思辨閱讀
課程內(nèi)容:
鼓勵孩子們在閱讀繪本后自主提問,討論并通過查閱、檢索等方式解決疑問。將有意思的問題延伸成孩子們的PBL探究項目。
結(jié)合PBL培育孩子的探究思維,支持兒童的深度學(xué)習(xí)。鍛煉團隊協(xié)同能力&解決問題的能力。
課程亮點:精品原創(chuàng)繪本為載體,雙語外教教學(xué)
靈活的課程形式:提問、分享、討論、項目探究
通過提問式閱讀深度學(xué)習(xí),激發(fā)批判性思維,培育兒童長遠發(fā)展的創(chuàng)新力。