 取 得 杰 出 的 成 績的學(xué)校，我們感到非常的驕傲與自豪。我們的畢業(yè)生升入了英國、美國、加拿大、澳大利亞及中國香 港 的 世 界高等大 學(xué)， 惠 靈 頓 校 友 網(wǎng) 給 全 世 界 超 過 28000 名 惠 靈 頓 校 友 提 供 了 一 個(gè) 加 入活 力 社 群 的 機(jī) 會(huì)。 因 此， 我 們 的 學(xué) 校 雖 然 根 植 于 天 津， 但 作 為 惠 靈 頓 公學(xué)大家庭的一份子，我們的學(xué)生和教職員工都有著全球性的聯(lián)系和真正的國際視野。”

　　楊洋 博士

　　天津惠靈頓學(xué)校執(zhí)行校長

　　“天津惠靈頓國際課程中心始終致力于培養(yǎng)具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才。

　　在這里，通過開設(shè)多種類的課程和允許學(xué)生自主選課，使學(xué)生的個(gè)人技能得到發(fā)展，其求知欲得到鼓勵(lì)。

　　在這里，來自英國等國家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)將在學(xué)業(yè)、校園生活以及申請(qǐng)方面給予學(xué)生悉心的指導(dǎo)，耐心引領(lǐng)他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

　　在這里，豐富多彩的課外活動(dòng)，將為學(xué)生提供一個(gè)施展特長、鍛煉才能的舞臺(tái)。

　　我們相信，通過在天津惠靈頓國際課程中心的學(xué)習(xí)，會(huì)讓學(xué)生在高中階段提前體驗(yàn)國際教育，形成新的學(xué)習(xí)方法和思維方式，全面提高自身能力，為今后的海外留學(xué)生活做好充分的適應(yīng)性準(zhǔn)備。在天津惠靈頓國際課程中心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為學(xué)生成功與日新月異的世界溝通互動(dòng)的第 一步。”

　　校園設(shè)施

　　學(xué)校承襲了英國惠靈頓公學(xué)的古典英式建筑風(fēng)格。校內(nèi)設(shè)有藝術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室、室內(nèi)外多功能體育場、室內(nèi)恒溫泳池，以及用于音樂和戲劇表演的專業(yè)場地，包括黑箱劇場和可以容納 500 人的塞爾登劇場，還有藏書豐富的圖書館。

　　科學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)置

　　師資團(tuán)隊(duì)

　　大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)

　　學(xué)校擁有一支規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)出一套完整而詳盡的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，此規(guī)劃為每個(gè)學(xué)生量身定做，滿足他們的個(gè)體需求。

　　天津惠靈頓學(xué)校規(guī)劃指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)是讓學(xué)生們進(jìn)入自己夢想的大學(xué)，學(xué)習(xí)他們想學(xué)的專業(yè)以及充分發(fā)揮他們的潛力，無論他想做什么都能取得成功并感受到幸福。

　　國際大學(xué)展

　　一年一度的國際大學(xué)展旨在為學(xué)子搭建與國際高等學(xué)府的溝通平臺(tái)，更多地展現(xiàn)入學(xué)選擇的多樣性，既包含眾所周知的世界大學(xué)，也涵蓋專業(yè)領(lǐng)域強(qiáng)勁的院校，將一幅色彩斑斕的大學(xué)申請(qǐng)地圖展現(xiàn)在學(xué)生面前。

　　在天津惠靈頓大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)部的積極組織與協(xié)調(diào)下，每年都會(huì)有來自英國、美國、澳大利亞、中國香港、西班牙、加拿大、荷蘭等國家和地區(qū)的幾十所大學(xué)，如牛津、劍橋、倫敦國王學(xué)院、格拉斯哥大學(xué)、伯明翰大學(xué)、加州大學(xué)系列、昆士蘭大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港中文大學(xué)等高等學(xué)府參展。來自各所大學(xué)的招生代表親臨現(xiàn)場，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，回答學(xué)生和家長關(guān)于大學(xué)專業(yè)和錄取流程等問題。

　　寄宿學(xué)院

　　寄宿學(xué)院由學(xué)校統(tǒng)一管理，配有獨(dú)立的宿舍樓和專職教師。宿舍樓內(nèi)設(shè)施完善，擁有舒適的生活環(huán)境、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和課余休閑娛樂設(shè)施，為學(xué)生營造良好的交流環(huán)境與氛圍。舍監(jiān)老師都是我?，F(xiàn)任外籍教師，全程輔助學(xué)生的課后學(xué)習(xí)并組織各種豐富多彩的課余活動(dòng)，如音樂、美術(shù)、體育、戲劇等，為學(xué)生提供更好的全面發(fā)展空間。

　　在惠靈頓，寄宿生活將培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性;學(xué)會(huì)如何集體生活，包容他人，團(tuán)隊(duì)協(xié)作等;寄宿生活也是學(xué)生步入大學(xué)生活的一個(gè)過渡期，使學(xué)生更加獨(dú)立自律，成熟?；蒽`頓宿舍由專業(yè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，著力為每位學(xué)生提供舒適住宿環(huán)境。宿舍分為三人間、二人間及單人間，讓每位寄宿生在寬敞舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

　　百萬獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校為每年加入 A Level 國際課程中心的學(xué)生提供一系列的獎(jiǎng)學(xué)金。【點(diǎn)擊咨詢惠靈頓獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)?jiān)斍椤?/strong>

　　叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金

　　為發(fā)揚(yáng)“得諸社會(huì)，還諸社會(huì)”的叔蘋精神，惠靈頓(中國)國際教育集團(tuán)特設(shè)立全額獎(jiǎng)學(xué)金——“叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金”。 使他們有機(jī)會(huì)接受惠靈頓(中國)的國際教育，成為具有國際視野并為中華民族做出貢獻(xiàn)的新一代棟梁之材，真正實(shí)現(xiàn)叔蘋精神。

　　- 評(píng)選資格 -

　　1. 達(dá)到雅思 6.5/ 托福 95 以上或同等語言水平。

　　2. 綜合學(xué)術(shù)水平突出。

　　3. 入學(xué)語言考試達(dá)到 A。

　　4. CAT4 達(dá)到 130 分以上。

　　- 獎(jiǎng)學(xué)金授予 -

　　作為惠靈頓最 高級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，該獎(jiǎng)學(xué)金是專為申請(qǐng)下一個(gè)新學(xué)年入學(xué)的中國工薪家庭 16 歲以上的學(xué)生設(shè)立。歡迎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請(qǐng)。

　　考慮到學(xué)生家庭實(shí)際情況，惠靈頓獎(jiǎng)學(xué)金不但包括了全額學(xué)費(fèi)，學(xué)校還支付在校期間的餐費(fèi)、校服費(fèi)及寄宿費(fèi)等，獎(jiǎng)學(xué)金比例高達(dá) 110%。

　　若獲獎(jiǎng)學(xué)生入學(xué)后，學(xué)業(yè)品格一直符合條件，可持續(xù)獲得叔蘋獎(jiǎng)學(xué)金，直至高中畢業(yè)，即意味著能夠獲得上百萬的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　天津惠靈頓學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

　　- 評(píng)選資格 -

　　歡迎所有的校外學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金授予將取決于學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、個(gè)人潛力、努力程度和價(jià)值觀。英語達(dá)到等同于雅思 5.5, 托福 65 分及以上水平或者在我校入學(xué)考試中達(dá)到中級(jí)以上水平且中考成績在 520 分以上，均可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，歡迎有運(yùn)動(dòng)和音樂特長的學(xué)生申請(qǐng)一系列專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

　　- 獎(jiǎng)學(xué)金授予 -

　　獎(jiǎng)學(xué)金委員負(fù)責(zé)進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，額度為占學(xué)費(fèi)比例的 10%-100 %，學(xué)校會(huì)對(duì)此進(jìn)行年度評(píng)估。但正常情況下，在整個(gè)候選人在校期間，獎(jiǎng)學(xué)金均有效，并會(huì)持續(xù)發(fā)放。