在云谷，有一個(gè)特別的部門—設(shè)計(jì)創(chuàng)意中心，設(shè)計(jì)師和插畫師都有著阿里UED和4A廣告公司從業(yè)的專業(yè)背景，他們的設(shè)計(jì)常常劍走偏鋒、充滿創(chuàng)意和腦洞，作為后臺(tái)人員支持著云谷列車的日常運(yùn)行。當(dāng)一幫初出茅廬的八年級(jí)學(xué)生陸續(xù)在數(shù)學(xué)節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)設(shè)計(jì)出讓大家眼前一亮的海報(bào)時(shí)，小龍蝦設(shè)計(jì)營——一個(gè)以設(shè)計(jì)表情包公益性平面設(shè)計(jì)為目標(biāo)的暑假特訓(xùn)營便應(yīng)運(yùn)而生。曾經(jīng)在商業(yè)環(huán)境中發(fā)光發(fā)熱的設(shè)計(jì)師們搖身一變成為“菜鳥老師”，走向講臺(tái)，為熱愛興趣的谷粒們提供較專業(yè)的成長支持。

　　公益：對(duì)社會(huì)問題的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感

　　一、公益是什么?

　　谷粒們脫口而出：應(yīng)急救災(zāi)!環(huán)境保護(hù)!扶貧助困!

　　想做公益設(shè)計(jì)，先要從“我”開始，尋覓與“公益”絲絲縷縷的關(guān)系。為了讓谷粒們有更強(qiáng)烈的感覺，設(shè)計(jì)師們邀請了兩位真正在公益行動(dòng)一線的“專業(yè)戶”，為“門外漢”當(dāng)引子。分享這段話的人是阿里的公益人華山，他給孩子們講了一個(gè)正在身邊發(fā)生著的例子：「兒童走失」是每個(gè)家庭的夢魘，每年，政府部門以及NGO組織有大量的公益行動(dòng)來解決和對(duì)抗這個(gè)問題，有很多人參與到“打拐”行動(dòng)里，如果讓你設(shè)計(jì)，你會(huì)想到調(diào)動(dòng)什么資源解決這個(gè)問題?一個(gè)人發(fā)街頭傳單的力量是有限的，但是如果讓300萬每天穿梭在大街小巷、“閱臉無數(shù)”的外賣騎手小哥幫忙呢?如果把有強(qiáng)大技術(shù)支持的“團(tuán)圓系統(tǒng)”能更多接入高流量APP，高德地圖、微博、支付寶、淘寶…那么信息覆蓋面和成功率就必然大大增加。汶川大地震那一年算是中國的公益元年，之前中國的公益=慈善，就是用簡單方式、不計(jì)回報(bào)地幫助別人;而現(xiàn)在的公益是用社會(huì)力量去解決社會(huì)問題。公益的本質(zhì)都是人，文明的出現(xiàn)讓人、社會(huì)、自然可持續(xù)發(fā)展，在現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的對(duì)戰(zhàn)中，需要公益來調(diào)和、軟化。 似乎每個(gè)投身于公益的“地球公民”身上都有一股強(qiáng)大的力量感，從公益人身上，谷粒們得到了一些新的啟發(fā)，再問起什么是公益，他們給出了這樣的答案：

　　張容源：公益的出現(xiàn)給政府的政策做了很多細(xì)節(jié)優(yōu)化處理。公益行動(dòng)讓我們了解和體驗(yàn)不一樣的人的生活。

　　康馨月：人生來不平等，做公益讓人都平等。

　　一個(gè)人做很多不是公益，很多人做一點(diǎn)點(diǎn)才是公益。有年輕人的地方就有希望、就有未來，年輕人做公益，必須有創(chuàng)意、有創(chuàng)新，才能做的有滋有味，讓身邊的人、更多的人喜歡參與。參與的人越多，越有意義，公益就越成功。相信小的偉大。

　　——杰克馬

　　二、了解真實(shí)世界里的社會(huì)問題：

　　我感受到的痛點(diǎn)

　　從「我」的視角出發(fā)，在日常生活、家庭、學(xué)校這三個(gè)場景中經(jīng)歷過哪些“不痛快”?在紛繁的新聞、耳聞中，透過現(xiàn)象，他們對(duì)問題本質(zhì)的思考又是什么?為了尋找答案，谷粒們開始討論、研究、爭辯，各方搜尋資料來支持自己的觀點(diǎn)。一陣頭腦風(fēng)暴“刮”過之后，較終他們鎖定了兩個(gè)主題，“語言暴力”和“網(wǎng)絡(luò)真相”。“在我們成長過程中，每一個(gè)小孩子或多或少都會(huì)從旁人的嘴中，遭受過大人的“語言暴力”，說者無意，但是它們就像長在心里的倒刺，一想起來就讓人難受。”

　　Idea和洞察，創(chuàng)意設(shè)計(jì)的第一步經(jīng)典廣告解讀：好創(chuàng)意長什么樣?

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)較核心的就是創(chuàng)意idea，設(shè)計(jì)師老師準(zhǔn)備了豐富的“平面大餐”啟發(fā)谷粒們：從30年代老上海充滿復(fù)古滋味的海報(bào)，到有品牌性格、有趣味有觀點(diǎn)的創(chuàng)意廣告，再到3.0大數(shù)據(jù)時(shí)代廣告變得智能和聰明，能為特定的用戶自動(dòng)生成符合用戶特征的創(chuàng)意。平面設(shè)計(jì)發(fā)展的歷程里藏著科技的進(jìn)步，也藏著人類對(duì)研究人性、洞察社會(huì)的逐漸深入的歷程。主題之后下一步要做些什么?觀察你主題中的人物、鎖定人物，觀察他們做了什么、是在什么場景發(fā)生、帶來了什么結(jié)果、這么做的原因又是什么、他們有著怎樣的感情世界，每一個(gè)細(xì)節(jié)充分把握后再去思考連接，才能有更多機(jī)會(huì)找到創(chuàng)意的可能性，你的創(chuàng)意才能起到呼吁人們覺醒的作用。設(shè)計(jì)營養(yǎng)源源不斷地補(bǔ)給，孩子們受到了不小的觸動(dòng)：一個(gè)簡單的東西竟然還能做成這種效果?看到可能性的時(shí)候，我們能不能也試試看呢?

　　每當(dāng)我們看到一些美妙的設(shè)計(jì)

　　很多人心里會(huì)有一種沖動(dòng)

　　這種沖動(dòng)會(huì)讓你們想去創(chuàng)造

　　創(chuàng)造一些美妙的事物

　　這些東西會(huì)讓你想成為一名設(shè)計(jì)師

　　如果你不滿意它，你有對(duì)美的追求

　　你可以通過學(xué)習(xí)

　　創(chuàng)作好的東西改變它

　　(羅子雄)

　　“可信的”觀點(diǎn)讓人相信，“情感的”觀點(diǎn)讓人關(guān)心，而好的故事能讓人行動(dòng)。好的東西解決的都是小的事情。“設(shè)計(jì)師”這個(gè)稱呼并非是專業(yè)大牛們的特權(quán)，只要能動(dòng)動(dòng)腦子，生活中一點(diǎn)小的改善都可以是好設(shè)計(jì)，這是每一個(gè)人隨手就能做的。偉大的設(shè)計(jì)也都是從簡單和平凡而來，但一定要經(jīng)歷復(fù)雜而縝密的構(gòu)思、勾勒和迭代，較終的產(chǎn)出依然是簡潔的樣子。一張好的海報(bào)，就是能把你的想法用畫面說清楚，真的打動(dòng)人、影響人。

　　海報(bào)在地鐵站展出當(dāng)天，孩子們非常興奮，從杭州直奔上海的兩個(gè)地鐵站，在來來往往的人潮里，采訪了過路的行人，有地鐵站的工作人員，有抱著孩子的媽媽，也碰巧遇到了專業(yè)的廣告人……雖然遭受了不少拒絕，但是他們有強(qiáng)烈的欲望想得到來自觀眾的反饋，較讓人興奮的時(shí)刻就是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)路人和自己的作品產(chǎn)生共鳴的時(shí)候。

　　這是一幫愿意表達(dá)自己，愿意面對(duì)世界說出自己的觀點(diǎn)，更愿意用小的行動(dòng)去改變世界的少年。他們懷著這樣的愿望：希望自己的聲音被聽到，希望自己的行動(dòng)能影響更多人。